小学二年级亲子共写随笔

小学二年级亲子共写随笔1

　　阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。在我们的生活中，读书已经渐渐成为了一种习惯。说起来其实挺琐碎的，我就简单总结一下吧。

小学二年级亲子共写随笔

　　对于学校举办的“诵读新经典”，个人觉得非常棒。中华五千年，民族瑰宝不胜枚举，让现在的小孩从小了解自己民族这些灿烂辉煌的遗产，可以从小培养他们知书达理，明辨是非。

　　还记得我们家孩子刚刚背诵《弟子规》时，很多典故她根本不知道是什么意思，我也是模模糊糊的印象，于是马上和孩子一起在家翻书上网查询。通过这样的学习，我觉得自己也受益匪浅，真的是和孩子在一起共同学习，共同进步。平时除了学校要求的课外阅读外，在不影响孩子娱乐健康的前提下，我还跟她订阅了《唐诗。宋词》，这是中国古典文学的最璀璨夺目的瑰宝。只要孩子有空闲，我就和她常常在一起讨论分析。

　　已经很多年没这样写文章了，孩子，我们一起努力吧！

小学二年级亲子共写随笔2

　　不经意间，我读了教育专家尹建莉的《最美的教育最简单》。该书行文如和风细雨，沁人心脾。读这本书的过程，既是一个学习的过程，又是一个自我反省的过程。

　　本书共有六个章节，我细读了第五章节——完善家长自身。书中的种种理念，直击现实生活中的“反教育”行为。反思的过程中，更多的是叹息与自责。有效的教育往往是朴素而简单的。作者以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临教育生活中的点滴小事、成长过程中的细枝末节，进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区。

　　家长要学会尊重孩子。这一点不是简单说一下就能做到的，而是从与孩子相处的每一件事中慢慢体现的。平常生活中经常出现诸如“你还小，这没你说话的地方”，或者“大人说话，小孩少插嘴”等言辞。要不就是就不停地数落、讽刺、挖苦孩子…事实上这都是不尊重孩子的表现，只把孩子作为一个管理的对象，有时候还连训带斥。缺乏等待孩子自然成长的耐心，违背了孩子发展的自然规律，往往会把事情弄得很糟。这样不仅起不到教育的目的，还会影响孩子心理的正常发展。作为家长，要甘于放下架子，把自己放在与孩子平等的位置上，努力寻求与孩子在心理上进行平等地沟通与默契地配合。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重他人。

　　许多家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前改变自己的想法。身为父母的我们，总是想教孩子这个，指导那个，殊不知孩子有无限的可能，如果操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无法发展、成就自己的人生。我们要给孩子独立思考的空间，著名数学家华罗庚说：“独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。”独立思考的能力将决定孩子走得多远多精彩。要给孩子自我反省的空间。允许孩子犯错，只要动手做就要给予肯定和赞扬，学会示弱，不断地强调他比你做得更好。尤其是孩子一些习惯性错误或缺点，如你反复地唠叨或批评，让孩子的心理承受能力“百炼成钢”，反而被固化下来。放平心态，孩子是普通人，开心、快乐、自由、健康最重要。当上帝希望人做什么事情的时候，他是不会吩咐另一个人去告诉那个人的，他要自己去告诉那个人，他要把他所希望的事情记在那个人的心里。

　　父母是最好的表率。其实孩子在成长的过程中有很强的模仿能力，天下没有不懂事的孩子，如果要孩子懂道理，家长首先要做得有道理，做的有道理，比说得有道理重要的多。跟孩子们在一起，要做个好示范。记得孩子还在上学前班的时候，有一次我牵着他的手过马路，当时看着马路上并没有车辆通行，就想拉着他闯红灯了。正准备迈步时那双小手却紧紧地拉住了我，我低头看到的是一双充满疑惑和不安的眼睛，孩子说：“妈妈，老师说不能闯红灯的。”那一瞬间，我觉得自己还不如个孩子。后来，我逐渐意识到，我们的一举一动都被孩子看在眼里、记在了心里。如果说父母是孩子的导师，那孩子往往是父母的镜子，孩子日常的举动往往反映的是当父母的日常行为举止。“处无为之事，行不言之教”，是中国的传统的教育大法，也是培养孩子养成良好习惯的最高宗旨。

　　最美的事情往往最简单，最简捷的路径往往最先抵达目的地，而最简单的教育方式，莫过于父母平日的言传身教。愿孩子在我们不断的学习、反省和进步中能够走出自己独立、自由的路，在平凡、健康、快乐的道路上茁壮成长！

小学二年级亲子共写随笔3

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。

　　学校准备在3月——4月期间举办以“快乐读书”为主题的读书节活动。我们也特别希望每一位家长积极参与读书节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。

　　为此，学校向每一个家庭提出如下建议：

　　1、请您加入到“书香伴我成长”活动中来，做孩子读书的榜样。

　　家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

　　2、给孩子足够的`鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。

　　能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！

　　3、积极配合学校搞好校园读书节活动。

　　希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会举行“读书小星”和“书香家庭”的评选活动。引导孩子积极参与“献两本看百本”师生共建图书角的活动，你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。

　　愿每一个康城学子在书香充溢的校园读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐！谢谢您的支持！

小学二年级亲子共写随笔4

　　孩子你知道吗？当我写这封信时候你出生的那一刹那已经清醒的浮现在我眼前，就在那一刹那让你成为了我和你父亲在这个世界上最最爱的人，真的这个世界上不会再有任何人可以取代你在我们心中的位置。

　　孩子，你也许不知道，当我第一次看到你那双清澈无暇的眼睛时，我就想告诉你我想用我的一生我的全部来爱着你，宠着你。可是我更明白过分的宠爱对你来说是有害无益的。有时候我会对你发脾气真的是为你好。常常跟你讲做人的道理你也许会认为我很啰嗦，但你要明白那是因为妈妈知道每个人的一生都会经历很多的坎坎坷坷，做人很难，希望有些道理你能早点明白，才能走好你人生道路上的每一步，少走些弯路。

　　孩子你还记得吗？刚开始学武术的时候总跟我抱怨说天气太热，练武术太辛苦想放弃。你一定不知道我看到你每天拖着疲惫的身影回家我的心有多心疼你。但我却总是鼓励你坚持下来，那是因为你从小就是个体弱多病的孩子。只有坚持锻炼，你才可能拥有健康的身体，只有健康的身体才是生存之本。只有刻苦锻炼才能磨砺出坚韧不拔的毅力，才是你追求梦想的基础。

　　我亲爱的孩子，昨天你拿着成绩单回来的时候你那喜悦的笑容深深的感染了我。我知道你又进步了，这是你努力的结果，我为你感动自豪。可是当我看到你整天沉醉在里面洋洋得意，沾沾自喜，我又忍不住担心。孩子，你要明白骄必败的道理，你一定要紧记胜不骄，败不馁，满招损，谦受益这句话呀！知道吗？当你一天天的长大，你的世界也会越来越大，你会遇到很多比你强的人，会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点，只有拥有胜不骄败不馁的这种健康的处世心态，你才能勇敢的正视自己完善自己超越自己。

　　孩子，不知不觉的说了这么多，只是想告诉你我真的爱你，我会尽我最大的努力让你健康快乐的成长，帮助你成为一个品格健全，一个学有所成的人。

小学二年级亲子共写随笔5

　　以前一直都没陪孩子看过书，他看的都是他感兴趣的，比如漫画，动画书籍等，也没有帮孩子进行选择性看书，通过这次陪读活动，我觉得好书能影响孩子的日常行为和习惯，有利于孩子的身心发展。

　　我们在一起看过《少年时代》、《哈利波特》、《淘气包马小跳》、《兴趣语文》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等，这些书是孩子自己选择的，我浏览之后觉得符合孩子现在这个年龄，所以陪着他一起看。在看的过程中，遇到一些生僻字我会先让他自己查字典，了解这个字在文章中的意思，以助于对文章细致地了解。

　　当然，有些书他并不是一次性把它看完，有的看了一点点就不想看。比如《钢铁是怎样炼成的》，这是我让他看得，可能因为书有点儿厚，故事比较长，他看了一点就不想看了，于是我问他，你知道钢铁是怎么练出来的，他说不知道，还没看到那个地方。我知道他以为这本书就是讲练钢铁的，然后我说，你自己看吧，可有意思了。没想到他果真又开始看了，之后我会偶尔问他，看到了吗，他摇摇头，然后我说，你继续看吧，很快就看到了。就这样，他把整本书看完了，然后对我说：“原来不是炼铁的，不过这个人很坚强，太厉害了，我要向他学习。”听完，我得出一个结论，一本好的书并不是孩子能主动去接受的，作为家长，要让孩子对书产生好奇，引导孩子去看，这样才能将好书推销给孩子，并让他从中受益。

　　我们家孩子本身比较活跃，喜欢奇幻，搞笑，冒险的文章和动画片，经常会给我说书中有趣的故事，其中有一篇他觉得特别的好看，就是《淘气包马小跳》里的“喝醉的兔子也疯狂”，我觉得这篇文章的确不错。“马小跳”这个人角色就是调皮捣蛋的，可他富有孩子的纯真，对老师的尊敬，特别是对喜欢的老师的一种特别的情感。这让我反应过来了，我们家孩子也有点调皮，那么我们经常都会说他不是，可有的时候，孩子做的事是正确的，只是我们误会了，没了解他内心的想法，因此，在孩子犯错的时候，作为家长的我们首先应该让孩子自己说，然后在对错上给予辩证的教导，这样才不会抑制孩子的内心表达。

　　因为工作原因，以前他都跟着爷爷奶奶生活，和他在一起的时候，听他说话总会带点乡间的脏话，当然我们也会强行的教他改正，可一直没多大效果。现在把孩子留在自己的身边，有时候和孩子交流，他会偶尔提到，书上说了什么，再附上自己的一些看法，有时也会反驳我们的看法。因为自己看了一些书，也更加了解了孩子这个阶段的思想动态和行为起因，所以对孩子的教育也更科学了，现在发现他在家不会说脏话了，而且对事情的想法也比较大胆，我们会鼓励一些好的思想，不好的会给他讲明原因，让他避免。

　　我相信好书能引导孩子健康成长，现在这个阶段我们就是应该引导孩子去看这些好书，一个人的修养是从小培养的，书在里面起着至关重要的作用，以后会尽量陪孩子一起看书，希望他能一直保持好奇心，不断吸取书中的精华。

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