写路的随笔

写路的随笔

写路的随笔1

　　站在青春的十字路口，回首往事，惊讶地发现原来自己跋涉过的路程已有这么长。不是为了刻画伤逝、浅唱寂寞，我只是想用手中的笔，来记录那一个个脚印

　　风霜，催熟梦想。

　　六年级的那个暑假，我回了家乡。因为没有本地户口，我只能回到家乡上中学。每天早上，我伴随着第一声鸡鸣起床，看着太阳一点点从山的那边升起，那个结仍未解开。我常常在午后坐在老屋前的石阶上，抚摸身旁有些杂乱的小草，望着远处田埂上人们劳作的身影，渐渐地沉入自己的思绪。我有些恨，恨这个社会的不公平，就是因为它，我迫不得已与朋友分离，因为它，我被逼无奈回到家乡。我感觉，生活渐渐失去了光彩。似乎，我踏进了一个深潭，越陷越深，然而，我心中仍有一个不灭的执念，我仍十分渴望，到城里上学！

　　绚烂，源自寂寞。

　　命运好像总喜欢与人开玩笑。就在开学前一星期，父母来了电话，让我回深圳念书。那是因为六年级时参加一次考试，而被破格录取，戏剧性地，我又回到了深圳。

　　入学时有一个分班考试，我暗自下了决心，一定要考好！于是在那儿天，我习惯了边吃边看书，我习惯了没有电视的日子，我习惯了晚上学习至深夜才上床睡觉没有与任何同学联系过，没有什么娱乐活动，我自顾自地咬牙坚持，终于，我以全班第二的成绩，分到了重点班。

　　我用自己的努力，自泥泞中抽出脚，奋力地向前行。尽管辛苦，我无丝毫怨言。

　　执著，春风化雨。

　　我很感谢上苍，是他给了我一次机会。如若不是那次契机，断然不会有今日的我。我的人生轨迹，恐怕在那个夏天就要改变方向。

　　我有些变了。我不再那么孤僻，我开始尝试着去学会适应新的`生活。篮球场上常有我的身影，各种活动我也积极参加，学科竞赛我科科不落。我开始尝试着去广泛地阅读，时常与余秋雨在废墟中慨叹历史，时常与张晓风一起感悟年轻，时常徘徊于雨果的悲惨世界，时常沉醉于泰戈尔的别样风情。我不断地提高自己，丰富自己，只因心怀感恩，只因心中有梦，且那梦随着年岁增长而口见明晰！

　　我怀着一种执著，带着勇往直前的英雄气概，于泥淖中，踽踽前行。

　　怒放，生如夏花。

　　流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。如今，我已是高三学子中的一员。晏殊云：独上高楼，望尽天涯路。我站在教学楼的六楼放眼望去，世界似乎变得更加广大，豪气徒生吟啸间。

　　跌倒过，失落过，沮丧过，绝望过。然而受过了风雨的洗礼，再望向前路，我又有何惧！高三是需要隐忍的一年。我相信，在二百余天过后，我心中的花朵，必将灿然盛放！

　　泰戈尔曾说过：只有经历过地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世上最美的音符。于人生泥泞中跋涉，我不曾后退一步！心中谨记：

　　风霜，催熟梦想；

　　绚烂，源自寂寞；

　　执著，春风化用；

　　怒放，生如夏花！

写路的随笔2

　　老家的姑姑来拜访老爸老妈。坐在一起，聊着家常，她说，村里的小学被翻修了，成了希望工程援建的小学。新学校亮堂堂的，美得很。把老师和孩子们高兴坏了。结果发现学校修得漂亮，可是校门口那条路却还是之前的小土路，坑坑洼洼的。每当孩子们背着书包跑过时，便是晴天一身土，雨天一身泥。大点的孩子骑着自行车过来，也总是不小心陷进泥里去，或者摔倒在泥地里。

　　老师们就问领导，为啥只修学校不修路呢？领导说，希望工程的钱投的是教育建设，不是拿来修路的。老师们生气了，最后决定自己修路。他们趁着周末，用炉渣和砖头垫平了土路，学生们再也不用担心泥泞和坑洼了。

　　这件事被一个记者听说了，她马上跑去那所学校采访。被采访的那个老师就说了一句：“我们做老师的，本来就是负责修路的，修通往学生心里的路。所以修个土路，这没啥。”

　　姑姑说得随意，老爸却听得用心。他站起来，缓缓走到窗前，望着那草地深处的小径，轻声念叨着：“唉！有路走的人不珍惜，非要糟踏好好的草地；没路走的人辛辛苦苦的自己铺路，却都没能力铺出一条好路。人呐！”

　　之后，老爸老妈都不再去走那条草地里的小径，而宁愿绕大路出去，我们也效仿着，规矩自己的行为。因为，我们都想，修好那条通往孩子心中的路，通往人们心中的路！

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