为什么学数学也需要阅读教学随笔

　　很多国际大规模学力测评已经证明：数学阅读与数学学业成就呈正相关，也就是说会阅读的人成绩更好。

为什么学数学也需要阅读教学随笔

　　从具体教学中也不难发现，数学阅读的好处非常多：

　　① 增强对数学学科内容的好奇心和兴趣；

　　② 拓展数学知识视野，知晓更多数学与社会生活的联系；

　　③ 学习在课堂学不好的方法与数学思想；

　　④ 培养自己攻克难题坚持不懈的意志品质；

　　⑤ 培养自己“数学家”的眼光与慧眼，形成良好的思维方式与思维习惯；

　　⑥ 体会数学的内在美，感受数学学科的魅力，走上数学研究之路。

　　在这么多好处之间，其实最大的好处就是激发孩子对数学的兴趣。

　　你知道有一个数学公式可以让你在玩游戏的.时候立于不败之地吗？

　　数字中为什么会有“死亡怪圈”呢？

　　为什么蜜蜂能成为建筑设计师的师傅？

　　为什么蚂蚁会是建筑专家的老师呢？

　　为什么蜘蛛是八卦阵的主设计师？

　　为什么一个棋盘可以装下天下的粮食呢？

　　数学游戏、自然界中的数学、数学故事、数学家的故事、数学小历史、生活中的数学等等，以上这些，都可以从数学书中找到答案！

　　在阅读中，学生可以感悟思想方法。数学思想与方法密不可分，它们是数学的灵魂，内涵十分丰富。在小学数学教学中，数学思想方法主要有数形结合、转化、对应、类比迁移等几种。优秀的数学课外读物将学生平时学习到的数学知识、数学方法、数学思想与有趣的故事融为一体，有利于学生感悟数学思想与方法。

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