老师,你弄错了随笔

　　这几天，我们园里一直在忙碌着更换楼道及墙壁上的装饰图案，如贴花、标志之类的东西。希望孩子们周一一来到园里，就能有一个全新的感受，也希望从孩子们的眼睛里、言语里得到对老师的崇拜和赞叹。

老师,你弄错了随笔

　　可是，星期一一大早，我们老师就得到了一个意外的“表扬”。当时，我们两个老师在楼道口迎接孩子们，大部分的孩子都已经进了活动室，只有一个小男孩在楼道里走走停停。我们觉得奇怪，就上前询问。小男孩指着墙壁上的箭头标志，吞吞吐吐地说：“老师，这是什么？”熊老师说：“那是安全通道的标志呀。”“可是，它怎么是红色的呀？l老师，你弄错了吧，我记得它应该是绿色的呀。绿色的多好呀。”

　　坏事了，怎么没想到这一点呢。我们立即肯定了小男孩的想法，接着更换成了新的标志。

　　我的心里有一种说不出的`感觉：很多的成年人都从这里走过，却从没有发现这个失误，却被一个只有五岁的小孩子指了出来。这是怎么了？熟视无睹?还是其他的什么？

　　我想，应该静下心来，向小孩子学习一些什么东西，一些我们在长大后失去了的东西。

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