使用新媒体的三个注意点幼师教育随笔

　　不少老师都喜欢开展教育随笔交流的，学习彼此好的教学。下面是小编给大家整理收集的使用新媒体的三个注意点幼师教育随笔，供大家阅读参考。

使用新媒体的三个注意点幼师教育随笔

　　新媒体的出现给幼儿园带来了新的活力，它的作用表现为：一是及时发布各类通知；二是展示幼儿园精彩活动讯息；三是记录幼儿活动瞬间；四是提供交流沟通平台；五是宣传科学育儿经验。基于以上新媒体的作用，我们认为新媒体的使用不在于量而在于质。那在使用新媒体时应注意什么呢？

　　首先，在时间上采用定期和不定期发布。有些内容是需要及时发布的，如各种活动的通知，让活动参加对象第一时间知晓；幼儿园活动讯息讲究实效性，应当在活动结束时立即发布；话题交流可根据家长需求不定期进行。有些内容可以在一段时间内发布，如科学育儿经验以两周一次为宜，而幼儿活动精彩瞬间可在一个主题结束后进行组稿发布。

　　其次，在内容上应顺应阅读对象需求。新媒体发布的内容是面对不同对象的，作为发布者要了解和满足阅读对象的需求，让阅读者有所收获。如育儿经验的`发布，班主任可根据自己班级家长的需求来选择内容，小班刚入园时可发布《如何让孩子适应幼儿园生活》《接宝宝回家时该如何问》等，帮助家长减轻宝宝入园焦虑。主题过后的活动简讯，要让家长看到孩子在活动中学习的方式和获得的发展。

　　第三，在互动上要体现平等和引领性。新媒体成为幼儿园与家长、教师和家长进行随时沟通的平台之后，我们时常发现一件小事往往会让家长在QQ群中掀起轩然大波。因此作为教师要随时关注QQ群中家长的言论导向，平等地进行对话，对于家长不理解的事情，教师要有专业能力进行引领，帮助家长答疑解惑。

　　新媒体作为新生事物既给幼儿园带来便利也有很多挑战，作为教师要理性对待，正视在使用中的问题；作为园领导也要以新媒体的作用为着力点，科学使用以发挥其最佳作用。

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