养心并育人随笔
毕业后，我被分配到豫西山区的一所学校教书。学校在半山腰，几间瓦房，破破烂烂，清幽得如同庙宇一般。我从繁华一下子跌入宁静，一时无所适从。特别是夜晚，大山缄默，长空静谧，就是那时，我爱上了阅读。
一点烛光，一本诗集，我的思绪游弋于诗人的诗行中。我最初读《星星》，读《诗刊》，几本刊物，几乎被我翻破。后来，我读百花文艺的《散文》，河南文联的《散文选刊》。我沉郁浮躁的情绪，几个月之后慢慢平息下来。
暑假后再次返校，我的行李是一个蛇皮编织袋。那里面，是我从一位高校教授家里淘到的旧物。
一麻袋书报，记得有《文汇报》，我最喜欢里边的文学副刊；杂志有《人民文学》《莽原》《读者》，我视若珍宝。从书里我体会到了童年的高尔基“像饥饿的人扑在面包上”的阅读感觉，不舍昼夜，每每读到日落西山，再到鸡鸣月斜。
阅读，成为我的一种生活方式。每有闲暇，我就移步山间，手不释卷。坐在山石上，屏气凝神，脚下是黄河涛涛，头顶是蓝天白云，在书的`指引下心游万仞，生活惬意而充实。
读和写是一对孪生姐妹。渐渐的，有一些感悟萦在心头，有一种不吐不快的感觉。
我开始尝试写一些东西，并邮寄出去，没想到竟然在媒体发表，先是中央人民广播电台播出一篇小文，接着在《教育时报》《洛阳日报》等纸媒也开始发表作品。
阅读让我的精神敦实厚重，让我的生命色彩斑斓，我在穷乡僻壤坚守20年，没有阅读，那么我可能就没有这么强的意志力。同时，我鼓励学生阅读，一个男孩在我给他介绍了几本文学书之后，义无反顾地爱上了文学。尽管他没有上大学，却从不断的阅读与写作中，改变了自己这个乡下孩子的命运，先后当上了报刊记者、文化公司经理，成了名人。
多年以后，文学男孩问我：老师，还读书吗？我答：不读？怎么会呢？！
读书虽没带给我多少财富，但它的确滋养了我的心灵。
【养心并育人随笔】相关文章：
茶道养心随笔06-19
教书还是育人随笔散文05-05
全员育人工作教师随笔10-26
散文随笔:养眼养心,书香校园07-14
教师应重新审视育人标准教育心得随笔08-03
读书养心散文09-08
美景养心散文08-20
教育人的句子07-31
教育育人座右铭03-19