《搭建城堡花园》教师随笔
自主游戏开始了，我环视了一下孩子们的活动，发现张博小朋友在搭建区域忙碌着。开始时，他摆弄着一块长方形的木板，摆出了类似房子的建筑，于是我就在观察着他要搭建什么，会遇到什么问题，他又会怎样解决。
房子的建筑搭好后，他开始用长方形的板子熟练快速的拼搭起了一个围墙，这时陆续来了几位小伙伴加入了搭建中。张博和小伙伴们一边讨论着一边有条不紊的进行着。围墙搭建好后，在围墙上继续垒高，用一块正方形一块三角形建出了另一个房子，在另两边围墙上对称放上同样大小的正方形，然后又找来了一块长方形，比划了一下，放在了围墙上的两块正方形上，长短刚刚好。张博继续开始垒高，这时他搭建的建筑物已经有了大体轮廓了。这时张博和小伙伴们已经决定结束搭建了，我思考再三，决定去帮帮他们。我对他们说：哇，你们搭建的房子好漂亮啊，如果再有一个大花园肯定会更漂亮的。张博听了我的话显得很兴奋，马上召集了小伙伴们，一起搭建起花园来。这时又来了一位小伙伴加入了搭建，可是不小心将刚搭建好的城堡碰到了，张博很不开心，我赶紧安慰了他几句，并让他继续搭建。张博开始继续搭建，可是明显已经没有了兴趣。想要放弃了，我想我需要鼓励他一下了，我说：你真好可以从新搭建一个更大的花园呀，这样就可以把你的好朋友们都带进来了。听完我的话张博才重新有了兴趣，开始搭建起来。最后经过这么多挫折，张博和他的小伙伴们终于打好了他们的城堡花园，可开心了。
这次的观察给了我很大的惊喜，现在的孩子们对搭建已经有了自己的想法，可以根据自己的想法有条不紊的搭建出自己想要的。和小伙伴们之间的合作也有很大提高，不再像从前一样一意孤行，现在伙伴们之间已经可以商量着来搭建，交换自己的意见，这时让我最欣慰的地方。搭建技巧方面也有很大的改进，知道比量一下再搭建，搭建的房子也不像以前那样杂乱无章，搭建出的房子更漂亮了。
张博的城堡花园终于大功告成。在游戏中，我始终关注着张博的'活动，他对搭建的兴趣是充分的。当他遇到自己无法解决的问题时，我先学着“等待”。让他通过充分的操作，尽可能自己解决问题。这次，在张博遇到难题时，我先是把解决问题的机会给了张博和其他孩子，而且也顺利地解决了难题。在搭建过程中，不难发现，孩子是有合作解决问题的能力的.
本次活动幼儿之间加强了交流与合作，他们在建构上也有一定的提高。最明显的变化就是他们可以与一个伙伴来合作，彼此之间配合得比较好。最终，张博的家终于大功告成，在小伙伴的帮助下，终于体验到了巨大的成就感。在搭建过程中，不难发现，孩子是有自我学习和合作的能力的.
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