关于优秀范文：随笔
关于优秀范文：随笔1
我想现在很多事都没必要追根究底，多年以后自然就懂了，也许一年后，也许十年后，也许等你老的那一天。时间问题罢了。
有人说要活在当下，有人说忘记背后努力面前，还有人说怎么过都是过，何不每一天都快快乐乐的呢？总之就是每一天以快乐为基础，以幸福为原则呗。但是我们却常常一边拿这些话告诫别人，一边拿这些话欺骗自己。看到别人跳楼我们总说他们傻，指着他们笑的同时，我们却还在为柴米油盐发愁，为生活不顺利烦心。什么时候我们才能真正的释放自己？
现在我多少懂了点儿“自由可贵”这几个字，似乎从我们出生那天起我们的自由就被剥夺了，或许这个世界上根本就不存在真正的自由，所以才显得那么可贵，也或许自由就在我们心里，什么时候一无挂虑了，超越一切了我们就自由了。
自由我追求不到，“相对自由”还可以努力一下。
总不可以一直往前走，常常停下来思想，想想过去，想想现在，想想未来，想想朋友，想想爱人，想想自己，想想帮助你的人，想想企图绊倒你的人……
说到底，还是要善待自己。
关于优秀范文：随笔2
凌晨失眠，我翻阅了朋友圈。
看到一些略有意思的，不加吝啬地回上数语。
圈中有一位不久前加上的本地文友，写作认识的。
说到写作班，我就惭愧。
本以为花钱就能下苦功夫学，生活压力一大，一忙，借口多多，也就把写作班撂在一旁。
倒是这位文友，充当着宝妈身份，坚持写作，开起了公众号。
一篇篇文风日渐成熟，开通原创加赞赏，如今竟也有了广告的收入。
坚持，用心，还是有收获的。
原先的投资群里，时不时人声鼎沸。
我还未深入学习，不然贸然下水。
一同学习的，也有些同学成了小半个专家。
恰巧看到一篇公告文：《别人能做到的，为什么你不能？》
就是这么的戏剧化，这句话直击我的心田。
我应该好好反思我的生活，我的学习态度。
没有谁不如谁，只有不愿付出坚持努力的躲在舒适区的懒人。
一日三省，多思考，力于行，才会进步。
关于优秀范文：随笔3
阳光下，你高傲的站在那里，却也是你高傲的身影让我记住了你。
有人说：“阳光是暖暖的。”但是我清楚的知道，阳光对你来说是刺眼的，你弱小的身体站在阳光下，摇摇晃晃，可是你却依然坚持。虽然不起眼，但引起了我的注意。
你是小草，没有人知道的小草，你的出生地在大树的身旁，自小就有大树陪在你的身边，为你遮风挡雨，你惬意的生活着，自由自在，无忧无虑。有谁知道，不久的将来，还有龙卷风的到来。龙卷风过后，庆幸的是，你依然站在那里。可是，身旁的大树却无踪影。你焦急的寻觅，却还是一无所获。你开始明白，从现在起不会有人为你遮风挡雨，不会有人来守护，呵护你，你的生活要一个人度过，所有的事要自己扛，但你没有流下眼泪，有的只是“自己也可以”的信心。
第一次自己面对明媚的阳光，对你来说确实毒辣的照射，你从来都是在大树的怀抱中张开双眼的。树很大，因此能当很多的阳光，所以你受到的只是很小的一部分。第一次失去了依靠，你显得那么无助，却没有人帮忙。终于，你选择了自己面对，挺了挺腰，笔直的站在阳光下，一次次忍受着痛苦的煎熬。最后，你坚定的站在阳光下，微小的身影显得高傲。
也许别人看不到你，但是我却无法无视你的存在。你高傲的身影留在了我的脑海中，就这样已无法忘怀，已经记住了你。
关于优秀范文：随笔4
“采菊东篱下，悠然见南山。”
从陶渊明笔下的生活，不难读出那古典高雅的恬静：秋高气爽之时，独身一人，来到野草葳蕤的旷野，撷一朵菊花，细嗅花香。一抬头，是变幻多姿的白云，是一群群轻吟浅唱的鸟儿，是在微风中轻轻摇曳的花朵，肉体与思想，仿佛随着汩汩流水流走，在峦峦群山中高声呐喊……
然而，我们再也体会不到陶渊明笔下的恬静了，我们的生活已被网络这张无形的大网牢牢捆绑。当我们盯着手机或电脑不断闪烁的小小屏幕时，殊不知我们的眼睛早已失去了瞳孔，再也看不透宇宙中潜藏的那份隐秘。
我羡慕陶渊明，生活在古代恬静的乡村，我钦佩他的勇气，抛下名利，毅然离开。如果有了网络，我想，所有感情都不会那样纯粹了吧，科技的锋利会硬生生地切开这带着缕缕愁思的悠然。在那个恬静的年代，他可以静静等待米酒飘香的那一刻，可以静静与知音、好友一起促膝长谈，一起赏花，品酒吟诗作乐。毛笔落在竹简上厚重的感觉，我们的键盘鼠标怎么能比？在家书寥落的年代，那份等待让人生命变得厚重、丰满……然而，我顿时心生疑惑。既然古代百般好，那他为什么还要离开繁华的都城，选择避世隐居？是因为错综复杂、人浮于事的官场毫无自由可言，是因为陶潜再也受不了世俗的束缚与羁绊。
想到这里，我释然了，原来有无网络，古今并无不同，只不过是浮躁的传播方式由于网络的出现更加高级便捷了些。古今社会，一样的世俗。这是人性中根深蒂固的不能承受之轻，没法改变。
我顿时醒悟，陶渊明所追求的的静，不单单指居室的静，更指的是心灵上的静，他的心灵早已不属于这世界。心灵浮躁的人去了哪里，哪里就会变得浮躁。其实这世界不像我原来想的那样被网络祸害得“寸草不生”，只是我没有一双睿智的眼睛，去发现这世界的美。我没有陶渊明那样的才华和理想，自然也不会感到理想坠落时的失望与愤怒，也不会生出避世的念头，我不过是千万凡夫俗子中的一个。既然无法离开，那就让我们在内心深处开垦一片净土吧，让鸟儿舒展灵魂之翼，让思想之花尽情绽放。我坚信，深谙世故而不世故才是最成熟的魅力，而不是远远离开。
关于优秀范文：随笔5
电与我们的生活
我们的生活可以说是每时每刻都离不开电，因此“电”对于大家并不陌生。可是大家对“节约用电”四个字，也许还不能完全醒悟。
这不，我去外婆家，中午，这大热天的，不开空调能行吗？可我开了空调以后，又开了电视机、电脑。外婆说：“开太多了，要爆的！”我随口说了一声：“没关系！”又自顾自地玩了起来。到了下午二点左右，正当我做作业时，电路突然爆了，电风扇停了，外婆在看的视机也没了，更乐的数小弟弟，他吵着说“电脑黑屏了，我玩的游戏要扣分了！”。听学电气专业的妈妈说，这是因为下午二点气温最高，大家一起开启了空调等大功率用电设备，用电负荷超出了供电设备的承受极限而出现的故障。于是我下楼去察看情况，问了来维修的叔叔，好家伙！等维修完还要两个多小时。你说39度的高温，连个电风扇也扇不来了，作业也无法做了，电视也不能看了，我不得不承认我今天有点背，不该浪费电，要是大家都节约、合理用电，也不会遇到像今天一样的麻烦。
真是的，有电时我们还不能察觉什么，感觉浪费几度是没关系的。可一停电，我们大家又突然觉得电又是多么重要。可以这么说，我们的生活每时每刻都离不开电。
希望大家不要浪费每一度电，要节约用电，一起来创“节电之城”吧！
关于优秀范文：随笔6
二三年级音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，实际上现阶段我们主要以歌唱课为主。我的具体做法是：
一、指导学生熟读歌词。
在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。同时根据歌词的内容向学生进行思想品德教育。
二、引导学生理解歌曲的情绪。
在一首歌曲的左上角往往出现如“亲切地”、“欢快地”、“深情地”、“热烈地”、“庄严地”等等歌曲情绪，可让学生结合歌词含义，在歌唱时力求处理的恰到好处。
三、读谱训练。
在识谱时，先从简单的单音开始练习学生的音准，在进行简单的音程练习，让学生初步感受音高。节奏训练也非常重要，教师编写简单的节奏，在课前教授学生，这样日积月累学生就有比较稳定的节奏感了。结合教材把歌谱完整的演唱。从而提高学生的音乐技能。
四、教唱歌词。
这一步是前四步的综合训练。首先教师应泛唱二至三
遍让学生视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生练唱，因为学生自己识谱能力有限，一旦个别乐句唱错，则难以纠正。
此外，根据不同年龄段所掌握方法的区别，我采用以下几种教学法，教学效果显著。
1、对于二年级学生来说，自制力差，但动感极强，于是我采用“律动教学法”，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行，这样即省时又省力，还提高了学生学习的积极性。
2、对于三年级的学生来说，有了一定的自制力，但识谱能力较差，我采用“听唱教学法”，即在学习过程中，充分发挥学生的听力，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不错。
五、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。 针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用电子琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：
1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合新课程标准上的要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能
力。
2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。
3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。
4、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。
本学期，必须把握好课堂的前15分钟，提高课堂的效率。为此我对自己的教学安排做了相关的调整，我通常把师生问候，练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。通过简短的导入然后直奔主题，这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣，因此说，把握好学生的心理特征，课堂的效率已经可以提高一半。
音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力，是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌，通常情况下，针对有一定识谱能力的学生，使用这种教学方式，可起到良好的效果。但是我却发现，其实很多同学对简谱并没有了解，如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习，不但学生没有对该曲目起到兴趣，也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。对此我作出以下的改善，在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动，使学生对音乐有了听觉上的印象，为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难点，使学生在识谱时降低难度，让学生感觉识谱并不太难，从而增强其自信心，加深对音乐的热爱。
吹起羌笛跳起锅庄教学案例
一堂好的音乐课主线必须清晰，目标不易过多，教学手段方法不宜繁杂。针对包琰瑜在五年级三班讲的受“吹起羌笛跳起锅庄”我个人觉得课堂没有整体感，容量大，分层太多，只有横向，没有纵向，而且没有深挖，导致目标没有较好的实现。其中的问题有很多，有教师的、学生的。教师的最大问题是教学设计不够清晰，每一个教学方法策略没有达到预期的教学效果。学生的问题是音乐素养和音乐创造力缺乏。这二者很好的结合才会有较好的课堂成果。
教师在讲解歌曲情绪时，先让学生感受了歌曲的情绪，在提问学生歌曲的情绪，这非常好，一问一答最起码的起到两个作用，第一就是学生积极的感受音乐，第二个学生经过聆听音乐，他开始思考音乐带给他什么样的感受。但是教师在反馈情绪的时候，词语一定要精准，不要过多的用一些词语去丰富歌曲的情绪，如果多了反而学生把握不住歌曲的情绪。歌曲的情绪主要从歌词去剖析。让歌词动起来有画面感，用教师的情绪带动学生的情绪，这样才能让学生更好地把握歌曲，让歌曲变的生动有趣。
关于优秀范文：随笔7
自在城里生活，拥有了属于自己的店后，由于整天忙于生意的奔波，就没有回过老家了。所以，回老家看看就像搁在我心头的一块石头，让我咽哽难下。一直也想了却这个心愿，以减轻我对老家的思乡之情。
这样的日子持续了半年后，在一个细雨霏霏的日子，终把心头那块石头放下，心也就稍稍觉得宽慰了些。
毕竟是快要看到家了，像小孩一样，我也按捺不住兴奋，时不时的从座位上站起来向外张望着。见我频频起身向外张望，坐在我旁边的一位乘客有些烦了，就冲我嘟哝了几句：“有什么好看的，还不和以前一样，房子还是些破的。”“就算是烂的，我也稀罕，因为它是我的老家，是我生活过的地儿。”可能是想家太心切了，我竟对着他大吼起来，把整车人的目光都吸引了过来。大家就像看着外星人一样望着我，神情中带着一些茫然。此时，我才感觉到自己有些失态了，忙向旁边的那位乘客赔不是。幸好他不跟我计较，随口说了几句：“没事、没事。” 算是原谅了我，也使车厢恢复了平静。如果是我们俩其中的一个脾气有些臭的话，那是非闹腾起来不可的。
在说话的当儿，不知不觉车已到村口。踏出车门，走在熟悉的小路上，抛开往日做生意的杂意与烦琐，浑身竟有一种轻飘飘的感觉。看着路旁潺潺而流的小溪，童年时和伙伴们抓鱼打闹玩耍的情景又依稀可见。只是想到现在，我们为了打拼各自的事业，一年甚至几年都难得见上一面，就算见上了，也只是象征性的问候几句又匆匆别离，心里就不是滋味起来。
走进村子，一切都不再那么熟悉了。同时，这即是让我感到欣慰又觉得愧疚的地方——除了我的老家还是以前的模样之外，周围的旧房子都已是换了新貌。邻居的一位奶奶告诉我，现在村里正在搞新农村建设，国家给每家补贴了一些钱，按照政府的规划大家都盖起了新房。末了还问了我一句：“娃儿，你家这房子准备什么时候建？”由于问题的唐突，我一时竟不知该如何回答才好，只得支支吾吾搪塞了几句：“快了，快了。”然后匆匆往大伯家的方向去了。
一路上，我心久久被刺痛着。是啊！在老家生活了十七年，它给予我的快乐和幸福，是我在以后的任何时候都可以享受的财富；它给我的记忆，是可以让我在痛苦的时候获得微笑的；它给我的爱，是除了双亲之外无人无物能及的。可我却没有想过去改变它的容貌——在经过几十年的风吹雨打之后，老家早已变得遥遥可危了，只是在之前的任何时候我都没有觉察到罢了。想到这一点，我的心更痛了。那种心情就像见到自己的亲人在忍受着病痛的折磨，而我却无能为力去改变什么，只能看着他一步一步走向死神时的无奈。
雨有些大了，飘落在脸上冰冰的。匆忙中我加快了脚步。在不经意的回望中，老家在旁边钢筋水泥的包围下，显得有点鸡立鹤群了。往前走，突然觉着脖子上有凉凉的东西滴入，我却分不清是眼泪还是雨水，但心却在隐隐作痛。
在大伯家住了一晚上，第二天一早，我搭上了返城的车。 “娃儿，你家这房子准备什么时候建？” 路上，邻居奶奶的话一直在拷问着我。
“快了，快了。”但愿这支吾搪塞的回答能很快实现，算是我对邻居奶奶诺言的兑现吧！也算是作为我对老家的一种补偿吧！只有这样，我的心才会觉得宽慰些。
赚钱，改变老家，这是我返城后急切想去实现的。
关于优秀范文：随笔8
现在的我，常常有这样的感觉：无尽的年华正悄悄地从我的指尖溜走了，青春渐行渐远，躲在黑暗处的命运之神，用看不见的思想，指挥着我的一切，与其说我是一个活着的人类，不如说我是被命运操纵的傀儡。在被命运操纵的日子里，我的一切努力仿佛都是徒劳。不知道什么时候，命运会将属于我的一切全部带走，包括我这身沾染了太多尘世肮脏的皮囊。但是我知道这一天终究会来，而且是不可抗拒的带走。但我相信，当那一天到来的时候，我不会有丝毫的迟疑，虽然在我的心里，我会有太多的遗憾，但我依旧会离开，就像冬天到来的时候，叶子会很快滴落下一般。
这段时间，一直听着薛晓枫的《最后一次》，这是一首从网友的空间偶尔发现的音乐。"你说要陪着我一起走到最后，……我问你有一天我们都将老去，谁来做留下来的那一个，你傻傻的说要让我先离去，因为走开的人会少些回忆的心碎"每当这熟悉的歌词在耳边响起的时候，我都忍不住泪流满面。在我看来，薛晓枫的这首歌未必仅仅与爱情有关，歌中所诠释的是对人生，对社会大彻大悟之后，依旧恋恋不舍的那种痛苦。
在我们的一生中，总是不断的离开，不断地重逢，所有的人生都是一步步地完成的。我们总在慢慢地靠近那最终的归途，我们会一步步老去，一步步死去，一步步化为这世间最后的一抹云烟，而后消失在这空气中。终有一天，我们所存在过得一切痕迹都将被岁月抹去，包括亲人对我们的记忆，也包括我们曾经有过的起落沉浮，都将化为乌有。
时间已经走到了秋天的尾巴上，忙碌的我却一直没有发现，因为那些繁琐的事物，重重地压在我的肩上，让我忽略了太多东西。整天在这个没有多少真实的世界里面讨生活，就连我的神经也麻木了许多。昨天，当我完成手头的工作，抬起头看向窗外的时候，才发现窗外那前几天依旧苍翠的叶子早已变得枯黄，剩下的不多的几痕绿意，在雨滴的压迫下瑟缩发抖。推开窗户，一股冷风挤了进来，我才发现，一直被我所赞美的秋天竟在不经意间离我而去，那些金黄的意象，早在不经意间变成了我曾经的回忆，浮现在我眼前的是另一个瑟缩的寒冬。
一个季节在我的的不经意间，就这样去了，我还没有来得及感受它，思索它，赞美它，而我却丝毫没有发现。在我们两万多天的人生旅途中，我们曾经错过了多少，恐怕没有人能说得清楚，而那些曾经清楚的回忆，也在岁月的流逝中，渐渐地被我遗忘，也许，很多年后，当我们搜索我们记忆盒子的`时候，我们会发现，那里面事实上是空空如己的，就像我们曾经走过的人生，一切都已经不复存在。
关于优秀范文：随笔9
最近几年的冬天，我一直是快乐的。
前年，我和妻走进了婚姻，我们从没有任何交集的两个人，经历了相识，相爱，这其中虽然有过无数的磕磕碰碰，但是，就像冥冥中早就注定的一样，我们有了自己的小家，也有了真正属于自己的生活。我们结婚那天，没有豪华的婚礼，没有海枯石烂的承诺，有的只是双方亲人深深的祝福和灿烂的冬日暖阳，对于我们来说，这已经足够了。
每个周末，是属于我们的自己的日子，我们一起行走在我们小家所在城市的街道上，看到街上的人来人往，也看着商店里的琳琅满目。虽然我们的钱包空空如己，但是我们相握的手却能感受到彼此心脏的跳动，我知道，那种感觉就是我多少年来，一直期待的小小的幸福。每次看到妻开心的笑容，我的心里总会浮出无尽的满足，对我来说，有了妻的陪伴，我已经拥有了整个世界，干啥还期望别的呢？
和我一样，妻也是一个偏爱文字的人，夜晚来临的时候，我和妻要么相拥坐在电脑前，浏览着网络上那些时下流行的文章，也发表着自己的见解，但是这时候，我们不再像平时那样，因为很多时候，我和妻对很多问题都有着自己的观点，而且更多的时候，我们的观点是不同的，甚至是截然相反的，激烈的争论就开始在我们间爆发，每次妻都很较真，可是每次看到我因为争不过她而郁闷的时候，她又会安慰我，说我的哪些观点是对的，哪些是错的。现在，我的这些琐碎的小文章能够跳出原先那种小家子气，就应该归功于妻。
顺理成章的，一年之后，我们有了自己的孩子。我们都希望有个女儿，幸好，老天眷顾，把紫嫣赐给了我们。妻刚从手术台下来的时候，就忙着要看女儿，我永远不会忘记，当妻第一眼看到女儿的时候，脸上的开心。孩子刚出生的那段时间，我整天都忙得脚不沾地的，但是，那时候每天，我的脸上都充满了笑，因为，有了
女儿之后，我们的小家才是一个真正完整的家。
遗憾的是，因为工作的缘故，我没办法经常陪在妻和女儿的身边，只有周末的时候，才能跟她们娘俩呆在一起，每次回家的时候，看到女儿的时候，我平时在工作中遇到的所有不快都会一扫而光。女儿一天天大了，慢慢的会笑了，会叫爸爸妈妈了，会坐在学步车里自己玩了，每次听到妻告诉我女儿的这些进步的时候，我的心里都会乐开了花。
可是，每次听到妻告诉我关于女儿的消息的时候，我除了为女儿开心之外，心里总会有一些心痛，女儿都快十一个月了，可是我真正跟她呆在一起的时间，还不足两个月，正如我在以前的很多文章中所写的那样，父亲这个词语对于我的女儿来说，是完全陌生的。为了我所谓的工作，我把女儿，把家庭都完全抛给了妻一个人，把所有的担子都压在了妻的肩膀上，事实上，我也明白，妻比我小两岁，她也是一个需要照顾的女人，可是对她们娘俩，我有做过什么呢？
关于优秀范文：随笔10
这会儿，我总觉的有一些话要说，可是此刻又有一种不知道从何说起的感觉。兴许是这个夜晚里各种虫儿鸟儿的鸣叫太过噪杂，点燃的檀香也没能将我杂乱的心安静下来。小台灯罩上几只不知名的小虫子在我的视线里胡乱飞舞不由得使我皱起眉头，连我刚洗完澡的身上都不知名的痒起来了。我不耐烦的将台灯又挪远了一点。
突然，一束闪电刺过我的的窗前，可能是要下雨的前奏，闷沉的黑色压得天幕没有一丝光亮。好一会儿都不见雷声传来，母亲端了一盘西瓜放在我桌前，开始絮叨着要下雨了不要再用电脑了怎样怎样的，见我只是敷衍的嗯了一声又开始她的长篇大作，总之不外乎是我都二十几岁的人了也不知道学做饭，什么都不会将来要怎么样的啊，恩你看那谁家的那个谁和你一样大都成家立业了怎么怎么样的……你以后要咋过日子之类的话题，总之，每次到这一刻我的内心是崩溃的，我不知道用怎样的文字去形容我内心的狂躁，经验充足的我在这一会儿紧紧的闭上嘴巴，等她把各种话题都说一遍后无聊离去。其实，佷多时候我都能理解她幸苦一天需要我的认可鼓励和倾听，可是好不容易忙完各种事情后的我回到家中只想要一个安静轻松的氛围。并不是喋喋不休的抱怨唠叨，是的我知道你爱我为我好，一切都是为了我。可是我难道不爱你吗？我知道人只有在最亲近的家人之间才会最为放肆，因为我们都知道不管什么时间不管什么地点不管你有多大成就不管你经历着生么样的困难家人永远在身边不离不弃。
可是我爱的母亲我要怎样同你交流才能打消你对我不停的各种要求呢？每次听着你越来越高的声调我的眉头皱的越来越深，我深怕下一刻我突然爆发同你争吵，我怕我无法控制自己的言语用纳最无情最薄凉的字眼伤害到你.我的母亲我要怎么办？
三年前的暑假一直藏在我的心底，至今想起我的心地仍隐隐作痛.母亲，我只是想给你买一件衣服而已，只是想你开心而已，这是我假期努力工作得来的，我多么想得到你的认可和喜爱。而不是乱花钱不懂事满脸不喜的指责，我的母亲我有努力辛苦的工作并非是不知财米油盐无知少女，在我从小坐在门口等待你和外出务工爸爸归家时就已开始走过了无忧的年纪，我倔强的像你们展示我在你们不在时一切都好的一面，我藏着所有的的委屈牵挂只是希望你能抱抱我而已。不是你公式一样的成绩问询，我如你所愿的进入高中大学完成你的目标，只是不愿听到你又说着其他人哪样哪样的好。我知道你的委屈你的好我知道你在哪个我同你争吵的午后坐在沙发上抹着眼泪的失落后悔，我知道你在我那几天无声抗议时端着我最爱的饭菜在我门口徘徊……我的母亲我该拿你怎么办？你哭的时候我更加自责难过你的皱纹眼泪使我认识到自己的罪恶，我不吃饭不是为了同你较劲，我只是深深的感到后悔自责以及哪无法用言语表达的对自己内心冲动憎恶，我是在惩罚我自己。从那之后我就告诉我自己无论什么事什么言语都不要再同你争吵。可是今天我又伤了你我竟把对外人的不言不语以及敷衍带给了你，而你默默离开的背影不正是我冷漠无情的证据。我可以同朋友K歌到凌晨，同好友逛一整天街，甚至不吝啬笑容于我面前经过的一条宠物狗。但我却忘了在家中有等我的家人，他们或许只是相同我吃个次饭喝杯茶聊聊天、而我在忙碌着什么？家多么温暖深深的词汇，而我却总是忘却了它。一次次在绿酒红灯中行走停下却不曾回头看看我的父母在何时老了。
雨嘁哩啪啦的击打在地上，空气里多了丝泥土的气息。不知不觉时间过得飞快我长大了而父母却老了，生活中总有不顺心的事情发生，最爱的家人们让爱多一点包容多花一些时间好吗？
关于优秀范文：随笔11
初秋的天，雨丝潺潺，清愁如许，学校里的气氛也有些沉闷。仿佛大家对学习都是比较厌倦的，抱怨着课程的枯燥无聊和作业的繁重冗余，带着不耐烦的神色。
依窗而立，遥看天际，思绪被雨勾起，窗边的那个位置今天又是空的，雨秋，这个人如其名的女孩子，在下雨的秋天里又缺席了一天。听说她是请了病假，我放心不下，放学以后便去了她家，如烟细雨，清寒伴着雨丝袭来，心头亦是丝丝牵挂。
“谢谢你来看我。”雨秋的神情有些疲惫。她为我慢斟一盏清茗，茶香在慢饮之间氤氲地弥漫开来。我拿出作业和笔记交给她，我们便围坐在桌边开始学习。
不同于其他的同学，雨秋总是很认真，专注地看着我带给她的资料。我也低头开始学习。翻书的时候，我从余光扫了一眼，发现她的脸色有些憔悴，手轻轻地按着腹部。我知道她一直有肠胃病，也因此经常缺席学校。又过了一会，她的手在胃上压得更紧了，微微弯着腰，嘴里还轻轻地喘着气，我连忙问她是不是又胃痛了，她痛苦地点头，说她胃直翻腾，肚子里绞着疼。
我起身去给她倒了一杯热水，又找到了一些药，再回来时，她已经疼得不行了，身子紧紧压在腿上，双手使劲的按着胃，皱眉咬着嘴唇，脸上全都是汗，我赶快让她喝了热水，她还是疼，小声地哼着“哦…好疼啊……疼死我了，疼”，白皙的手把腹部深深地按下去，神情痛苦不堪。
好不容易缓过来一些，我扶她去沙发上休息，她捂着肚子轻轻地靠在我身上，我搂着她，她疲倦地说，本来想去上课的，结果早晨起来就吐了两次，肚子和胃疼得受不了，还痉挛，又耽误了课程。她说着说着又按住了肚子，难受得说不出话来，我听到她肚子里的咕噜声特别急促。
“雨秋，你先别着急，我们把身体养好再去学校。”我扶着她给她轻轻揉着腹部，她疼得眼泪都流了出来，抓着我的手往肚子里按，她的肚子特别软还很凉，里面像有什么在横冲直撞，我知道她一定疼得厉害，她疼得轻轻地喊着，不行了，疼死了，肚子里有刀在绞……我也只能陪着她，安抚着她的情绪。
23、24、25号这三天时间我每天放学都去照顾雨秋，尽管她身体不好，学习却很努力，总是忍痛坚持着学习。相比之下我的同学们没有这样的烦恼，却也没有那么珍惜自己学习的机会。
或许，人总是在看自己没有的，却看不到自己所拥有的，就像这雨季，一场秋天的雨对我们来说只是阴沉烦恼，对于那些干旱地区的人，却是久旱逢甘霖，是希望，是曙光，是向往……
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