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四六级冲刺复习方法参考
四六级真题到底应该怎么做?我们先看一下遍地开花式的“毁真题”的方法:
1. 看著作文题,看着看着...就没有再写了;
2. 听力坚持做完所有选择题,听写部分...听一遍直奔答案了;
3. 阅读勉强坚持做完,对答案先;
4. 翻译…怎么都这么难,答案怎么更难?!
5. 回看做过的真题,单词短语可能又不认识了;
6. 只有一本真题集,还是上次考试做过一些题目后留下来的;
7. 每次考前,其实你并不清楚做过几套真题。你只有一个答案:好像做过一些吧。
鉴定结果:如果满足上述任何一条特征,且上次考试成绩集中380~420之间,此次考试有可能继续重复梦魇。
真题的核心做法,只有一条:做慢一些,少走回头路。
推荐方法:
1、购买最新版含有14年12月四六级真题的真题集。市面上多数真题集对过往真题进行过修订,把不再考察的快速阅读和完型填空,短句翻译全部替换成最新版真题形式;
2、买两套真题,按照约三天~四天一套题目的速度练习;第二套留白不做,等到6月初开始做回顾式检测;
3、按照考试时间,完成所有题目(包括最不受人待见的作文、听写和翻译,写不下去也要撑30分钟);
4、确认答案,估计分数,标记在题目段落之前,作为记录;
5、分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词。在此,我们特别提醒大家,更多同学会关注做错的题目或略作对的题目。风险是:你可能根本不知道你为什么作对,或者,你用一种错误的方法,把题目选对了,以及,一些你没有注意的潜在考点区域。
举例:
A) She will have more contact with students.
B) It will bring her capability into fuller play.
C) She will be more involved in policy-making.
D) It will be less demanding than her present job.
对应原文:I mean, more policy work, and less dealing with students, unfortunately…I’ll miss my contact with students.
其准确答案是C项。大部分同学可能会关注当时的A(错选)或C。但是,可能没有人关注同为干扰的B或D项。这样,便留下了两个遗漏点:
Bring sth into full play 和demanding
其中,对于demanding,很多人的第一反应是“要求”的意思,你可以尝试带入D项,看是否可以翻译通顺?
这一个部分会耗费一些时间,且甚至需要大家请教高手或听听课程。底子这么薄,又不想花费代价,我们可以成功么?
6. 尝试通顺翻译所有题目的准确答案项以及对应原文,这一步很重要,它可以确定,你是否真的理解题目的全部。例如:
It will be less demanding than her present job. 准确含义:它(原文指代:这份工作)比她目前工作轻松(即,少些辛苦。Demanding 含义为辛苦,要求苛刻的);
7. 听力至少再听两遍,并努力听懂答案对应原文处;阅读尝试在不看参考书译文,或只看一遍后全文通顺的口译成中文
8. 努力记住第四步记录的单词或短语。
如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,这样做过的题目和你走马观花浅尝辄止的做法简直天壤之别。其中1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。而单词和短语的记诵则需要后期的反复巩固。另外,作文最好找老师或高手批改,否则自己写下去几乎没有提高。
最后说一下真题和单科参考书的关系。
在做过2~3套真题后,大家可能会发现自己的弱项可能会集中出现,例如听力短对话,阅读匹配题,翻译等。这时,就可以穿插进行单科参考书的使用。参考书不必都看完,选择自己需要的部分练习,有提升效果,他的效果即可达到。
总结一下,完成一套真题的标准步骤
1. 计时完成一套题目;
2. 对答案,记录成绩
3. 分析所有题目,查阅听力及阅读所有原文(质变环节)
4. 跟读听力,翻译阅读原文
5. 复习和消化。
有条有理的方法,科学演进的步骤和首尾呼应的节奏…哥教你的,是真题做题方法,也是理性学习之道。
所以说,不管是怎么样的复习,合适自己的是最好的,而且得不断的把新知识消化成自己的,才是最棒的。
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