名师谈四六级阅读技巧
1.阅读的复习应该从词汇着手还是从文章着手?
郭老师:我觉得阅读的复习有两个起点,第一单词,第二难句。文章的练习其实还是其次。许多同学在考试前,总是对于单词和难句不太重视,着急于做题目,但是效果往往不佳。究其原因,是基本功方面出了问题。所以,我强调大家从最基本的词汇和难句入手,一直坚持到考试前的`一天。当然这样说,并不是就认为应该割裂文章的阅读,而是希望大家要尽可能全面兼顾。
2.如何迅速地在接下来不长的时间里大幅度地提高词汇量?如何在短时间内达到四级词汇要求?如果四级是勉强过的,如何在短时间达到六级的词汇要求?如何能改善背单词手册前背后忘的状况?
郭老师:词汇量的短期补充是完全可能的,但同时也是很艰苦的。这里,我分两个方面来谈。首先,单词的记忆是有一定方法,诸如联想、谐音、拆分、词缀等方法。具体方法会因各人的学习体验不同而变化。通过这些方法确实可能在短期对单词记忆产生突破性效果。
但是,我更觉得四、六级词汇都属于基础词汇,基础词汇的记忆更多是依靠辛苦的重复。所以,短期大量单词的记忆意味着更大的艰辛。
第二、单词记忆中最大的困扰可能不是单词记忆本身,而是单词在不断的记忆中被大量地遗忘。其实我倒觉得这是一个正常的记忆过程中必经的阶段,单词就是在不断的遗忘中得到记忆的。所以,希望减少遗忘的方法就是多次地减少间隔时间的循环。
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