SAT数学考试高分的技巧有哪些
眼见SAT考试将至，很多已经复习的焦头烂额的考生想必已经不得已地开始为自己的10月考试“寻找后路”，争取高分，下面是小编为你搜集到的SAT数学高分技巧，欢迎阅读。
SAT数学高分技巧
一、梳理已有知识点的生词，对于存在疑问的知识点，各个击破。
对于国内的同学而言，SAT最大的障碍并不是解题很困难，而是读题很困难。基于此问题，大家一定在考试前集中精力记忆老师在课上给出的高频数学词汇，保证考试中不因为阅读的问题而影响数学的解题。
同时，对于出国时间相对较早的同学而言，一定要在此时梳理清楚自己之前不甚理解的知识点，做到考试中没有考点障碍，从而提升错题速度。
二、规定时间、规定地点、完成大量的题目，消灭自己的考试粗心情况。
对于学生所谓的“因为粗心所以没有满分”的理由，我们可以这样说：一次粗心，尚可理解，两次粗心，勉强有理，三次粗心……那只能说明你在备考中准备得太不充分了。换句话说，数学单项中之所以会出现大家所谓的“脑残”“没看清题”“没看到后面的选项”，是因为在平时练习的时候，大家并不清楚自己思维中的软肋在什么地方。所以对于这种情况，我们给出如下练习建议——
1、找出10套数学试题。
2、计时2-3个小时，在这个时间内连续完成以上题目，中间不要休息。
3、做完后对答案，查找准确率骤然降低的区域，并且一定重点圈出错题的原因：到底是选项没看清，还是题目没看懂，亦或是涂卡涂错了。
以上出现准确率骤降的题目区域，就是我们思维中的软肋所在。一定通过这样的高频训练找到自己的软肋，并将其一一破解。如是几次后，同学们就会对自己经常犯错的地方一清二楚，考试中必然不会再出现因为“粗心”而与满分失之交臂的情况。
SAT数学备考重点
1、阅读量增加
首先我们直观看到的新SAT形式变化是：数学的题目变得更长了，阅读量明显加大，虽然20词或更少的题目并不是没有，但50词以上的题目明显变多，而100词以上甚至200词以上题目的出现。在旧SAT是很难想象的，这种题目形式上的变化是和题目考察内容的变化紧密相关的，因为在新SAT更重视数学知识点在实际生活的应用，要求同学能够解读数学表达式中具体系数、变量和常数代表的实际意义或图像意义。
对这部分的考察势必要加入较多文字，以描述生活情景和数学背景，所以题目变长难以避免，所以同学们的阅读速度也要相应提高，题目读不懂或者读的慢是同学在课上最常见的问题。
2、单词是重点
要解决题目阅读上的问题，首先要回到最基本的单词上。因为SAT数学的知识点范围固定，所以数学的专业单词也有固定范围，上课时会给同学相应的单词表背诵，必须保证对英文的快速反应，数学单词不能临时结合上下午语境靠猜，这样直接导致做题速度变慢，而且如果猜错会影响题目理解。
部分熟悉的单词在数学里也有专有的含义，比如product有乘积的`含义、range在函数中代表值域，在统计中代表极差，所以必须要保证英文单词单独出现时，也可以准确说出单词意思。
3、理解题意
基本的单词如果没有问题，就到了下一步——句意理解，如果句意不是很清楚，先从基本的句子的主干即主谓宾或主系表入手，然后分析句子中各成分的修饰限制关系。一定不要有遗漏，遗漏的部分很可能是一个限制条件，遗漏条件会直接对题目理解产生偏差。如果对最后问题的问句理解产生问题，可以把疑问词替换成一个不必准确的结果，把句子还原成陈述句语序，再理解一下题意会有所帮助。还有一些特殊的数学表达，比如比较表达法，要注意总结基本句式，然后带入具体语境理解即可。
SAT数学考试最容易忽视的答题误区
知识性错误
作为美国高考的新SAT数学部分，考察的知识点无非就是代数、几何、数据处理等内容，从考察难度上来说，对于中国考生还是偏低的。知识性错误首先表现在对SAT数学单词不熟悉，一些比较重要的单词可能搞混或者搞错，比如circumference表示圆周长，而不是面积。再比如最基本的odd/even，factor/multiple，parallel/perpendicular等一定要弄清他们之间的区别及真正含义。对于一些情景题，比如Kate买唱片Jim排水管之类的题干，有一些无关紧要的单词其实不认识的话也不影响做题，不要在那死抠单词的意思，而从干扰了自己的做题状态。
非知识性错误
对于美国高考SAT考试所涉及的知识点都是国内学生的初中和高一的知识，但是对于大多数学生来说考的满分还是有一定难度的，这些难度并不表现在知识点上，而是在于对题目的理解和粗心造成的。
1.理解错误：简而言之就是对SAT单词不熟，从而导致没看懂题目。比如在decimal representation里，tenths digit既能表示十位数，也能表示小数点后第一位，即十分位。再比如a more than b的表达式是a+b，而a less than b的表达式是b-a，很多中国考生在这里出错。least possible value是“最小值”还是“最不可能的值”，从求解的角度自然是最小值。对于这些美式表达，同学们应该加强对单词的理解和记忆，以便规避这些不必要的错误。
2.抓点失误：有些考生明明题干已经了解了，但是没看清问题，就匆匆选出答案了，这是最不应该出现的错误。注意题目中问的是difference of a and b还是sum of a and b，最后求的是radius还是diameter，area还是perimeter，正确答案往往只有一步之遥。往往题干中一些重要的单词都有用下划线来表示，像这种重要的强调就更加应该注意了。
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