四年级数学《平移与平行》知识点

　　在我们上学期间，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。为了帮助大家更高效的学习，下面是小编帮大家整理的四年级数学《平移与平行》知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级数学《平移与平行》知识点

　　《平移与平行》知识点

　　1、感受平移前后的位置关系———平行。（在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。）

　　2、平行线的画法。

　　（1）固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。

　　（2）用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺。

　　（3）沿一条直角边在画出另一条直线。

　　3、能够借助实物，平面图形或立体图形，寻找出图中的平行线。

　　补充知识点：用数学符号表示两条直线的平行关系。如：AB∥CD。

　　教案

　　设计说明

　　1．创设情境，激发学生的好奇心，培养学生自主参与的.意识。

　　数学活动是以学生的生活和现实问题为载体和背景的。从现实生活中抽象出数学问题，可以激发学生强烈的探究欲望，形成主动学习的动力。新课伊始，从常见的推拉窗和升国旗现象中引出以前学过的平移，进而引出平行的概念，并在教学活动中引导学生发现生活中处处都能找到平行线，从而激起学生对平行线的好奇心，进而使学生对平行线有强烈的探究欲望。这种探究欲望能促进学生自主参与意识的形成。

　　2．给学生创造动手实践、自主探究、合作交流的机会，培养学生自主参与的能力。

　　教育观念现代化的主要标志之一是强调给学生自主参与的机会，让学生运用所学的知识进行实践体验。教学过程中通过摆铅笔、平移铅笔、折纸、画平行线等活动，增加学生动手实践的机会，放手让学生动手操作、独立探究，允许学生充分思考和想象。教师在操作探究中对各种不完善的地方进行指导，这样学生才能有真切的体验，并能在体验中丰富经验、获得方法、形成态度、享受快乐、得到发展。

　　课前准备

　　教师准备　PPT课件

　　学生准备　直尺、三角尺、长方形纸、铅笔、方格纸

　　教学过程

　　观察活动，感知平行线

　　1．动手操作，体会平移。

　　课件展示推拉窗和升国旗的现象，引导学生进行观察。

　　师：你知道这种运动叫什么吗？你能用铅笔将这种运动在方格纸上展示出来吗？

　　(学生观察，明确这是平移运动，动手在方格纸上平移铅笔，感受平移过程。教师注意引导学生进行横、竖、斜的平移操作)

　　师：生活中还有哪些是平移现象？

　　(乘电梯、汽车在笔直的公路上行驶、发动机的活塞运动、拉抽屉等)

　　师：你能用铅笔在方格纸上展示升国旗的现象吗？