六年级数学下册第一单元知识点

　　数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。下面是小编收集整理的六年级数学下册第一单元知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级数学下册第一单元知识点

　　负数的定义

　　1、以前所学的所有数(0除外)都是正数，正数前面的“+”是可以省略不写的。

　　2、负数的定义：在正数前面加上“-”就是负数。

　　例：-16，-500，-0.4，…

　　3、负数前面必定有“-”。

　　4、0既不是正数，也不是负数。

　　负数的作用

　　1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。

　　2、负数常用来表示和正数意义相反的量。

　　3、在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。

　　例：零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。

　　负数的读法和写法

　　1、读法：在所读数的前面加上“负”。

　　例：+6.3读作正六点三。

　　2、写法：在所写数的前面加上“-”。

　　例：负三写作-3。

　　认识数轴

　　1、数轴的要素：正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。

　　2、正方向：根据题意要求确定正方向，一般以向上或向右为正方向。

　　3、原点：也就是数字0所在的位置，一般根据表示数字的分布情况来确定，如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏左;如果负数比正数多得多原点偏右。

　　4、单位长度：由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的'大小，如果数字偏大刻度距离可以适当小一些，如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。

　　例：

　　-4-3-2-1012345

　　用数轴表示数

　　1、在已给数轴上表示数：根据数字在对应的刻度上描点表示。

　　2、对于非整数的表示：将刻度进一步细分如，需要将0—1之间线段分为3等份则2等份处为该数。

　　3、对于负数的表示：负数都在0的左面，正数都在0的右面。

　　例：+3.5在3和4中间，而-3.5在-3和-4中间。

　　4、数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。负号后面的数越大，这个数就越小。

　　例：-8<-6。

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