六年级数学分数加减法的知识点

　　数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习，特地为大家整理了分数的加减法知识点，希望对大家有用!

六年级数学分数加减法的知识点

　　异分母分数加减法的算理。

　　分母不同的分数相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减。

　　计算结果能约分的要约成最简分数。

　　认识分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同。

　　计算加减混合运算时，方法要灵活处理，可以先全部通分，再进行计算;也可计算三个数中的两个数后，再进行通分的;也有先部分进行通分，算出部分的结果后，再第二次通分的'。注意：具体的题型具体分析，尽量使计算过程更加简便。

　　将分数化小数的方法有两种：一种是利用分数与除法的关系，即用分子除以分母;一种是先把分数化为十进分数，然后再划为小数。

　　注意：第一种是一般的方法，适用于所有的分数化为小数，而后一种是特殊的方法，需要根据分母的数值确定能否运用。

　　将有限小数化为分数的方法：小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来小数去掉小数点作分子;化成分数后，能约分的要约分。

　　~~~练习题~~~

　　1、分数加法的意义与整数加法的意义()。

　　2、7/12的分数单位是(()/())，它有()个这样的单位，再添上()个这样的单位就是1。

　　3、同分母分数相加减，分母不变，只把()。

　　4、异分母分数相加、减，要先()才能相加。

　　5、35分钟=()/()小时，80厘米=()/()米。

　　6、0.8里面有8个()分之一，它表示()分之();

　　0.05里面有5个()分之一，它表示()分之();

　　0.018里面有18个()分之一。它表示()分之()。

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