小学五年级数学上册多边形的面积的知识点

　　数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。下面是小编收集整理的小学五年级数学上册多边形的面积的知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级数学上册多边形的面积的知识点

　　1、公式：

　　长方形：周长=(长+宽)×2--【长=周长÷2-宽;宽= 周长÷ 2-长】字母公式：C=(a+b)×2

　　面积= 面积=长×宽字母公式：S=ab

　　正方形：周长=边长×4 字母公式：C=4a

　　平行四边形的面积=底×高字母公式： S=ah

　　三角形的面积=底×高÷2 --【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】字母公式： S=ah÷2

　　梯形的.面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式： S=(a+b)h÷2

　　【上底=面积×2÷高-下底，下底=面积×2÷高-上底;高=面积×2÷(上底+下底)】

　　2、平行四边形面积公式推导：剪拼、平移

　　3、三角形面积公式推导：旋转

　　平行四边形可以转化成一个长方形;

　　两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，

　　长方形的长相当于平行四边形的底;

　　平行四边形的底相当于三角形的底;

　　长方形的宽相当于平行四边形的高;

　　平行四边形的高相当于三角形的高;

　　长方形的面积等于平行四边形的面积，

　　平行四边形的面积等于三角形面积的 2 倍，

　　因为长方形面积=长×宽，所以平行四边形面积=底×高。

　　因为平行四边形面积= 因为平行四边形面积=底×高，所以三角形面积=底×高÷2

　　4、梯形面积公式推导：旋转

　　5、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲，自己看书

　　两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，知道就行。

　　平行四边形的底相当于梯形的上下底之和;

　　平行四边形的高相当于梯形的高;

　　平行四边形面积等于梯形面积的 2 倍，

　　因为平行四边形面积=底×高，所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2

　　6、等底等高的平行四边形面积相等;

　　等底等高的三角形面积相等;

　　等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍。

　　7、长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。

　　8、组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。

【小学五年级数学上册多边形的面积的知识点】相关文章：