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一年级数学上册试卷的分析

时间:2022-01-26 16:56:02 数学 我要投稿

一年级数学上册试卷的分析

  试题分析是指根据学生对每一试题的答案,对试卷进行分析研究,并作整体性评价。依据试题试用或正式使用后的结果,分析试题的信度、效度、难度、区别度和客观性等。其作用是评估试题质量,为今后提高试题编制水平提供反馈信息;发现教学中的问题,作为改进教学的依据。以下是小编为大家整理的一年级数学上册试卷的分析相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。

一年级数学上册试卷的分析

  一、试卷说明

  本套试卷考查的知识,各个单元都有所涉及,试题比较侧重学生对运用能力的考查。

  二、试卷分析

  1、学生试卷成绩:全年级合格率100%,全年级36人不达优秀,优秀率也达到90%多,说明绝大部分学生对基础的知识的掌握较好。特别是对这部分知识的形成过程理解到位,认识深刻,对相关的方法也能熟练应用。

  2、存在问题:

  (1)个别学生的答题习惯不是很好

  由于一年级孩子认字少,考试是在老师读题下完成的,个别孩子没有跟着老师来,出现了乱写的情况。

  口算中,看错符号计算的比较多,加算减,减算加。

  (2)17里面有( )个十和( )个一出错,出现问题的原因是学生未能对数的组成及分解有深刻体会,从中反映出学生对数的.组成和分解理解能力欠缺。

  (3)个别学生对数学语言意义的理解还存在一些问题,如看图列式,不能图形所表达的数学问题。

  (4)老师在课堂上的教学不到位。

  6+7=9+( ) 1○5=10○4

  对于这样的题目没有训练。

  (5)图形的辨认出错较多,长方体错认成长方形,球错认成圆等。

  (6)孩子的答题技巧欠缺,不能用最有效的方法解决数学问题。

  三、 改进措施:

  1、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。

  2、加强对学生的能力培养,尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。

  3、培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体分析等良好的学习习惯。

  4、提高课堂教学质量

  根据一年级学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,多设计生动有趣的直观形象的数学活动。

  5、关注学生中的弱势群体

  坚持补心与补课相结合,与他们多沟通,消除他们的心里障碍,并加强方法的指导。

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