有趣的数学题作文

　　上课铃响了，大家都坐在座位上，这时汤老师正在黑板上写着6道数学题，答案还全是错的，“5+7=1”“2+1=1”。

有趣的数学题作文

　　“咦！”

　　彭强嘴里蹦出一字，这时，汤老师正在认真地写着，我心想：汤老师怎么了，怎么无缘无故地写数学题，汤老师是语文老师，这些题还全是错的，4+9怎么会=1呢？汤老师好不好在开玩笑，但有不像，汤老师这么又认真。

　　汤老师转过身说：“一切皆有可能！你们用不同的单位来计算，也许你会得出结果哦！”

　　唐飞凤举起了手站起来说：“3+4=1是因为3天+4天=1周。”

　　这时大家都恍然大悟，我也豁然开朗，大家纷纷举手回答。

　　这次的作文课，大家得到不同的启示：从不同的.角度去观察事物就会得出不同的结果。从这次作文课使我联想到我的英语单词总是记不住，我现在知道我可以用不同的方式去记牢这个单词，比如说用谐音来记单词，这个办法就很好。这样就会默写出这个单词。付出不寻常的努力，就会得到不平常的收获。

　　这堂课使我想到一句名言：条条大路通罗马。只要不放弃就能成功！要相信自己，一切皆有可能！上课铃响了，大家都坐在座位上，这时汤老师正在黑板上写着6道数学题，答案还全是错的，“5+7=1”“2+1=1”。

　　“咦！”

　　汤老师转过身说：“一切皆有可能！你们用不同的单位来计算，也许你会得出结果哦！”

　　唐飞凤举起了手站起来说：“3+4=1是因为3天+4天=1周。”

　　这时大家都恍然大悟，我也豁然开朗，大家纷纷举手回答。

　　这次的作文课，大家得到不同的启示：从不同的角度去观察事物就会得出不同的结果。从这次作文课使我联想到我的英语单词总是记不住，我现在知道我可以用不同的方式去记牢这个单词，比如说用谐音来记单词，这个办法就很好。这样就会默写出这个单词。付出不寻常的努力，就会得到不平常的收获。

　　这堂课使我想到一句名言：条条大路通罗马。只要不放弃就能成功！要相信自己，一切皆有可能！

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