高考数学临考前如何进行总复习
(1)认真学习《考试手册》,明确复习范围和要求
由于《考试手册》是高考命题的依据,它规定了命题的知识范围和能力要求,所以在临考前有必要进一步学习《考试手册》,以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度。特别是若高考有些要求有所变化,在《考试手册》里都有明确的告示,更应该及时地了解和把握好。
(2)充分利用课本,全面落实学习要求
有些考生在临考前的复习中抛开课本,埋头于大量的复习资料和模拟试卷,试图通过多做、反复做来拓宽解题思路、熟练解题过程,殊不知若没有弄懂问题的来龙去脉,不仅达不到预期的效果,反而使得思维僵化、大脑疲劳——没见过的就不会做,也不知道如何思考。考前必须通读课本,理清知识脉络及学习过程中应习得的能力,发现不记得或不够清楚的知识盲点,要及时补上并弄明白,针对自身薄弱环节,要花大力气加以功克。这样,就能够做到知己知彼,胸有成竹了。
(3)正确处理训练的`质和量的关系
考前适当的训练是必要的,可以检验复习情况、熟悉考试节奏,但在训练中要处理好做题目的质和量的关系。不但要注意训练的量,尤其要注意做题的质量,不能就题论题,而要通过做题,理解本质,掌握规律,最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时,要坚持“宁可少些,但要好些”的原则,做通,做透,理解了思想方法,才能在不同中见相同,于相同中见差异,知识和方法才能灵活应用,考试才能取得理想的成绩。
(4)调整好临考前的心理状态
临考前要把自己预期的位置略放低一些,不能因为从良好的愿望出发,把自己估计过高,更不要定一些不切实际的分数指标。应该把高考中将会遇到的困难想得周全些,并制定一些切实可行的应对办法。在考试时,应全力以赴地集中精力解题,不要无端将考试结果联系起来。在遇到难题时不要急躁,高考中有一些难题做不出是难免的,同时应想到试题难度对大家都一样。只要以平常心和紧迫感的心理状态步入考场,就能发挥出自身应有的水平。
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