数学二年级下册第五单元测试卷习题

时间:2023-06-15 09:30:23 晶敏 数学 我要投稿
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数学二年级下册第五单元测试卷习题(精选13篇)

  无论是在学校还是在社会中,我们会经常接触并使用试卷,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。一份好的试卷都是什么样子的呢?以下是小编整理的数学二年级下册第五单元测试卷习题,欢迎大家分享。

数学二年级下册第五单元测试卷习题(精选13篇)

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 1

  一、填空题(第1小题3分,2-7每题6分,8-10每题9分,共66分)

  1.数学二年级下册第五单元测试卷:吴老师每天早晨7:30到校,中午12:30离校,上午在学校工作( ).

  2.时针从一个数字走到下一个数字是( )小时,分针走一小格是( )分.

  3.中古友谊小学每天早晨8:00上晨检,8:10下晨检,晨检用了( ).8:10开始上第一节课,8:50下课,第一节课用了( ).

  4.1分=( )秒,1时=( )分,120秒=( )分

  二、应用题(第1小题6分,2-5每题7分,共34分)

  1.小兰每天下午6:00开始练琴,8:00练琴结束,他每天练琴的时间是多少?

  2.小立跑30米需要6秒,平均每秒跑多少米?

  3.工人叔叔要修一条长640米的路,已经修了600米,剩下的'5小时修完,平均每小时修多少米?

  4.同学们要搬3000块砖,上午搬1800块,下午搬900块,还有多少块砖没搬?(用两种方法解答)

  5.小洁用60秒做6道计算题,照这样,8分可以做多少道题?

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 2

  一、我会口算。

  72-8=  5×9=  36-9=  57+9=  30+70=

  76-40=  8×4=  7×5=  70-7=  35+8=

  9+44=  5×4=  9×6=  24-7=  3×8=

  7×8-20=  4×9+4=  32-20+50=  7-3×2=

  二、我会填。

  1、在括号里填上适当的单位名称。

  ①一张床长约200( )

  ②长颈鹿高约3( )

  ③一本语文课本厚约2( )

  ④一座楼房高12( )

  ⑤小学生每天在校时间是6( )

  ⑥看一场电影的时间是120( )

  2、小丽的身高是83厘米,小兵身高1米,小丽比小兵矮( )厘米。

  3、7+7+7+7=( )写成乘法算式是( )读作( );

  4、两个乘数都是8,积是( )。

  5、你能用0、3、5这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,其中的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。

  6、2和7的和是( )2个7的和是( ),2个7的积是( )

  8、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

  26○17+18  31﹣8○3×7  100厘米○98米

  8、括号里能填几?

  8×( )<60 42="">( )×6  27>4×( )

  ( )×5<36 70="">9×( )  ( )×3<22

  三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)

  1、4个3列成加法算式是( )。

  ①3+3+3+3②4+4+4③4×3

  2、明明有3件不同的.衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法。

  ①5②6③3

  3、可以用测量物体长度单位的是( )。

  ①时②角③分④米

  四、我会用竖式计算。

  90-54=  38+44=  38+59=

  60-27-9=  100-(42+19)=  86-(52-28)=

  五、我会画我会画。

  1、画一条比5厘长的线段。

  2、在下面分别画一个锐角,一个钝角和一个直角。

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 3

  提高同学综合分析能力是协助同学解答应用题的重要教学手段。通过多变的练习可以达到这一目的。教学时,可以根据教学需要和同学实际情况,组织对应用题改变问题,改变条件或问题和条件同时改变的练习,达到目的。但“变”要为“练”服务,“练”要做到有计划、有针对性。因此,教师就要精心设计练习题,加强思维训练,使同学练得精、练得巧、练到点子上。

  一、一题多问

  一题多问是就相同条件,启发同学通过联想,提出不同问题,以此促进同学思维的灵活性。

  例如:三年级有女生45人,比男生少1/10。

  问:

  (1)男生有多少人?

  (2)男生比女生多几分之几?

  (3)男生占全年级总人数的几分之几?

  二、一题多变

  这种练习,有助于启发引导同学分析比较其异同点,抓住问题的实质,加深对实质特征的认识,从而更好地区分事物的各种因素,形成正确的认识,进而更深刻地理解所学知识,促进和增强同学思维的深刻性。一般可以采用“纵变”和“横变”两种形式。

  1、“纵变”:使同学对某一数量关系的发展有一个清晰的认识。

  例:某工厂原来每天生产40台机器,现在每天生产50台机器,是原来的百分之几?

  变化题:

  (1) 某工厂原来每天生产40台机器,现在每天生产50台机器,比原来增产了百分之几?

  (2) 某工厂现在每天生产50台机器,比原来增产了25%,原来每天生产多少台机器?

  (3) 某工厂原来每天生产40台机器,现在比原来增产了25%,现在每天生产多少台机器?

  2、“横变”:训练同学对各种数量关系的综合运用。

  例:粮店要运进一批大米,已经运进12吨,相当于要运进大米总数的75%。粮店要运进大米多少吨?

  变化题:

  (1) 粮店要运进大米16吨,用4辆汽车运一次,每辆运2.5吨,还剩下多少吨大米没有运到?

  (2) 粮店要运进大米16吨,先用4辆汽车运一次,每辆运2.5吨,剩下的改用大车运,每辆大车运0.6吨。一次运完,需要大车多少辆?

  (3) 粮店要运进大米16吨,先用4辆汽车运一次,每辆运2.5吨,剩下的改用大车运,每辆大车比汽车少运1.9吨。一次运完,需要大车多少辆?

  (4) 粮店要运进大米16吨,先用汽车运进75%;剩下的改用大车运,每辆大车运的吨数是汽车已运吨数的1/24。一次运完,需要大车多少辆?

  (5) 粮店要运进面粉14吨,是运进大米吨数的7/8。这些面粉和大米,用4辆汽车运,每辆运2.5吨,需要运几次?

  这样,从“纵”、“横”两个方面进行练习,就不时加深了同学对数量关系的理解,使同学的思维从具体不时地向笼统过渡。发展了逻辑思维,提高了同学分析、解答应用题的能力。

  三、一题多解

  一题多解主要指根据实际情况,从不同角度启发诱导同学得到新的'解题思路和解题方法,沟通解与解之间的内在联系,选出最佳解题方案,从而训练了思维的灵活性。

  例1、某班有同学50人,男生是女生的2/3,女生有多少人?

  (1)用分数方法解:50÷(1+2/3)=30(人)

  (2)用方程方法解:X+2/3X=50 或X(1+2/3)=50X=30

  (3)用归一方法解:50÷(2+3)×3=30(人)

  (4)用按比例分配方法解:50×3/(3+2)=30(人)

  例2、某工厂计划10天制造200台机器。结果2 天就完成了计划的25%。照这样计算,可以提前几天完成任务?

  有以下几种解法:

  (1)10-200÷(200×25%÷2)=2(天)

  (2)把计划产量看作“1”。

  Ⅰ、10-1÷(25%÷2)=2(天)

  Ⅱ、10-2×(1÷25%)=2(天)

  Ⅲ、10-(1-25%)÷(25%÷2)-2=2(天)

  (3)把实际天数看作“1”。

  10-2÷25%=2(天)

  这样,培养同学从多种角度,不同方向去分析、考虑问题,克服了思维定势的不利因素,开拓思路,运用知识的迁移,使同学能正确、灵活地解答千变万化的应用题。能做到大纲要求的“根据应用题的具体情况,灵活运用解答方法。”

  通过以上形式多样的练习,不只调动了同学浓厚的学习兴趣,更重要的是沟通了知识间的内在联系,使知识深化,而且可以达到以点带面,举一反三,举一反三的目的。

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 4

  选择题

  1、投掷质地均匀的硬币一次,可作为随机变量的是( )

  A.掷硬币的次数

  B.出现正面的次数

  C. 出现正面或反面的.次数

  D. 出现正面与反面的次数之和

  2、设随机变量X的分布为 ,则 的值为( )

  A.1 B. C. D. 3、若随机变量 等可能取值 且 ,那么 ( )

  A.3 B.4 C.10 D.9

  4、将一枚硬币连掷5次,如果出现 次正面的概率等于出现 次正面的概率,那么 的值为( )

  A.0 B. 1 C. 2 D. 3

  5、已知 , ,则 ( )

  A. B. C. D. 二.填空题:本大题共4小题,每小题6分,共24分.

  6、某大学一寝室住有6名大学生,每晚 至 ,这6名大学生中任何一位留在寝室的概率都是 ,则在 至 间至少有3人都在寝室的概率是______ ___.

  7、甲射击命中目标的概率是 ,乙射击命中目标的概率是 ,丙射击命中目标的概率是 ,现三人同时射击目标,三人同时击中目标的概率是__ ___;目标被击中的概率是 。

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 5

  一、填空。

  1、一个四位数,位是6,十位上是5,其余数位上的数是0,这个数写作()读作()。

  2、在计算除法时,余下的数必须比除数()。

  3、10个百是(),6800里面有()个百。6个千、4个百和8个一组成的数是()。

  4、37÷6=(),被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。

  5、○÷6=8……☆,☆是(),这时○是()。

  6、在○里填“>”“<”或“=”。

  688○689

  1000○999

  4900克○5千克

  4000克○4克

  7、把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。

  _____________________________________

  8、填上合适的单位。

  小强的体重是35()

  两袋加碘盐重1000()

  一袋方便面129()

  一车煤重4000()

  9、把9999、9899、8999、9001这几个数,按照从小到大的顺序排列。

  ()<()<()<()

  10、一台电脑的价格是6997元,大约是()元;一辆电动车的'价格是2005元,比一台电脑大约便宜()元。

  二、判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”。

  (1)读数和写数时,都要从位读起和写起。()

  (2)把14个梨分成2份,每份一定有7个。()

  (3)42÷6=7,这个算式表示把42分成7份,每份是6。()

  (4)1千克棉花和1000克铁比较,铁比较重。()

  (5)在有余数的除法算式中,余数要比除数小。()

  三、请你选一选。(把正确的序号填到括号里)

  1、下面四个数中,只读一个零的数是()。

  A、6020 B、2000 C、4800 D、3600

  2、在计数器上,个位上是2,十位上是0,百位上是6,千位上是5这个数是()。

  A、2065 B、5206 C、5602 D、5062

  3、的三位数与最小的四位数相差()。

  A、99 B、1 C、1000 D、100

  4、数学课本的重是145()。

  A、克 B、千克 C、斤 D、两

  5、盘子里有香蕉,苹果,橘子三种水果,小华说:“每人只吃一种水果,我不吃橘子。”小明说:“我既不吃苹果,也不吃橘子。”大伟吃什么水果?()

  A、苹果 B、橘子 C、香蕉 D、不能确定

  四、计算。

  1、口算。

  48+25= 30÷6= 500+4000=

  3000+7000= 370-200= 46÷5=

  4200+800= 6300-600= 5400-800=

  2、竖式计算。

  45÷5= 54÷8= 24÷7= 80÷9=

  3、脱式计算。

  72÷9×6= 95-28+32= 9×(35-29)=

  17+8×8= 80-8×9= (34-7)÷9=

  五、应用题。

  1、幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个?

  _____________________________________

  2、60名同学去游春游,大船每条坐9人,小船每条坐7人。

  (1)全班同学都坐大船需要租几条船?

  _____________________________________

  (2)全班同学都坐小船需要租几条船?

  _____________________________________

  3、粮店有800千克大米,第一次运走200千克,第二次运回来,500现在有多少千克?

  _____________________________________

  4、合唱团订做演出服装,有65米布料,每套服装需要8米布料,最多可以做几套?

  _____________________________________

  5、玫瑰花每3枝扎一束,百合花每4枝扎一束,康乃馨花每5枝扎一束,现在有玫瑰花12枝,百合花25枝,康乃馨花16枝,最多可以扎几束?

  _____________________________________

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 6

  一、填空23分

  1、18厘米-9厘米=( )厘米300厘米=( )米

  2、玲玲计划写100个英语单词,昨天写了29个英语单词,今天写了42个,玲玲这两天大约写了( )个英语单词,大约还有( )个没写。

  3、6×8=( ),它表示有( )个( )相加,还可以表示有( )个( )相加。

  4、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。

  5、把下面的乘法口诀补充完整。

  二五( )五( )三十五( )七四十二

  八九( )( )二十四( )八五十六

  6、填上适当的长度单位。

  一张床长2( )一支铅笔长12( )小红的身高是145( )

  数学书长约20( )一幢楼房高20( )

  7、角有( )个顶点,( )条边。角的( )与边的( )无关。

  8、笔算加法和减法都要把( )数位对齐,都从( )算起,加法个位上的数相加满十就向( )进一,减法个位的数不够减,就从( )退一。

  9、7×3=21读作( ),算式中7和3叫做( ),24叫做( )。

  10、根据“七九六十三”写算式。

  ( )×( )=( )( )×( )=( )

  11、三个人分别拿着语文、数学、社会书,小红拿的是语文书,小刚拿的不是数学书,小丽拿的是( )。

  12、4名选手,每两个人进行一场比赛,一共要进行( )场比赛。

  13、认真读,仔细分析题中的条件后,再作出判断。甲、乙、丙拍球,分别拍了24下、40下、32下。甲说:“我拍得最多。”乙说:“我拍得不是最少的`。”甲拍( )下,乙拍( ),丙拍( )。

  14、6+6+6+6+6改写成乘法算式是( )。

  15、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。

  16、4个5相加,写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )或( )。

  二 、计算:34分

  1、口算:(9分)

  4×5=40+56=6+24=72-9=5×5=6×6=

  49-25=28-20=9×5=29+8=45-7=18-9=

  35+7=27+9=26+60=4+18=42-36=9×8=

  2、笔算下面各题。(10分)

  96-59=80-43=45+25=29+35+9=53-9-37=

  2、列式计算。(6分)

  (1)7的8倍是多少?

  (2)4个7相加是多少?

  (3)比95少64的数是多少?

  (4)30减去15,再减去8,得多少?

  (5)25加上36,再减去40,得多少?

  (6)比49多13的数是多少?

  3、在○里填上“>”“<”或“=”。(每空1分,共9分)

  3+4○1×710-2○3×44×5○20-5

  7×8○100-273×3○1637○9×5

  54+6○72-635+5○5×23+3○3×3

  三、判断(对的打“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)

  1、9的乘法口诀中相邻的两句口诀积相差9.( )

  2、每句口诀都可以写出两道乘法算式。( )

  3、3×9和9×3求积时所用的乘法口诀不同。( )

  4、8的9倍是72。( )

  5、7个6再加上1个7是49.( )

  四、按要求画一画。(2分)

  1、画一条比2厘米长比7厘米短的线段。

  2、请在下面画直角。

  五、用数学(36分)

  1、手划船有9条,脚踏船是手划船的5倍。脚踏船有多少条?

  2、妈妈给我买了8本故事书,买的科技书比故事书多3本,买了多少本科技书?买了连环画比故事书少2本,买了多少本连环画?

  3、一辆小汽车准乘5人,一辆大客车准乘的人数是小汽车的9倍。大客车准乘多少人?

  4、有一副儿童跳棋共分了3组,每组里有5个,一共有多少个棋子?

  5、VCD机卖了7台,摄像机卖了4台,电视机卖的台数是VCD的3倍,电视机卖了多少台?

  6、元旦而置教室需要做80朵红花,已经做了15朵。还有多少朵花没做?

  7、合唱小组有4排,每排有7人,合唱小组一共有多少人?

  8、建筑公司有22辆卡车,货车比卡车少15辆,货车有多少辆?

  9、爸爸今年43岁,小明今年15岁,10年以后,爸爸比小明大多少岁?

  10、车上原来有67人,到胜利站下车25人,又上来28人。现在车上有多少人?

  11、红星小学参加三项体育活动,游泳的有28人,跳高的有11人,跑步的有59人。一共有多少人参加活动?

  12、一年级订《家庭教育报》35份,二年级41份,二年级比一年级多订多少份?

  13、手工小组活动时共需要4张桌子,前3张桌子每张桌子做了8个人,第4张桌子坐了4个人。手工小组一共有多少人?

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 7

  一、 谁算得都对。(20分)

  4 5 = 246= 73 - 45 = 8 7 -18 =

  567= 16 2 = 77 + 23 = 40 8 + 35 =

  328= 64 8 = 27 3 = 63 9 + 32 =

  28+32= 3 6 = 30 6 = (69-24) 5 =

  729= 568= 54 9 = 9 4 6 =

  二、 填空。(10分)

  1、205读作( )

  2、246=( ),表示把24平均分成( )份,每份是( ),也表示24里面有( )个( )。

  3、8的2倍是( ),8是2的( )倍。

  4、直角比( )角大 ,直角比( )角小。

  5、读出和写出下列各数。

  805读作:( ) 五百一十写作:( )

  200读作:( ) 一千零八写作:( )

  三、在 里填上+、-、或ⅹ。(9分)

  3 8=24 3 8=4 6 6 6=0

  36 9=4 71 19=90 5 6=30

  36 6=30 20 5=4 18 10=28

  四、画出一个直角、一个锐角和一个钝角。(6分)

  五、比一比,看谁算得准。(15分)

  6ⅹ8+15 6ⅹ9-17 9ⅹ46

  355ⅹ4 455+12 (69-24)5

  六、解决问题。(36分)

  1、 还剩多少钱?

  2、 车上现在还有多少人?

  3、 小兵有多少钱?

  4、 我今年9岁,爸爸今年是36岁,爸爸的`年龄是我的几倍?

  5、面包师傅做了87个面包,小红、小明、小兰各买了9个, 还有多少个?

  6、有男同学16人,女同学8人去划船,每条船坐6人,需要租多少条船?

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 8

  一、直接写得数:

  40-28=

  71-32=

  67-39=

  39+60=

  12+60=

  61-32=

  80-70=

  13+60=

  21+60=

  12+60=

  93-60=

  34+60=

  90-70=

  98-90=

  46-40=

  83-60=

  11+60=

  71-50=

  二、用竖式计算:

  649=

  374=

  506=

  175=

  416=

  227=

  三、脱式计算

  6(15-8)=

  28(57-50)=

  50-84=

  18+729=

  (12+33)9=

  7(50-46)=

  四、解决问题:

  1、小军吃了5个苹果,还剩下18个,小军原来有多少个苹果?

  _____________________________________

  2、一(1)班第一小队做了17朵小红花,送给幼儿园9朵,还剩下多少朵?

  _____________________________________

  3、原来有16个小朋友在做游戏,有7个小朋友回家了,现在有几个小朋友?

  _____________________________________

  4、原来有17只猴子,又跑来了6只,现在有几只?

  _____________________________________

  5、同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?

  _____________________________________

  6、粉笔盒里有彩色粉笔19支,白色粉笔17支,粉笔盒里一共有粉笔多少支?

  _____________________________________

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 9

  一、直接写出得数。

  42+20=  30+29=  8×3+6=  0×3=4×7=

  5×3=  8×8=  9×3-7=  9×6=  53-3+9=

  6×7=  18+60=  8×5=  37-32-5=  8×3+4=

  7×5-3=  8×7=  38-18+25=  9+57=  3×4+9=

  二、填空。(共16分)

  1、50米–26米=( )米

  3米-100厘米=( )米

  32厘米–19厘米=( )厘米

  20米+80米=( )米

  ( )×6=30  ( )×8=48  ( )×( )=18

  7×( )=42  ( )×9=27  ( )×( )=36

  2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行( )次比赛。

  3、在下面的( )里能填几?

  ( )×6<27  ( )<3×7  ( )×8<65

  ( )<5×9 30="">5×( )  4×( )<15

  4、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。

  5、填上合适的单位名称。

  一支彩笔长约10( )。

  妈妈身高1( )62( )。

  教室大约长10( )。

  木床长约2( )。

  6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

  8○6=48  36○73-3  79×7○65

  2○2=4  43○6×7  18○9=9

  三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。

  1、5个3相加是多少?正确的列式是( )

  A、5+5+5=15  B、5+3=8  C、5×3=15

  2、用2、6、0三个数字组成的.两位数有( )个。

  A、2  B、4  C、6、

  3、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。

  A、5×4  B、5×3+4  C、4×5-1

  4、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱( )次。

  A、3次  B、4次  C、6次

  四、判断:

  1、9个4相加的和是13。( )

  2、小强身高大约是137厘米。( )

  3、角都有一个端点,两条边。( )

  4、时针走1小格的时间是1分。( )

  5、1条直线长100米。( )

  五、画一画:

  1、画一条比10厘米短2厘米的线段。

  2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。

  六、计算。

  1、用竖式计算。

  67+32=  46+28+23=

  96-54=  82-37-12=

  2、列式计算:

  (1)5个7相加得多少?

  (2)两个加数都是18,和是多少?

  (3)一个乘数6,另一个乘数是4,积是多少?

  (4)比6个9的和多15的数是多少?

  七、用数学。

  1、每辆小客车最多可以坐9人,4辆小客车最多能坐多少人?

  答:4辆小客车最多能坐( )人。

  2、水果店上午运来48箱水果,下午运来37箱。

  ①一天共运来多少箱水果?

  答:一天共运来( )箱水果。

  ②卖出56箱,还剩下多少箱?

  答:还剩下( )箱。

  3、学校有女老师43人,男老师比女老师少27人,学校一共有老师多少人?

  答:学校一共有老师( )人。

  4、一个茶壶32元,一个茶杯4元。

  ①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?

  答:买8个茶杯和1个茶壶一共要用( )元钱。

  ②你还能提出其他数学问题并解答吗?

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 10

  一、填一填。

  1、要知道物体的长度,可以用( )来量。

  2、量比较短的物体,通常用( )作单位。量比较长的物体或距离,通常用( )作单位。

  3、你的`尺子上,从0到1是( )厘米,从0到8是( )厘米,从6到13是( )厘米。

  4、三角形是由( )跳条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的。

  5、一条线段长是100个1厘米,这条线段长( )米。

  二、小小神算家。

  8厘米+12厘米=( )厘米

  54米+12米=( )米

  40厘米-30厘米=( )厘米

  39米+7米+2米=( )米

  20厘米+( )厘米=1米

  1米+4米+( )米=15米

  70厘米-7厘米=( )厘米

  95厘米+5厘米=( )米

  82米-5米=( )米

  30米+46米=( )米

  38厘米+12厘米=( )厘米

  78米-67米=( )米

  60厘米+40厘米=( )厘米=( )米

  1米-30厘米=( )厘米

  17米+25米+43米=( )米

  100米-50米=( )米

  45米-(28米+13米)=( )米

  34厘米+(28厘米-14厘米)=( )厘米

  三、在( )里填上适当的单位。

  一支粉笔的长是7( )

  铅笔盒长是23( )

  教室宽6( )

  一棵树高3( )

  小明的身高130( )

  操场长80( )

  手掌宽7( )

  毛巾宽29( )

  妈妈的身高165( )

  教学楼高10( )

  铅笔长11( )

  教室门高2( )

  一张床长2( )

  茶杯高10( )

  电视屏幕宽29( )

  黑板长3( )

  小刀长5( )

  电视塔高120( )

  课桌的长大约是80( )

  窗户的高大约是2( )

  筷子长15( )

  图钉的长是1( )

  语文书长21( )

  红领巾最长的边长50( )

  四、排一排。

  1、按从小到大的顺序排列。

  12厘米、2米、21厘米、32厘米、1米、25厘米

  2、按从大到小的顺序排列。

  11厘米、4厘米、1米、170厘米、85米

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 11

  一、填空题。

  1、一枚2分硬币约重1(),1千克=()克。

  2、在算式30÷5=6中,被除数是(),除数是(),商是()。

  3、56里面有()个8。

  4、一个三位数,它的位是()位。一个数的位是千位,它是()位数。

  5、5573的千位和百位上都是5,千位上的`“5”表示()个(),百位上的“5”表示()个()。

  6、由4,6,0组成的三位数是(),组成的最小三位数是()。

  7、用两个3和两个0组成一个四位数,其中一个0都不读的是(),只读一个0的是()和()

  8、一台电脑的售价是4988元,约是()元。

  9、括号里能填几?

  5×()<43

  8×()<70

  10、在里填上“>”、“<”或“=”。

  4900克()5千克

  1300-800()500

  4859()4598

  81÷9÷3()2×6+4

  二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)

  1、x÷6=7……的值是5。()

  2、和899相邻的两个数是900和901()

  3、三位数一定比四位数小()

  4、一个苹果约重150克()

  5、开窗户是在做旋转运动()

  三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)。

  1、五五二十五这句口诀可以写()道除法算式。

  A、1 B、2 C、3

  2、下面几个数,除以6没有余数的数是()。

  A、6 B、25 C、38

  3、16÷4+4的结果()16÷(4+4)的结果。

  A、大于 B、小于 C、等于

  4、果园里有76棵苹果树,梨树比苹果树朵一些,梨树可能有()棵。

  A、65 B、131 C、85

  四、计算题。

  1、直接写得数。

  72÷8= 20+38= 2500-500= 4×9=

  50+70= 600+400= 63÷9= 81÷9=

  2、用竖式计算。

  45÷9= 33÷5= 23÷8=

  3、脱式计算。

  85-45+20 5×3+27 53-56÷8

  27÷9×7 (53-17)÷9 8×(63-54)

  五、解决问题。

  1、饼干原来10元一包,现在优惠促销,3包24元。现在每包多少元?现在每包比原来便宜多少钱?

  2、购物

  面包每个:6元饼干每盒:8元

  花生每盘:9元糖果每盒:7元

  (1)妈妈买了4盒饼干和1盒糖果,一共花了多少元?

  (2)妈妈付了100元,应找回多少元?

  (3)妈妈又用剩下的钱买了几盘花生,最后剩16元,妈妈买了几盘花生?

  (4)请你再提出一个数学问题并解答。

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 12

  一、 口算:(15分钟内完成)

  6+7= 5+9= 13-8= 4+6= 3+8=

  5+8= 6+8= 13-3= 11-9= 17-9=

  12-6= 14-8= 18-9= 12-8= 16-7=

  14-5= 15-7= 4+9= 5+7= 6+6=

  30+50= 45+9= 21-5= 5+38=

  52+8= 80-20= 55-9= 30+70=

  61-8= 45-7= 33+9= 66+9=

  18+9= 8+54= 85-7= 26-9=

  14+5= 19+40= 76-50= 31-3=

  86-30-7= 30+50+20= 49-9+60=

  35-7+40= 25+40-30= 49+70-9=

  46-40+28= 85+8-50= 63-30+6=

  二、 用厘米或米作单位填空:

  1、一支铅笔长7( )。 2、课桌高约70( )。

  3、旗杆高约8( )。 4、楼房高约20( )。

  5、数学课本宽约15( )。6、黑板长约4( )。

  7、跳绳长约2( )。 8、橡皮擦约7( )。

  9、小刀长约10( )。 10、小明身高约125( )。

  三、1米=( )厘米 500厘米=( )米

  8米=( )厘米 900厘米=( )米

  15厘米-6厘米=( )厘米 45米+6米=( )米

  30厘米+8厘米=( )厘米 81米-9米=( )米

  四、在( )里填上“>、<、=”

  30厘米( )1米 1米()100厘米 10米()10厘米

  99厘米( )2米 5米( )50厘米 80厘米( )2米

  五、指出下面哪些是线段,是线段的画“√”

  六、数一数,下面图形是由几条线段围成的。

  七、画一画。

  1、画一条长5厘米的线段。

  2、画一条长8厘米的`线段。

  3、画一条长17厘米的线段。

  4、画一条比7厘米短3厘米的线段。

  5、画一条长6厘米的线段。

  数学二年级下册第五单元测试卷习题 13

  1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。

  2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。

  3、把9个面包平均分成3份,每份有( )个面包,列成算式是( )。

  4、计算54÷9=( )时,用到的乘法口诀是( )。

  5、6个千、7个百和5个一组成的数是( ),读作( )。

  6、一个直角三角板中有一个( )角,两个( )角。

  7、风扇转动是( )现象,推拉抽屉(tì)是( )现象。

  8、496、497、498、499、( )、( )

  9、一架钢琴的`售价是9998元,约是( )元;一台冰箱的售价是2008元,约是( )。

  10、将下列算式填在合适的( )里。

  35÷742÷67×772÷836÷6

  ( )>( )>( )>( )>( )

  11、9的3倍是( ),8是2的( )倍。

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