四年级奥数经典题
在日常学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到试题,试题可以帮助参考者清楚地认识自己的知识掌握程度。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的四年级奥数经典题,希望对大家有所帮助。
填空题
1、有一个数,除以3余数是1,除以4余数是3,这个数除以12余数是_____。
2、一个两位数,用它除58余2,除73余3,除85余1,这个两位数是_____。
答案:
1、(7)
因为除以3余数是1的数是
1,4,7,10,13,16,19,22,25,28,31,…
除以4余数是3的数是3,7,11,15,19,23,27,31…
所以,同时符合除以3余数是1,除以4余数是3的数有7,19,31,…这些数除以12余数均为7。
2、(14)
用一个两位数除58余2,除73余3,除85余1,那么58—2=56, 73—3=70,85—1=84能被这个两位数整除,这个两位数一定是56、70和84的公约数。
2 56 70 84
7 28 35 42
4 5 6
由可可见,56、70、84的两位数公约数是2 7=14,可见这个两位数是14。
四年级奥数经典题
1、在1、2两个数之间,做这样的操作。第一次写上了3,即1、3、2;第二次写上4、5,即1、4、3、5、2;第三次也在相邻两数之间,写上这两个相邻数的和。这样的过程重复了5次。那么这时所有数的和是多少?
解答:考虑每次操作后所有数的总和。原来是3,第一次是3×3-1-2=6,第二次是 6×3-1-2=15。每次写上的数是相邻两数的和,中间所有数都算了两次,只有两边的1和2算了一次,因此可以认为写上的数是所有数的2倍,然后加上原来这些数,总和就变成了原来的3倍,再减去两边只算了一次的1和2即可。第三次是15×3-1-2=42,第四次是42×3-1-2=123,第五次是 123×3-1-2=366。
2、小明家有一个闹钟,每小时比标准时间快2分。周日上午9点整,他对准了闹钟,然后定上闹铃,想让闹铃在11点半的时候响,那么他应该把闹铃定在几点几分?
解答:标准时间每走60分,闹钟走62分。从9点到11点半一共是60×2+30=150分钟,那么闹钟应该走62×2+31=155分钟,多走5分钟,所以他应该把闹铃定在11点35分。
3、甲买了3千克苹果,2千克梨;乙买了4千克苹果,3千克梨;丙买了3千克苹果,4千克梨。乙比甲多花5元钱,甲比丙少花了4元钱,问甲、乙、丙各花了多少钱?
解析:
先列个简易的表格,整理好题目中已知的信息:
甲:3千克苹果2千克梨→比丙少花4元
乙:4千克苹果3千克梨→比甲多花5元
丙:3千克苹果4千克梨
甲与丙比较:苹果数量相等,少买了2千克梨,少花4元钱。所以,2千克梨的价钱就是4元,可以求出梨的单价:4÷(4—2)=2(元)。
乙与甲比较:多买了1千克苹果,多买了1千克梨,多花了5元钱。所以,一千克苹果和一千克梨的总价为5元钱。前面求出梨的单价为2元,所以苹果的单价为:
[5—(3—2)×2]÷(4—3)=3(元)。
把苹果和梨的单价带入计算,可以求出三人花的钱数:
甲:3×3+2×2=13(元);
乙:4×3+3×2=18(元);
丙:3×3+4×2=17(元)。
四年级奥数经典题
1、找规律,在括号内填入适当的数。3,6,8,16,18,(),()。
答案:6=3×2,16=8×2,即偶数项是它前面的奇数项的2倍;又8=6+2,18=16+2,即从第三项起,奇数项比它前面的偶数项多2。所以应填:36,38。
2、找规律,在括号内填入适当的数。1,6,7,12,13,18,19,(),()。
答案:将原数列拆分成两列,应填:24,25。 3、找规律,在括号内填入适当的数。1,4,3,8,5,12,7,()。
答案:奇数项构成数列1,3,5,7,…,每一项比前一项多2;偶数项构成数列4,8,12,…,每一项比前一项多4,所以应填:16。
4、找规律,在括号内填入适当的数。0,1,3,8,21,55,(),()。
答案:144,377。
5、A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。问:他们各是第几名?
答案:D名次不是,但比B、C高,所以它是第2名,A是第1名。C的名次不比B高,所以B是第3名,C是第4名。
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