理性看奥数

　　奥数无疑是时下小学课外辅导最火爆的产品之一，每到周末，奥数辅导机构门口聚集许多接送孩子上下课的家长；每到奥数的竞赛季，家长带着孩子四处赶场，确保不拉下每一个竞赛，或是“升级”手中竞赛的含金量。

　　曾有媒体报道，在今年的寒假中有一位母亲为了让孩子在随后的一个高知名度的竞赛中收获奖项，给孩子报了两个奥数班，因为不同机构的奥数班侧重点不同，进度也不一样，多上几个班才可以将奥数内容学扎实、学全面了。她还表示，自己并不算“牛妈”，她还得知有一位家长每天要带着孩子辗转三家培训机构上9小时的奥数课“又爱又恨”很好地总结了家长对奥数最直观的感受。一些家长曾无奈地表示，我们也知道孩子的辛苦，平时要忙于学校的作业，娱乐时间已经不多了，好不容易盼到个周末，又要睡眼惺忪地被我们“拖”去学奥数，有时看到孩子可怜兮兮地对我们说能不能暂时放个假，这周末不去学时，我们也不是没动心过。损失一节课的费用还在其次，但一想到如果拉下一节课，孩子有可能会跟不上班上其他孩子的学习进度，或是少学一种解题技巧时，我们也不得不狠下心来拒绝孩子的请求。

　　提醒：家长莫要深陷奥数误区

　　如今家长在纠结“是否让孩子学奥数上”主要存在两个误区。第一是人云亦云，看到周围孩子在学奥数，唯恐自己的孩子会因此“不进则退”、“落人下风”，所以也赶忙也为孩子报名奥数；第二是功利性太强，正是由于如今奥数与升学有着千丝万缕的关系，所以有些家长让孩子学奥数的主要、甚至是唯一目的，就是希望孩子多拿竞赛证书，从而增加进名校的砝码。

　　奥数新趋势：重孩子综合能力

　　有些家长将学奥数的.最终目的定格在拿证书、进名校上。这实在是有些片面，其实深入挖掘的话，让孩子学奥数不仅能帮助他们训练发散性的思维，还能间接地对他们的文科学习带来不小的益处。不少奥数题不只考察了学生的数学知识，还需要学生手脑并用，开动自己的想象力、逻辑推理能力；有些题目还用英语出题，学生要先将题目看懂，继而才能答题，这都反映出现在的奥数题更侧重检测我们常说的学生的综合能力。学习奥数还能对文科学习有帮助，学生在解题时首先要读懂、读透题，弄清楚它的条件和需要你解答的问题究竟是什么，这就从侧面考察了学生的文科功底。

　　奥数需要人人都学吗

　　“奥数热”的出现使得不少家长“逼”着孩子学奥数。并不是所有学生都适合学奥数的，那些学有余力、富有探索精神且对学校的学习“吃不饱”的学生完全可以根据自己的兴趣选择是否要学奥数，但那些对学校的学习都有些力不从心的学生，家长就应根据孩子的兴趣和特长，为他们选择适合他们的爱好，不一定非要往奥数上发展。此外，学习奥数还需要学生有自觉进行预习和复习等工作的毅力，能主动动脑钻研有难度的数学问题，而不是在老师和家长的督促，甚至是逼迫下做题。

　　快乐奥数，也是热爱生活

　　学生主动学习奥数也能激发他们的探索精神和好奇心。现在的奥数题大都来源于生活，取材于学生身边，如果父母能适时引导他们观察身边的人和事，凡事多问几个为什么，不仅能激发孩子学习奥数的兴趣，也能让孩子懂得热爱生活，不失为一举两得。

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