六年级奥数不丢分秘籍

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六年级奥数不丢分秘籍

　　奥数一直是比较重要的课外兴趣，考生如何在做奥数的时候不丢分呢？下面是小编整理出的六年级奥数不丢分秘籍，希望对大家有所帮助。

　　一、注意习惯的养成

　　我们经常对学生们说，养成好的学习品质，拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多，它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。奥数题对学生们的要求是非常严格的，你既要注意到思维有广度有深度，在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差，谬之千里。

　　习惯的养成不是一朝一夕之功。要养成好的学习习惯，首先，需要学生对这个问题有个正确的认识，有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了，出点小错没关系。这样做的结果，往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中，一点小错，往往是致命的。学生做题出错了，我们应把它作为一个好的教育学生的契机，引导学生找出错误原因并不断积累，是知识方面的，要牢记。是习惯方面的，要改正。相信久而久之，好的习惯必能养成。

　　二、重视题目的每一个环节

　　有些奥数题步骤很多，很多学生掌握了其中的某些环节，就认为没问题了，而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑，只知其然，不知其所以然。这势必造成解题时脱节，而有时正是这小小蚁穴，毁了千里之堤。

　　因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。家长可让学生做小老师，抓时间让他们讲一讲所学内容，看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼，也是一种督促。

　　三、通过练习逐步形成技能

　　一堂课下来，有些较难的题目，学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题，时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。

　　有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。练习题切忌千篇一律，因为这样会造成学生死记硬背，方法单一。在选题时，应既要注意坡度，又要兼顾广度；既要注意已有知识的练习，又要注重利用所学知识去解决实际问题；既要注意基础知识的积累，又要注重知识的深化与提高。同时，要掌握好度，不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。相信这样的练习后，学生的知识是扎实的；方法是灵活的；思维是敏捷的。

　　四、及时回顾

　　知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。

　　家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯，我们教的学员，每堂课下来，都要有十几个高质量的课后作业题，这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题，以后就对所学知识不闻不问，以为万事大吉了，这是错误的。因为有些题，当过了一段时间，你再拿过来做，可能有些思路已淡忘了。

　　这就要求大家养成定时复习的好习惯。一般十几天后，大家就要对原来所学知识有目的的复习一下，这样做，你用时不会太多，但效率是极高的。家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题，来让学生做一下，尤其是一些有名的竞赛卷，学生做起来积极性更高。这样在做题时，学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练，还需要补充。这就是以点带面的作用。

　　学习奥数知识点的掌握是一方面，态度谨慎，集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分，得高分。

　　六年级奥数不丢分秘籍

　　奥数题难，是因为超常题，超纲题很多，所以教小学生奥数不可避免要教超纲的内容，其实，许多奥数题也并不完全超纲，内容大多也是从小学数学课本引申开去，但却大大超出了课本知识内容，如年龄问题，余数问题，排列组合问题，课本上都有，但深度远非课本可比。如果要教好奥数，这些又都是必须要教的。

　　至于技巧和要注意的问题则因所教对象而异，如果孩子基础好，听话，用功则比较简单，如果相反则令人头疼。

　　技巧：

　　如果真正教好，是要很花时间和精力的，对小学数学知识体系和竞赛体系等都要有深入的了解。对一个初教奥数的大学生，难以迅速、全面整体了解小学奥数内容体系，孩子奥数也不由你从始带到终。我认为现阶段对你而言，最好的技巧是找一本好的六年级的奥数指导书，这方面好的书籍有《举一反三》、武汉明心奥数相关书籍、北京高思六年级奥数导引等，根据书本框架体系和例题和习题来教；其次，可以下载奥数视频和相关的辅导材料，边学边讲；再者，必须对相关杯赛体系比较熟悉，下载迎春杯、走美杯、华罗庚杯相关试题，为自己教学树立目标。

　　注意事项：

　　1、注意方法，不管孩子学习基础如何，一定要耐心，一定要鼓励，教学奥数的过程大多非常痛苦，毕竟牛蛙很少，切不可急躁，过分批评，损伤学生积极性。

　　2、要根据孩子程度，把握内容的难易程度。奥数难度是没有止境的，初次教孩子不要求太多，太难，力求简而精，由浅入深。

　　3、一定要清楚奥数只是锦上添花，首要的还是把基础打劳，不可求奇，求异。

　　4、还有，一定要尽量用课本大纲内的知识进行讲解，比如，没学方程之前，就尽量不要用方程解，没学几何前，尽量不用几何方法。

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