小升初学奥数的重要性

　　首先，我认为一二年级的孩子年龄虽然很小，但却是开发思维的黄金时期。因为孩子对于新鲜事物都充满了好奇，周末带着他参加这样那样的兴趣班，发现孩子什么都喜欢，家长会苦于无从选择，这个过程是很正常的，我们把它称作兴趣广泛期。这个时候只要家长加以适时的引导，效果其实是事半功倍的。各位妈妈们可以注意身边的孩子，优势很突出的孩子，必然是开发的早的，奥数的学习是可以很好的培养孩子的数学思维的。

　　再者，一二年级的孩子学习纯奥数知识是有一定的难度的，所以现在一二年级的学习应该是以培养兴趣为主，新学一门课程两点很重要：起点很重要，老师很重要。起点很重要，因为起点太高，教材难度就大，会打击孩子的自信心，孩子能力没有获得别人认可，很自然就丧失了兴趣，我喜欢分层教学，循序渐进提升；老师很重要，孩子完全可以因为喜欢一位老师而喜欢上一门课程。

　　我曾经听一个老师说过，他接触过一些四五年级开始学习奥数的孩子，发现有不少一部分孩子是在低年级的.时候学过奥数的，当时因为当时听课效果不好便放弃了，到了高年级迫于小升初的形式又不得不学。所以这样的孩子对奥数其实是有一定的抵触形式，觉得奥数难，甚至觉得自己根本不适合学奥数，这样孩子已经形成了这种心理暗示，是非常不利于学习的。所以，如果家长决定让孩子从低年级开始学习奥数，一定要注意兴趣的培养，起点和老师选择，这太重要了。

　　孩子三四年级开始学奥数，是不是效果会更好？

　　奥数的入门肯定是有困难的，但是低年级入手困难肯定要小很多，因为是从最基础的思维训练开始的，往后的知识点增加也是越来越快的，等到东西学多了，自然差距也就会更大了，那时候再入门孩子会觉得更吃力，孩子觉得难了，于是就没兴趣了，于是就干脆不要学了。

　　奥数跟学校所学的数学肯定不是脱离的，奥数要以数学为基础，奥数是校内学习内容的延伸。现在很多小学每日数学家庭作业最后一个题目都是奥数思维训练题，更有小学直接将奥数内容纳入100分考试卷中。通过奥数思维训练学习可以使孩子更灵活的运用学校所学习到的理论知识，更加自信从容的面对学校学习。

　　再次强调一次，低年级孩子学习兴趣太重要了。妈妈们一定要多鼓励孩子，多表扬。一表扬孩子就有成就感了，于是想做得更好以博得更多的掌声，于是兴趣就调动起来了，于是这门课程就学好了。

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