关于二年级数学下册复习资料

　　一、解决问题

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　　1、同级运算：(连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合)

　　按照从左向右的顺序，依次计算。

　　同级运算的类型：+ +， - -， + -， - +，

　　，，，。

　　2、不同级运算：(乘加，乘减，除加，除减)

　　先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。

　　不同级运算的类型： + ， -， + ， - ，

　　+ ， -， + ， - 。

　　带小括号运算的类型： ( + )， (-)，

　　( + )， (- )。

　　3、从总数中连续减去两部分(连减算式)，也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。

　　如：54-8-22 = 54-(8+22)

　　4、把分步算式合并成一个综合算式时：

　　先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。

　　二、表内除法

　　1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

　　2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少;用除法计算，总数份数=每份数。

　　把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份;用除法计算，总数每份数=份数。

　　3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，读作除以，=读作等于，其他数字不变。

　　4、除法算式各部分名称：被除数除数=商。

　　5、用乘法口诀求商，想：除数商=被除数。

　　6、求一个数是另一个数的几倍也就是求一个数里面有几个另一个数，都用除法计算，

　　用一个数另一个数。

　　7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算;所求问题是份数或每份数，用除法计算。

　　8、在需要提出问题并解决时，可以提：①加法的问题：求总数，谁和谁一共是多少?。②减法的问题：进行比较。谁比谁多多少?;谁比谁少多少?。 ③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，谁是谁的几倍?，是字前写较大数，是字后写较小数。

　　9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。

　　单价数量=总价。总价单价=数量。总价数量=单价。

　　三、图形与变换

　　1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。

　　2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗。

　　3、旋转：当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘。

　　4、平移的方法：①先确定平移方向和格子数(也就是距离)。②找到原图形的各个顶点。③把各个按相同方向平移相同的格子数。④把新顶点按原图形的顺序连接。

　　四、万以内数的认识

　　1、一、十、百、千、万是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

　　万

　　千

　　百

　　十

　　个

　　2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

　　2、读数和写数都从高位起。万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或者连续两个0就只读一个零，末尾不管有几个0都不读。

　　3、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，

　　几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写0占位。

　　4、数的组成：就是看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。

　　5、数的大小比较的方法：①位数多的大于位数少的`数;②位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小;③如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。

　　6、最大的一位数：9，最小的一位数：1

　　最大的两位数：99，最小的两位数：10 两位数最高位是十位。

　　最大的三位数：999，最小的三位数：100 三位数最高位是百位。

　　最大的四位数：9999，最小的四位数：1000 四位数最高位是千位。

　　最大的五位数：99999，最小的五位数：10000. 五位数最高位是万位。最低位都是个位。

　　7、近似数：与准确数很接近的整十、整百、整千的数。大约可能大概出现就是近似数。

　　两位数的看个位上的数估算，三位数及三位数以上的看十位上的数估算。(四舍五入)

　　五、克和千克

　　1、质量的单位：克和千克。

　　2、称较轻的物品的质量时，用克作单位;称较重的物品的质量时，用千克作单位。

　　3、一个两分的硬币约是1克。两袋500克的盐约是1千克。

　　4、1千克=1000克=1公斤。1kg=1000g.进率是1000.

　　5、计算或者比较大小时，如果单位不同，就需要把单位统一。一般统一成单位克。

　　6、在解决问题时，如果单位不统一，要先统一单位再立式计算，一般是把千克换成克.

　　六、万以内的加法和减法(一)

　　1、可以口算也可以笔算。注意在笔算加法是：相同数位对齐，从个位加、减起，如果哪一位相加满十，要向前一位进1，如果哪一位不够减，就从前一位退1作10再减.

　　2、估算方法：估算是整百数：看十位，①十位小于五的(4、3、2、1、0)就少看，直接把个位、十位舍去写作0。(四舍)如：532500

　　② 十位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看，把个位、十位写作0的的同时还要在百位上加上1.(五入)如：567600

　　估算成几百几十数(整十数)：看个位，①个位小于五的(4、3、2、1、0)就少看，直接把个位舍去写作0。(四舍)如：532530

　　②个位大于五或者等于五的(5、6、7、8、9)就多看，把个位写作0的的同时还要在十位上加上1.(五入)如：567570

　　出现大约可能大概时，就需要估算，要用符号。

　　七、统计

　　1、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。

　　2、条形统计图：一格可以代表5个单位，也可以根据数量的多少来确定一格代表多少。数很大时有的一格可以代表10个单位。

　　八、找规律

　　1、一组图形的循环排列规律：①把最后的放在最前，其余的往后移。②把最前的放在最后，其余的往前移。

　　2、数列的变化规律：①等差数列;②前两个数的和相加等于后一个;③倍数关系;④每个数都是两个相同因数相乘的积。

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