数学考试的知识点解决技巧
在GRE数量部分(Quantitative Section)的试题对于我们考生来说比较容易。试题内容包括算术、代数、平面几何以及图表和解方程等，其中除了图表分析问题对大家陌生一些外，其他试题只要掌握了初中数学知识就能解答。然而，要在３０分钟内答完３０套题，平均每题不得超过一分钟。除了需要熟练运用基本知识外，还必须讲究解题技巧。下面介绍的解题技巧在考试中非常有用，只要熟练掌握并灵活运用，其考试成绩必将会大幅度的提高。现在分别就数量部分的大小比较、计量能力和图表分析等题型介绍一些应试技巧和解题方法。
（１） 大小比较题 （Quantitative Comparison）
a）解答之前，两个Column都要先认真看一看；
b）注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要陷于冗长的演算过程；
c）尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号；
d）当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以选（Ｄ）；
e）当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以由０、１和－１的简单数值代替计算；如果代入不同的数值，有不同的大小关系则就选（Ｄ）；
f）要特别注意数量比较大小的最后几题。
（２）计量能力题 （Math Ability）
a）仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来；
b）画出草图或在图上做记号；
c）若有简单的`公式或解法，则尽量用简单的方法直接求解，再选择正确的答案；
d）若没有公式可循，则试着消去不合理的答案，即由答案做起，代入题目中验证是否正确，并且用近似值求法来简化计算过程，最终求出正确答案；
e）要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧妙的陷阱。
（３） 图表分析题(Graphic Analysis)
a）先略读一下题目；
b）检视一下图表，注意标题、图例及比较显著的变化；
c）把每个题目的重点圈起来；
d）太难的或容易混淆的题目要跳过去；
e）如果计算的项目很繁杂，应先从可能的答案求近似值，排除不合理的答案；
f）在整个数量部分的试题中，图表分析的题目应该放在最后面做。
最后注意，我们建议考生在应试数量部分的试题时一定要细心认真，考试时要有充裕时间，且已经做完一遍，最好要重新一遍。再次的验算通常可以改正四道题左右。对于我国考生来说，只有在数量部分获得高分，才能弥补部分的缺陷。
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