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数学复习方法与技巧
复习能够帮助我们对学过的知识进行更好的巩固,尤其高中数学知识点具有“多杂难”这样的特点,更需要我们利用有限的时间进行复习,在有限的时间里如何做到最大效率的复习便是我们首先要学会的。下面是小编精心整理的数学复习方法与技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学复习方法与技巧
1.端正态度,充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。
2.要有自信心与意志力。数学练习常有繁杂的计算,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。
3.要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。
4.细观察、活运用、寻规律、成技巧。
5.掌握复习方法,提高数学综合能力。
复习巩固应注意掌握以下方法:
1.合理安排复习时间,趁热打铁,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。
2.广泛采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。
综合复习具体可分三步走:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,最后是整理巩固。
3.重视实际应用的复习方法。通过完成实际作业来实现对数学的复习,教育家明确指出,在数学课程中应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法,例如复习一元二次方程可做以下四道题。
(1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0,另一根大于1而小于3。求实数a的取值范围。
(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有两个实数根,确定实数m的范围。
(3)方程x2+(m-2)x+5-m=0的两根都大于2,确定实数m的范围。
(4)已知三角形两边长a、b是方程2x2-mx+2=0的两根,且c边长为8,求实数m的范围。
4.广览博集,突破薄弱环节的复习方法。
提高课堂学习效果数学课学习就要坚持做到五到即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容。
眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。
心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。
手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。
如何高效复习数学
一、按单元复习
先让孩子做一次单元测试卷,找出错题。会的知识点快速过一遍。而出现的错题就是孩子在此单元还未掌握牢固的知识点,然后要重点复习+专项练习,进行巩固知识点!
二、错题归拢
经过一学期的学习,每次的数学测试卷和练习册上的错题及时归拢到错题本,让孩子进行重做及讲解解题思路,加深记忆 。
三、口算题
每天练习10-15题不同题型的计算,计算时看清楚+-X÷的符号,提高计算时间和准确率,保证计算0出错。
四、应用题
一定要认真读题,提取关键词信息,养成打草稿和画图的习惯,草稿要保持整齐,标清楚题号,这样有利于检查。
五、乘除法口诀要
求流利背诵乘除法口诀表,能做到心中有数,随口就来。
六、检查
“不要只告诉孩子认真检查,直接告诉孩子怎么检查”
1、检查班级和姓名。
2、检查有无漏题:拿出尺子平放在卷子上,一行一行的下移,去检查有没有漏题,如果有就及时补上。
3、检查计算题:拿出一张白纸重新再算一遍这些题,最好是用橡皮挡住原来的答案。
4、检查应用题:检查思路对不对,搞清数量关系;检查数字、单位等是否符合和题目一致;检查计算是否有误;不会做的题目不要空着,分步对也给分。
5、检查填空、选择:如果前面都没问题,那这几类题型直接决定你是否能拔尖。孩子在做小题时最容易懈怠,检查时要重新读题,该演算的地方不能偷懒。
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