高考数学复习方法指点

　　我们今天利用这个机会，给各位一个建议，也是这个阶段绝大部分学生比较关心的，接下来该如何复习，怎么充分利用接下来的时间提高自己复习的效率。因为你到九月份，现在九月中旬，无论是怎样的水平，总该对考研[微博]数学有个比较宏观的了解。因为不同同学的基础不一样，付出的时间也是不一样的。对于广大的考生，因为我知道现在可能有部分同学到这个时候显得比较着急，现在可能对自己考过120分还没有信心，首先给这样的同学一个建议，怎么在接下来利用短暂的时间提高到120分。是这样的，数学考纲上用了五个不同词形容我们每一个知识点，分别用了掌握、理解、了解、会求、会用，如果从一个学生较角度来讲，你并不要被这五个词的表面意思影响你。

高考数学复习方法指点

　　第一个可以顾名思义去理解，望文生义去理解。因为你表面看起来，我们发现掌握肯定比了解的要求更深;需要你理解的，肯定比了解的要求更深。但是它也并不完全是这样的，我给你举一个具体的知识点。关于考数二的，关于一元函数积分学，它的要求明确写第五点：要求考生了解反常积分的概念，并且会计算反常积分。去年14年的考题，第一道题考了个无穷区域的广义积分计算，这是基础题，他说要求你会计算。前面反常积分的概念说了解，这个就不应该叫了解，为什么?因为我记得很清楚，在11年公布的考试大纲里面，但是2010年的考研题上出了一道选择题，关于广义积分的选择题，这道题很有难度，要求考生了解。包括后面我们从积分里面，多元函数微积分学，我们关于二重积分的概念上考纲永远这么写——了解二重积分的概念。有一年考了二重积分的定义，那就不应该叫了解。有很多同学买一本考试大纲，或者网上下载，你要看的话不要被这几个词迷惑你，还是按照课上讲过的，每一讲考点有哪些，重点是哪里，难点在哪里。所以你这个时候先去抓主要的，在这个月的时间，从现在开始到10月中旬，给各位一个很好的建议，你现在应该练真题，你不要被某本课外书驾驭住你。所有的书应该为你服务，你不应该被某本书所框住。很多同学说听人家讲，听师哥、师姐讲，我每年见过的是不是比你更多，从今年7月9号福州第一站讲到了中秋节，在山东的威海结束，年年要讲这么多城市，我见的师哥、师姐比你更多。你千万不要被某本书所驾住你，很多同学说要把某本书做完三遍才可以考研，可以这样做，问题是这样做效率不是最高的。因为也许你选择那本书，也许目前考研最后出来的题，并不是完全吻合，也许你会付出很多额外的努力。

　　那你说怎么把握方向，作为一个学生来讲，真题就是你最好的材料。所以，建议：从这个时候，无论基础好与不好，都要从真题开始做：基础不好的按照章节做，基础好的按照年份做，花一个时间做真题，先花两个星期时间去做最近十年的，按照年份来做，或者按照章节来做，必须要做到什么，两个星期时间把最近十年考过的题做完。做完以后，就发现每一章的知识点，它的考点，每年重点在哪里，就做到心中有数。所以你要做到这样一点。比如给你提多元函数微分学，你会发现每年考卷大概考多少分，他考一个大题，一个小题，有时候考18分。现在你要知道比如提到多元函数微分学，大题、小题怎么考法。比如这个章节有一个非常重要的概念，有一个概念叫什么，叫全微分的概念，于是问自己，关于全微分的概念，你心里是不是有底，怎么判定一个二元函数在某点可微。在数学中说基本概念，基本原理，基本计算，这是概念问题，然后这里牵扯到计算，就是求抽象多元函数，而且这样还是一个复合函数，求它的高阶偏导数，以及还有一种隐函数求导，你对这个基本计算会不会，这个既可以考小题，又可以考大题。然后这里，我们多元函数微分学还有一个应用，应用在课上强调的，三道题，无条件极值，条件极值，必须的最值，这跟你复习政治是这样的，就是你先有一个宏观，有一个清楚的结构，知道每一个点。通过十年真题一做，你发现原来每个点大概怎么考，如果发现会了，你就不用担心。或者真复习到某一章不会，我可以做出战略上的放弃，明确这个点对我来讲挺难的，因为我觉得我没有那么多时间复习，我是可以放弃掉的。

　　这样的点来源于什么，好像你知道它的考点在哪里，因为它背后的考法可以考的很灵活，有一道选择题，频率比较高的，就是定积分比较大小，虽然说起来很简单，函数小，积分就小，你知道它考这句话，但是变成题目来讲是挺灵活的，因为你如何判定这两个函数大与小，所以这样的问题至少可以做到心中有数。先去做真题，做完真题以后，数学名师杨超给各位一个建议，你要做别的试卷类型的真题。数一要看看数三题，数三看看数一题，共同考的部分要去看。比如说关于一个有界性的考查，关于函数有界性的考查，怎么考法，可以联系拉格朗日的定理，其实05年考的`题来源于02年的题，02年数三就这么考，过了几年以后变成到数一考题。可见不同试卷类型的真题可以重复考，所以一定要再做别的试卷类型的题。其实每个老师都会强调真题，每个同学也知道做真题的重要性。

　　数学名师杨超给各位一个建议是做完真题要达到怎样的效果：一，你要把每一份试卷里面，出题者精心安排的题，因为每份试卷里面总有很多送分题，能理解这个意思吧。比如年年会考一道，像数二、数三考到用一元函数求导，像这种题，做完以后，也可以用笔划掉，一份试卷上有几个大题，几个小题，对你来讲还是很有灵活性的。甚至说整套试卷都是命题者精心安排过的，你要把这种题抽出来。去年2014年数学考的第四道题，这个题就比较新颖，这道题表面上很多同学看都看不懂，最后求一个什么，表面看求什么定积分，实际上跟定积分一点关系没有。这道题背后考了什么，傅里叶级数的原理。看我们之前的考题，都是很单纯考，这道题改变了一下，能否反应出来。去年一道统考的题，我们所有同学考的一样的，就是数一试卷上的第二道题，数三第三道选择题，这个也比较灵活。像这样的选择题，自己翻开试卷上看看，它就有点灵活性。当然后面还有填空题，还有大题，你要把每份试卷上这个题重新放到笔记本上去，对这些题进行整理。

　　整理完以后，再去做第二步，把最近十年的30份试卷全部看一遍，也就做了30份试卷，如果有时间的话把之前的考题再拿出来看看。因为你应付15年的考研，你说从14年开始做，那13年之前的题呢，有些题站在今天的角度上来讲有点老土，但是有些题还是挺典型的，因为数学，它跟政治不一样，时效性没有那么强。有些题之前考过的，有部分的题，站到今天来讲，还是很典型的。听过强化班的同学应该知道，我们说中值定理证明题最难的一道应该是哪一年的，应该是1995年的题，这到题拿到今天来做还是有一点点难度，第二小问辅助函数应该怎么构造，这个时候同学又问，我要不要把87年找到的题全部做一遍，我觉得也没有必要。因为有些题站在今天的角度看太简单了，你再去做纯粹浪费时间，所以你可以挑一些典型题，像姜晓千老师的《10年真题分析与演练》。很多老师都有自己的真题，真题是一样的，只是不同老师解答的不一样。我们的真题是十年。按年份，前面把典型题抽出来，这个时间该持续做什么，一个月的时间，特别是对于基础不好的同学。很多同学说现在基础差，问我能不能直接上手，就更要从真题入手，可能你会花掉两个月的时间，但把这个工作做扎实了，我告诉你，你就已经进步上来，这个时候你就会心里更有数，有底。根据三门课，每门课看自己哪里不太了解，再找到手上的课外辅导书，估计每个同学手上至少有一本，先做书上的题，因为题是为你服务的。比如中值定理证明我还不太了解，我去做做这些题，我了解了，就可以把这个题过了。而且你会发现有很多题，比如定积分，好像课外书打开都是厚厚一大堆题，你看完以后，真题从来没有那么考过，是不是在接下来的时间里面我可以高效一点准备，我没有必要全做完。现在已经什么年代的，什么书都要从头到尾做一遍?尤其是很多给你从第一题写到一千道、一万道，是为了凑题数，给你额外补充很多与考研不相关的题进去，所以不用被这种题影响自己的心情。

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