课堂点睛数学试题及答案

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课堂点睛数学试题及答案

　　无论是身处学校还是步入社会，我们总免不了要接触或使用试题，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是小编整理的课堂点睛数学试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

课堂点睛数学试题及答案

　　课堂点睛数学答案1

　　一、填空：

　　1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）。

　　2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月27日，那么这届亚运会要经历（）个星期还多（）天。

　　3、把2 18 ∶1 23 化成最简整数比是( )，比值是( )。

　　4、3÷（）=（）÷24= = 75% =（）折。

　　5、如图中圆柱的底面半径是（），把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的面积是（），这个圆柱体的体积是（）。(圆周率为π)

　　7、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的（）%。

　　8、7 8 能同时被2、3、5整除，个位只能填（），百位上最大能填（）。

　　9、一所学校男学生与女学生的比是4 ：5，女学生比男学生人数多（）%。

　　10、一座城市地图中两地图上距离为10cm，表示实际距离30km，该幅地图的比例尺是（）。

　　二、判断题：

　　1、自然数（0除外）不是质数，就是合数。（）

　　2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。（）

　　3、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的体积是9立方米。（）

　　4、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。（）

　　5、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛，两张嘴，三只青蛙……那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系” （）

　　三、选择题：

　　1、2008年的1月份、2月份、3月份一共有（）天。

　　A．89 B．90 C．91 D.92

　　2、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形，这两个梯形中（）总是相等。

　　A．高 B.上下两底的和 C.周长 D. 面积

　　3、一个长方形长5厘米，宽3厘米，表示（）几分之几。

　　A．长比宽多 B．长比宽少 C．宽比长少 D．宽比长多

　　4、一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就缩小（）倍。

　　A.3 B.6 C.9 D.不变

　　5、下列X和Y 成反比例关系的是（）。

　　A.Y =3+ X B.X+Y= 56 C.X= 56 Y D.Y= 6X

　　四、计算题：

　　1、直接写出得数。（每题1分）

　　26×50= 25×0.2= 10－0.86= 24× =

　　÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷ =

　　12×( ＋ )= 1－1÷9= 2.5×3.5×0.4=

　　2、脱式计算。（每题2分）

　　0.25× + 2.5% 9.6－11÷7 + ×4

　　(2)

　　3、解比例和方程。（每题2分）

　　5.4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8 0.2 = 1- X24

　　4、列式计算。（每题3分）

　　（1）180比一个数的50％多10，这个数是多少？

　　（2）0.15除以的商加上5，再乘以，积是多少？

　　1：参考答案

　　一 1、七千零三十万五千八百八十 7030．588万 7031万

　　2、2 1

　　3、51:40 1．275或

　　4、４１８１６七五

　　5、4cm 80πcm2 160 cm3

　　6、15 21

　　7、5

　　8、0 9

　　9、25

　　10、1：300000

　　二 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√

　　三 1、C 2、 A 3、C 4、C 5、D

　　四 1、 1300 5 9.14 18

　　10 6 10

　　5 3.5

　　2、0.25× +2.5% 9.6－11÷7+ ×4

　　＝0.2+2.5% =9.6－ + =12×[ ×3]

　　=0.2+0.025 =9.6－( － ) =12×

　　=0.225 =9.6－1 =42

　　=8.6

　　3、5.4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8 0.2 = 1- X24

　　解：2X =8.6-5.4 解：5x=2.5×8 解： X24 =1-0.2

　　2X =3.2 X=20÷5 X24 =0.8

　　X =1.6 X=4 X = 0.8×24

　　X =19.2

　　(1)

　　4、（1）、(180－10)÷50％（2）、（0.15÷ ＋5）×

　　=170÷0.5 =（＋5）×

　　=340 = ×

　　= 或1.35

　　课堂点睛数学答案2

　　1、小王、小李从相距50千米的两地相向而行，小王下午2时出发步行，每小时行4.5千米。小李下午3时30分骑自行车出发，经过2.5小时两人相遇。小李骑自行车每小时行多少千米？

　　分析：小王比小李多行1.5小时

　　（1.5＋2.5）×4.5=18千米

　　（50－18）÷2.5=12.8千米

　　答：小李骑自行车每小时行12.8千米。

　　2、A、B两地相距60千米。两辆汽车同时从A地出发前往B地。甲车比乙车早30分钟到达B地。当甲车到达B地时，乙车离B地还有10千米。甲车从A地到B地共行了几小时？

　　分析：当甲到B地时，乙车还要行30分，即1/2小时才能到达B地，而此时乙车距B地还有10千米，也就是说乙车1/2小时要行10千米，每小时行

　　10÷1/2=20千米

　　乙行完全程要

　　60÷20=3小时

　　甲行完全程要

　　3－1/2=2.5小时

　　答：甲行完全程要2.5小时。

　　3、一辆公共汽车和一辆面包车同时从相距255千米的两地相向而行，公共汽车每小时行33千米，面包车每小时行35千米。行了几小时后辆车相距51千米？再行几小时辆车又相距51千米？

　　分析：还相距51千米

　　255－51=204千米

　　204÷（33＋35）=3小时

　　相遇后相距51千米

　　（255＋51）÷（33＋35）=4.5小时

　　4.5－3=1.5小时

　　答：还要再行1.5小时两辆车又相距51千米。

　　4、A、B两地相距20千米，甲、乙两人同时从A地出发去B地。甲骑车每小时行10千米，乙步行每小时行5千米。甲在中途停了一段时间修车。乙到达B地时，甲比乙落后2千米。甲修车多长时间？

　　分析：乙到达B地需要的时间为

　　20÷5=4小时

　　甲比乙落后2千米甲行的时间为

　　（20－2）÷10=1.8小时

　　4－1.8=2.2小时

　　答：甲修车用了3.2小时。

　　5、A、B两地相距1000千米，甲列车从A地开出驶往B地，2小时后，乙列车从B地开往A地，经过4小时后与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米。甲列车每小时行多少千米？

　　解：设乙每小时行X千米，甲行（X＋10）千米

　　4X＋（4＋2）（X＋10）=1000

　　X=94

　　94＋10=104千米

　　答：甲每小时行104千米。

　　6、小李由乡里到城里办事，每小时行4千米，到预定到达时间时，离县城还有1.5千米。如果小李每小时行5.5千米，到预定到达时间时，又会多走4.5千米。乡里距城里相距多少千米？

　　分析：其实每小时走5.5千米比每小时走4千米多走的路程为

　　1.5＋4.5=6千米

　　要走多少时间才能多走6千米呢

　　6÷（5.5－4）=4小时

　　4×4＋1.5=17.5千米

　　答：乡里距城里相距17.5千米。

　　7、甲，乙两人分别从东、西两地同时相向而行。2小时后两人相距96千米，5小时后两人相距36千米。东、西两地相距多少千米。

　　分析：甲乙二人（5－2）小时行的路程为（96＋36），甲乙二人平均每小时行

　　（96＋36）＋（5－2）=44千米

　　44×2＋96=184千米

　　答：东西两地相距184千米。

　　8、甲、乙两人骑车从同一地点向相反方向出发，甲车每小时行13千米，乙车每小时行12千米。如果甲先行2小时，那么，乙行几小时后两人相距699千米？

　　分析：因为甲要先行2小时，所以甲乙所行的路程为

　　699－（13×2）=673千米

　　673÷（13＋12）=673/25小时

　　答：乙行673/25小时两车相距699千米。

　　9、哥哥放学回家，以每小时6千米的速度步行，18分钟后，弟弟也从同一所学校放学回家，弟弟骑自行车以每小时15千米的速度追哥哥。经过几分钟后弟弟可以追上哥哥？

　　分析：每小时6千米，每分钟行100米，弟弟每小时行15千米，每分钟行250米

　　哥哥18分行了

　　18×100=1800米

　　1800÷（250－100）=12分

　　答：弟弟12分钟可以追上哥哥。

　　10、两辆卡车为王村送化肥，第一辆以每小时30千米的速度由仓库开往王村，第二辆晚开12分钟，以每小时40千米的速度由仓库开往王村，结果两车同时到达。仓库到王村的路程有多少千米？

　　分析：两辆车同时到达王村，但是第一辆要早开出12分，12分是12/60小时

　　30×12/60=6千米

　　6÷（40－30）=0.6小时

　　0.6×40=24千米

　　答：仓库到王村的路程为24千米。

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