四年级安全手抄小报

时间:2022-07-12 21:11:47 手抄报图片 我要投稿

四年级安全手抄小报

  学生一定要保护好自己的生命安全,避免意外和危险发生,让家长和老师们放心。那么你了解四年级安全手抄小报图片吗?下面是小编为大家整理的四年级安全手抄小报图片,希望对大家有帮助。

  四年级安全手抄小报内容资料:你知道安全文化建设的对象是谁吗?

  对于企业安全文化的建设,一般说有五种安全文化的对象:法人代表或企业决策者、企业生产各级领导(职能处室领导、车间主任、班组长等)、企业安全专职人员、企业职工、职工家属。

  文化是针对具体的人来说的,是针对某一特定的对象来衡量的。除了社会一般的大众、公民、学生、官员等都具有安全文化素质的.问题外,对于企业安全文化的建设,一般说有五种安全文化的对象:法人代表或企业决策者、企业生产各级领导(职能处室领导、车间主任、班组长等)、企业安全专职人员、企业职工、职工家属。

  显然,对于不同的对象,所要求的安全文化内涵、层次、水平是不同的。

  例如,企业法人的安全文化素质强调的是安全观念、态度、安全法规与管理知识,对其不强调安全的技能和安全的操作知识,例如一个企业决策者应该建立的安全观念文化有:安全第一的哲学观;尊重人的生命与健康的情感观;安全就是效益的经济观;预防为主的科学观等。

  不同的对象要求不同的安全文化内涵,其具体的知识体系需要通过安全教育和培训来建立。

  四年级安全手抄小报内容资料2:安全文化建设中要用到哪些安全原理?

  安全文化建设中要用到的十大安全原理包括安全周期规律、木桶原理、堤坝原理、球体斜坡原理、链条原理、场所移动效应、伤疤效应、暗箱效应、必然性与偶然性的安全哲学、必要条件和充分条件的安全逻辑、三违分析。

  安全周期规律

  安全状况的波动与安全工作力度的波动是反向运动:

  安全状况平稳的时候,正是骄傲自满、松劲麻痹的时候;

  安全出现问题的时候,往往开始发愤扭转被动局面。

  木桶原理

  一个木桶盛水的多少(容量的保有值),不取决于组成木桶的所有木条长度的平均值,更不取决于最长的木条,而是取决于最短的木条,取决于质地最差的木条。每个员工都是安全这个木桶中的.一根木条,千万不能成为最短、最差的。

  堤坝原理

  安全的堤坝是由众多因素构成的。任何细小局部的隐患,都会危及堤坝。严重的三违、隐患,是颠覆性破坏性很强的堤坝行为。

  球体斜坡原理

  安全工作如同推球上坡。众人协力,推动力越大,球体上升越高。稍有懈怠松劲,球就下滑。

  链条原理

  大工业生产的连续工艺把管理者和作业者组合成协作劳动的群体,即环环相扣的链条。任何一个环节断裂,都会危及上下链环以及整个链条。

  场所移动效应

  移动所带来的临时性,不可避免的滋生将就、凑合、侥幸等观念和行为。

  伤疤效应

  好了伤疤忘了疼,是普遍现象。有资格也很有必要接受教训的人,却不撞南墙不回头,不临深渊心不惊,眼看伤疤不想疼。

  暗箱效应

  封闭的地下空间从事艰辛的劳动,很容易由疲劳、枯燥乏味而导致情绪的烦闷、压抑、波动、低落。有效的现场监控、高频率的走动式管理、自觉的自觉保安和互保行为,都是关键的约束手段。

  必然性与偶然性的安全哲学

  必然性和偶然性式矛盾对的对立统一体。必然性寓于偶然性之中,并通过大量的偶然性表现出来;偶然性本身又始终服从于内部隐藏着的必然性,任何偶然的东西都是必然的。

  必要条件和充分条件的安全逻辑

  安全工作有大量的必要条件,缺少了任何一项必要条件,安全都没有把握。所以,安全无小事,安全工作永远无止境,永远不能骄傲懈怠。安全工作没有任何一项条件可以成为充分条件,因此,安全工作不可顾此失彼。要有轻重缓急,但不能鄙视乃至 放弃任何一项安全工作。

  三违分析

  违章作业、违章指挥、违反劳动纪律,合称“三违”。

  误区之一,“三违”可以省力气、省时间、省材料、提前超额完成任务。

  误区之二,看不到自己的一次“三违”,一旦导致事故就是100%的概率。

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