读书手抄报内容大全
读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,因此我国提倡读书，组织相关部门开展群众性读书活动，制作读书手抄报，激发人们的读书热情。下面是百分网小编整理的读书手抄报内容，希望大家能喜欢!
| 【1】读书的目的和意义 | 【6】读书心得 |
| 【2】读书的好处 | 【7】读书的三重境界 |
| 【3】读书的诗句 | 【8】如何培养读书的兴趣 |
| 【4】读书的名言警句 | 【9】名人读书故事 |
| 【5】读书的作文 | 【10】读书十法 |
读书的目的和意义
读书的目的：读书的目的在于弥补自身的不足之处，在于加强道德修养、不断积极向上。
读书的意义：读书对于我们来说，意义是重要的，不能低估书籍的价值。书，好比是知识的宝库；而读书则好比是打开知识宝库的钥匙；所以读书，在你的生活之中具有重要的意义。
书在我们世界观中种类，形形色色。而对于我们有帮助的却甚少，归根起来，不是我们没读书，而是我们读错了书。而在生活中，特别是正值青春靓丽的年轻人来说，读什么书，才会对我们的学习生涯、职业生涯、生活、爱情等方面起着促进作用。这是大家需要了解，有目的的读书才能成为自己的财富，而无目的`的读书，则丧失了读书的意义。
凡是付出，就有收获。而课外书的真正意义不是说，它能给你专业知识上带来多大的棒子，而是在于人生阅历的不同。何为阅历？说白了就是经历。而书中的内容则是其作者在现实生活经历的总结，当我们阅读这本书的时候等价于直接和作者建立联系，从而间接性的西区阅历，增加见识。
读书的好处
1、多读书开拓孩子视野
课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
2、多读书陶冶了孩子情操
孩子通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对孩子的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”
3、多读书培养出孩子无形的气质
多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
4、多读书增加孩子的知识面
每一个孩子都是块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多，一些较难的学习领域他就会有接受的能力，并能更好地理解与学习，这是任何辅导班也做不到的事情。
5、多读书提高了孩子的写作能力
读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
6、多读书让孩子形成了自主学习的能力
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的`，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
7、多读书有利于孩子理解力
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
8、多读书开拓孩子的智力发展
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。
9、多读书有利于孩子的`表达能力
听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，孩子会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
10、多读书激发孩子的语言能力与交际能力
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
11、读书可以使人开阔眼界，增长知识
从小学到大学，我们从教科书上学到了不少知识，但教科书上的知识对于浩瀚的知识大海来说，只是凤毛麟角，还有很多知识是我们在书本上根本就学不到的，只有走出课本，去读更多的书，才会认识很多奥妙的、怪异的、神秘的、没有见过的东西；才会更加深刻地理解课本上讲得原来是这么回事；有很多以前不懂的问题也会迎刃而解，以前想不开的事也会不攻自破，这时才会认识到知识的力量是无穷的，才会知道原来读书会开阔眼界，学到更多的知识。
12、读书使人明智
多读书、读好书，使人见识宽广，知识使人产生智慧，人们又可以利用智慧去解决生活中遇到的难题，可以利用智慧去战胜自己的对手，也可以利用智慧发明创造，所以多读书使人聪明。
13、读书有利于写作
“读书破万卷，下笔如有神”，只有书读得多了，胸中才有才气，有了才气，才会下笔成文，如行云流水。正如有人说这个人肚子里墨水多，有的人胸无点墨就是这个道理，如果不多读书，胸中无学问，去写什么，怎么写，那只能是抓耳挠腮，惹自己烦恼，还不如自己多花点时间去读书，读更多的书，就是照猫画虎也能画出个样来，所以读书的好处不言而喻。
14、读书使人明史
我国有着五千年的文明史，如果不去读先辈给我们留下来的.千古史书，我们怎样去了解我们的国家的发展史，不了解我国的发展史，又怎样继承和发扬我国遗留下来的文化财富、精神财富、和优良传统？因此，读史使我们认识我们的国家，更加热爱自己的国家，把悠久的文明和光荣传统发扬光大。
15、读书使人提高修养
人类从愚昧落后无知到文明聪慧先进，这都与我们学习科学文化知识有着密切的关系，读书使我们学会怎样讲卫生，怎样待人接物，怎样讲礼貌，怎样团结别人等，所以多读书、读好书会使人思想高尚，提高自身修养。因此，多读书、读好书，使人受益匪浅。
读书的诗句
1、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。 ——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
2、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》
3、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》
4、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》
5、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
6、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
7、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》。
8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
9、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
11、读书如树木，不可求骤长。——法式善《读书》
12、只要功夫深，铁杵磨成针。——虞韶
13、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》
14、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔》
15、少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》
16、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》
17、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
18、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
19、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》
20、有书堆数仞，不如读盈寸。——刘岩《杂诗》
21、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 ——杜甫《柏学士茅屋》
22、千里之行，始于足下。——老子
23、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
24、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
25、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
26、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》
27、人生在勤，不索何获。——张衡
28、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
29、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
30、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
31、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
32、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。——刘克庄《赠玉隆刘道士》
33、夜贫灯独绝，明月照吾书。——孟郊
34、燕雀安知鸿鹄之志哉。——史记
35、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
36、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
37、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——郑板桥
38、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
39、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
40、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》
41、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
42、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
43、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
44、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾
45、书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》
46、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
47、玉不琢，不成器；人不学，不明白。——礼记
48、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
49、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵
50、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》
51、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
52、读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》
53、一日无书，百事荒芜。——陈寿
54、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
55、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
56、人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》
57、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
58、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》
59、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
60、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之焕
61、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 ——王禹偁《清明》
62、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》
63、读书能养气，乃为善读书。——汪莹《示儿》
64、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
65、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》
66、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白
67、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
68、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》
69、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
70、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
71、草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。——薛令之《草堂吟》
72、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
73、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
74、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 ——颜真卿《劝学诗》
75、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
76、绳锯木断，水滴石穿。——东汉·班固
77、书多笔渐重，睡少枕长新。——姚合《别贾岛》
78、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照
79、读君诗句骨毛寒，直恐吟来得意难。——孔武仲《次韵酬昌秋侠见贶之句》
80、荒斋读书罢，出门步青春。——苏泂《郊行吊古呈友人》
读书的名言警句
1、书中的浏览，也将是对未来的展望。
2、好读书，读好书，走遍天下都不怕。
3、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。
4、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。
5、书是人类精神的食粮。
6、书能令你找到人生的阶梯。
7、读一本好书，享一份幸福。
8、读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。
9、我读书，我快乐。
10、读书好，好读书，读好书。
11、书籍是人类进步的阶梯。
12、在事实之中读书，在求是之中实践。
13、读书不可无师承，立论不可无依据。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。书从疑处翻成悟，文到穷时始有神。
14、既认得了字，不过拣那些正经书看也罢了。最怕见些杂书，移了性情。——曹雪芹
15、在我来说，书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年，解除我的孤寂。——蒙田
16、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
17、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
18、尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢？—— [奥]卡尔克劳斯
19、读书范围尽可以宽泛一些。很多知识都是相通的，非专业内的书籍，往往更能突然触发你的灵感，让你尽情享受视野开阔后的愉悦和欣喜。
20、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
21、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
22、书是人类灵魂的窗户，书是知识无尽的源泉。
23、图画书是有爱的书，有丰富的爱的书。
24、经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。作者：马克思
25、一本书像一艘船，带领我们从狭的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。作者：凯勒
26、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个兄弟姐妹；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏尔泰
27、各种蠢事，在每天读书的影响下，似乎在火上一样，逐渐融解。
28、阅读一本不适应自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必需会这样一种才气，抉择最有价值、最适应自己所需要的读物。——别林斯基
29、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——[法]孟德斯鸠
30、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。
31、和书的缘分就像谈爱情，越是遭到砍伐杀戮，越是发展得猖獗，热烈。——舒婷
32、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。
33、读书，既充实精神世界又储蓄无形资产，实践，既充实精神世界又丰富物质世界。
34、堂堂正正做一个人，我们唯有读书。读书如登高山，非有勇气，绝不能登至山顶，接近云霄。读书如撑船上滩，不可一刻松懈。读书如临战场，不能战胜书籍，利用书籍，即会为书籍所役使，做书本的奴隶。打仗失败只是武力的失败，而读书失败，就是精神的失败。朱子说："读书须一棒一条痕，一掴一掌血。"最足以表示这种如临战阵的读书精神，且足以作我们读书的指针。——贺麟
35、读书有不解处，标出以问知者，慎勿轻自改窜，银根之误，遗笑于古。——申涵光
36、读书是一个很好的嗜好，我比较喜欢看名人列传，主要是想从中了解他们遭遇到和我一样问题时的心理感受和处理方式，也希望从中得到一些启发。——林青霞
37、读书，我此时觉得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越读越觉得它的趣味，而且越越亮、心越宽。因为我所读的书，不是一般骚人雅士读来开心的书，而是救国救世界革命理论，而是二十世纪最进步的思想学术，而是历史上宝贵的教训……这些书可以使我认识过去、现在，知道未来，可以使我获得正确的人生观，可以使我不错走了道路，可以使我的意志更加坚定，可以使我时时刻刻在前进。不读书，或者读些风花雪月的书，这是等于自杀，是非常危险的。——冯玉祥
38、读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏习惯，以为看正文就行了，序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的，还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好，而我们常常忽略。——王力
39、多读书博通古今，多实践改天换地。
40、吾家读书法，一字亦当核。勉哉积新功，莫问几时客？——陆游
41、精读一本书，深深挖掘下去，就能寻根求源，探出其中奥妙。这是一种好的方法。——池田大作
42、学习文学技巧，自然不能忽视读书。读书，就是看别人怎样从生活自身里，找出了艺术的表现它自己的规律和方法。——王汶石
43、古往今来，好书总是人们最好的朋友。
44、读书贵精不贵多。
45、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。 ——[俄]巴甫连柯
46、不读书的人，思想就会停止。 ——狄德罗
47、读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
48、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
49、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
50、读书百遍义自见。——（南朝）裴松之
51、光阴给我们经验，读书给我们知识。作者：奥斯特洛夫斯基
52、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。作者：培根
53、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。——柯里叶尔
54、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
55、我的心得是读书不在多，而在反复读。喜欢的书总要读它几遍，才算读过，才能读进去。——陈丹青《谈话的泥沼》
56、心灵的陶冶，行为的提升，书本的记录。
57、读一本好书，就像交了个益友。
58、读书应像饥饿的人扑向面包一样。
59、读书不思考，等于吃饭而不消化。
60、以决心为题材，用刻苦书写生命，以坚持成就未来，梦想并不遥远。
61、好书是生活中最宝贵的`财富之一。
62、书是伟大心灵的富贵血脉。
63、人生就像是读书，开始的时候懵懵懂懂，读到中间的时候一知半解，到最后终于明白，不管酸甜苦辣，都是我们最珍贵的记忆。世界读书日，愿你心灵如书，宁静致远。
64、万事皆烦恼，唯有读书高。书从眼前过，知识全入脑。周礼天下先，礼仪之邦源。意深品自高，诗经与离骚。书山遍开花，诸子与百家。万花丛中过，书香满生活。世界读书日，读书让生活更美好！
65、开卷有益有朋友，书墨淡淡香盈袖。毫端蕴秀书彩笺，口齿噙香送祝福。古风可以常借鉴，网络新书勤浏览。君若有才诺贝尔，读书就要读莫言。读书改变生活，写书改变命运，祝读书日快乐！
66、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。——戚斯坦休奥登
67、我们要多念书，更要读好的书。在言情武打的迷宫中，我们要失路知返，勇于争脱；在书的海洋中，我们要学会分辨，善于选择。
68、读书是积累知识的重要途径，虽然现在出版的书已浩如瀚海，"于书无所不读"已不可能了。但是，读书还应该注意面广一些。——姚大均
69、"书籍渐富，历代学者之著述，汗牛充栋"，非一人财力能尽致，亦非一人精力能遍览。"故不可不择其有益于我者而读之。"读无益之书，与不读等，修学者宜致意。——蔡元培
70、读书有略读、阅读和攻读之分。工作之余看看小说、翻翻画报属于略读。一般的书籍，报章杂志，大都浅显易懂，又未必事关要紧，看一二遍就够，这是阅读。至于攻读那就是另外一回事了，"攻"指攻坚，无坚无所谓攻。要攻的大都是价值高而又比较艰深的著作，其中包括一些公认的名著。——王梓坤
71、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力，文采和广博的见识。歌德和莎士比亚等于整整一所大学。人凭借读书以体验往事，不是像在科学中那样只拿最后的、已弄清楚的结论，而是像旅伴一样，一同起步，一起迷路。读报刊杂志虽然好，但我说的是读书，不读书的人就不是一个完人。
72、有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此平庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉！——洽根·史密斯
73、有些书是不该被人们忘却的，但不该被人们记住的书是没有的。——奥登
74、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。——哈利克法斯
75、我觉得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改变一下。我首先看的就是百科全书，我把它分成几个部分加以研究。不久，我又认为应当采取完全相反的方法：先就每一个门类单独加以研究，一个一个地分别研究下去，一直研究到使它们汇合到一般的综合方法上来了，这是我掌握了正确的方法，有意识这样做的。在这方面，我的深思弥补了知识的不足，合乎情理的思考帮助我走上了正确方向。——卢梭
76、书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。
77、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 ——[俄]冈察洛夫
78、读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。 ——茅盾
79、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
80、要是童年的日子能从头返来，那我必然不再挥霍功夫，我要把每分每秒都用来念书！——泰戈尔
81、读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
82、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。—— [英]哈利法克斯
83、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
84、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——[德]马克思
85、书就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快乐地遨游。
86、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
87、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温
88、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
89、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
90、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
91、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
92、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
93、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
94、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
95、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。——鲁迅
96、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
97、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
98、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
99、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
100、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
读书的作文 1
阅读是人们丰富多彩生活的一部分。人可以从书中感受到快乐，感受到生活，感受到生活。培根曾说，“读书能使人轻松愉快，获取知识，增长能力”。说到读书，我话很多！
好书是好老师
除了学校的老师，书在家里也是老师。记得有一次，因为语文成绩不理想，很难过。这时候我翻开《海伦凯勒》这本书，海伦凯勒尽管双目失明，却坚持写作，我也因为考不好而失去了信心。当我再次看到语文书封面上的娃娃时，它似乎在微笑着鼓励我，说：“加油，多复习，你一定会考好的！”。从此以后，每天上学都要复习今天学过的东西，重复一遍。再考一次，我考了98分。真的`是辛苦才有回报，书对我帮助最大。
好书是好朋友
好书如好朋友，友谊长存。据此，我和书的亲密关系也是好朋友。虽然我是一个贪玩的孩子，但我永远不会忘记走进书的海洋，与书中的主人公分享快乐、悲伤、痛苦和快乐。既然是朋友，朋友就应该互相帮助。有一次，我被一个奥运问题难倒了。无论我怎么扭曲自己的思想去寻找解决的办法，脑子里还是一片空白。这时，《奥林匹克解析题典》闯入了我的视线，我立刻打开了书。终于找到了灵感，有了解决问题的思路。这道难题没花多少功夫就解决了，我高兴得手舞足蹈。
阅读给我带来了无与伦比的快乐。好好读书，多读书，好好读书。冰心奶奶的话一直在催促我不断前进。
读书的作文 2
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书，一捧起书，就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。
书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，给心灵以洗礼。
书中，有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源更诱人的仙境，有比山泉更美妙的话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，就好像交了一个好朋友；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。
书像一杯茶，需要你去细细品味才知道它的`清香；书像山林间传出的阵阵琴声，时而缓，时而急，时而短，时而长；书像一个百宝箱，找到钥匙，把它打开，就会发现它的奥妙。
读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动，被经典美文所陶醉，充满悬念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简爱》《安娜卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌，如：冰心的《繁星春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》；徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。
在阳光飘香的日子里，翻开清新淡雅的书卷，任微笑蔓延，任思绪荡漾……
读书的作文 3
书，自古在人们心目中占有不可替代的地位。人们常常用有“书”字的词句形容一个有文化、有礼貌、有道德、有思想的人，如“知书达礼”“饱经诗书”等等，不胜枚举。书，更被称为不可缺少的精神食粮、知识的源泉、进步的阶梯，成功的指路灯，治愚的神药。
书，是神圣的，因为他给人们以人类所渴求的丰富知识，待人处事的.明智，礼仪之举的指导。而读书，便是吸取书中知识唯一快捷有效的途径。读书吸取知识比如矿工取宝，钻工嵌戒，不能草草了事，更不是走马观花，而要在细细品味一本书之后，找出其中各种适合的、有益于自己的知识，存入脑海之内，再精雕细琢，千锤百炼，把“杂质”去掉，再细心的咀嚼，做到“心明其意”，最后把一个阶段的所得分类分组，整理成一份份有用的“料子”。等着派上用场。以后，还要像矿工、钻工最后检查产品质量一样。不时再复习，加深印象，那么才能长久不忘。
读书，不是一时兴起，更不是为了考试或升学才硬着头皮去啃上几口。“读书，应是终生承诺。”爱因斯坦、牛顿、马克思……每一位有过辉煌的、出色的成就，或者成功过的人，如果不苦读诗书，他们会成功吗？
所谓“书册无顶，学海无涯。”只有持之以恒，不断努力，只有下苦功夫，才能学到真正的学问，得到真正的成功！
读书的作文 4
书，是人类进步的阶梯。
我爱读书，就像老鼠爱大米一样，爱的疯狂。
有一次，爸爸去外地出差，在快回来的时候，他在电话里问我：“家里缺什么？我给你买回来。”我急忙说：“书！爸爸，你必须给我买回十本以上的好书。”
没过几天，爸爸带着几本好书回来了。我真不知道，在这没有好书的日子里，我是怎么挺过来的。
我以每秒钟一千米的速度冲了过去。把好书抱进屋子里，津津有味的看了起来。也不知过了几秒钟，太阳公公回家吃饭了，而月亮姐姐却在天空上悠闲的看着一个个进入梦乡的`人们。而我却没注意，因为我早已沉浸在书中的情节了。
谁也不知道过了多久，就连我们家的时钟也不知道。
天渐渐亮了，沉睡了一个晚上的人们有开始工作了，而我却还在书房里津津有味的看着书。今天，我和爸爸妈妈要给爷爷过生日，我只有恋恋不舍的离开了书房，离开了书的天堂。
到了爷爷家，我和爸爸妈妈才发现给爷爷的生日礼物没有拿，爸爸说我跑得快，就让我跑回家去拿。
回到了家，去爸爸屋里头拿礼物时，才发现有一本古文的《三国演义》。我便津津有味的看起来了。时间过的飞快，正当我看到关羽过五关斩六将时，爸爸回来了。爸爸生气的说：“拿个礼物，三四个小时，你真行呀！”后果可想而知，我被爸爸狠狠地K了一顿。
书是一颗流星，闪烁出智慧地光芒，书是一把金钥匙，打开智慧的大门，书是……
书就是我的整个生命，我爱书胜过自己的生命！
读书的作文 5
读书使人快乐，这句话我们都耳熟能详，我们认真阅读，自然能体会到读书的快乐。并且“书本是人类提高的阶梯。”
“凿壁偷光”古代没灯，小孩白天要干活，他为了晚上能看自己喜欢的书本，观察到邻居家灯光充足，就在墙上凿了一个洞，正好可以照在书上，小孩就这样天天都开心的看书。那时这个事迹被传播开来，大家都纷纷的佩服他并向他学习。还有很多的事迹与爱书之人。
现今社会快速发展，爱读书的人越来越少，图书馆坐下安静读书的人也越来越少，天天都非常的忙碌。
书的存在就是让我们知道它的思惟去赏识它的心里，去阅读它抚摩它与书做朋友；与书交心；与书畅游！
当我们进入校园最不贫乏的就是书的伴随，书也是为很好的朋友，教员说过书是知心朋友，便是倾诉者也是倾听者。心情不好的时候写下来，也或许可以在书中寻找快乐。
在读书时代，对于书的利用也要有正确的见解，要在不忙时候看与自己相关的书本。无聊的时刻或许看看名人事迹，小说之类的或许晋升自己的阅读能力，又能打发时间又能提升自己，真是一举两得。
阅读对我们一生都具有非常大的作用，在不同时代，不同阶段看不同的书本，不仅对自己的身心有帮助，对我们的进步也有帮助，还对我们的`将来思惟，将来生活层次也非常有帮助。
在此我提议同学们在与书交谈中找到自己的谜底，不仅晋升自我进修能力，阅读能力，更重要在合理的时候看属于自己的书，正确的去阅读体味书本，阅读带来的快乐。
读书的作文 6
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的精神食粮。我对此很有体会，因为我很喜欢读书，也从读书中得到了乐趣。
对我们人类来说，书籍是非常重要的，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。
记得小学五年级的暑假，爸爸从书店给我买回了好几本书，要我去看看。没想到，才看完几页，就被书中扣人心弦的情节所感动，我与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了读书。读的书多了，我的写作水平提高了，语言表达能力也提高了，老师同学父母等都夸奖我，我从读书中得到了乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书多了。从中得到的乐趣也多了，我读书的兴趣也越来越浓了。那次，听说中心书店来了一批作文书，我立马跑回家，拿出储蓄罐里所有的'钱，向中心书店奔去。经过慎重挑选，终于看中了自己想要的书，刚要付款时，才发现所带的钱不够，正在为难之际，我的一个同学也来买书了，我向他借了几块钱，买到了这本书，心中的一块石头才算落了地。
多次读书的经验使我明白了一个道理：书读的次数越多，便能体会其中的乐趣。比如读鲁迅的文章，初读时没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但读的次数多了，就会越读越有味，慢慢的还能读出一种甜味来。
这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。
读书心得 1
我读过许多关于人的意志力的书。最近，我读了《不屈的腿》后，久久不能忘记。
它讲了一位军人，失去了一条腿，他在公园里跑步，不肯休息，不肯放弃。这篇文章赞扬了这位军人不愿被命运击倒，顽强生活，不肯屈服的精神。
这使我联想到周围的许多人，他们也残疾，为像正常人一样学习，工作，生活，他们付出了许多。她么不肯屈服，在种种困难面前，顽强的生活、抗争！记得，我们五年级的时候去观看“手拉手艺术团”的杂技表演。后来，学校领导带着同学代表，参观了他们的训练场地。他们的训练场地是一个没有取暖设施的设备简陋的.车间。但是，他们还刻苦练习杂技。他们的精彩表演凝聚着他们的汗水、泪水与血水，他们付出的艰辛是健康人的几倍，可我后来才知道，他们表演挣来的钱，主要是用来资助残疾儿童读书的。
还有一些人虽然不残疾，但却贫穷，他们有些人也在顽强地生活、抗争！他们有的从小就在外赚钱，钱不是很多，靠那么一点钱生活上不起学，但他们不肯罢休，还是想尽一切办法学习。
而我们不残疾，家里也不穷，环境和条件都很好。在花园一样的学校里学习，有那么好的老师给我们讲课，我们有什么理由不好好学习？有什么理由不珍惜时光、爱护我们周围的一切？如果我们不好好学习，珍惜光阴，又怎能在那些贫困、残疾而又不屈服的人们面前抬起头呢？
从《不屈的腿》一文中我明白了——只要在命运、困难面前永不屈服，就能战胜一切。
读书心得 2
《假如给我三天光明》这本书是老师推荐我读的。当我翻开书本的一刹那，我就被这本书的作者海伦·凯勒深深地震撼了。作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。
作者海伦·凯勒是一个度过88个春秋，却熬过有87年生活在无光、无声、无语的孤独岁月中的弱女子。就是这个弱女子，却成功毕业于健康人都难以追求的哈佛大学，并用生命的'力量，四处奔走，创建了一家家慈善机构，帮助残疾人。她被美国《时代周刊》评选为十九世纪美国十大英雄偶像。美国著名作家马克？吐温说：“十九世纪出了两个杰出人物，一是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”我感到震惊，一个残疾人，想的竟是这么乐观。
书中海伦说：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”是什么使海伦·凯勒能够这么乐观？原来，她有坚定的信念、乐观的心态和不屈不挠的意念。有时候，我面对一些有困难的事，就放弃了。可是，海伦·凯勒面对一下些有困难的事，永不放弃，还非常乐观。我很佩服她的这样的精神。
读了《假如给我三天光明》，我明白了从今天起一定要抓紧每一分每一秒，不要光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
读书心得 3
《根鸟》是我喜爱的作家曹文轩写的一本书。寒假里我看了这本书，很受教育。
书中的主人公根鸟是一个既善良勇敢又坚持不懈的好男孩，他还有一个优点就是始终信任自己，坚信自己必须能行。他在一次打猎时遇到了一只白鹰，从白鹰脚上的布条上明白一个叫紫烟的女孩因为到悬崖上采花，掉进了大峡谷，期望有人去救她。之后，这个求救的女孩和那个开满百合花的大峡谷不断出此刻根鸟的梦里。根鸟决定去寻找这个梦中的大峡谷，救出紫烟。于是，他从家乡菊坡出发，经过青塔、鬼谷、米溪和莺店，中间经历了很多事情，他到伐木场扛过木头，在鬼谷背过矿石，在米店背过米，而在莺店开始赌博、喝酒，差点就放弃了追梦，多亏了在途中结识的朋友板金的鼓励和支持，他最终坚持下来，用了四年多的时间，最终最终找到了那个开满百合花、还有许多白鹰在飞的.大峡谷。
根鸟成功了，他靠的是那份执着的信念。联系自己，我觉得很惭愧。以前我做事情总是遇到困难就想退缩，所以常常半途而废。看了这本书，我更加理解了“有志者事竟成”这句话的深刻含义：我们每个人活着都要有目标，并且为了实现目标，必须有克服困难的信心和决心。我要像根鸟那样，勇敢地应对生活和学习中的种种困难，做一个坚持不懈的人。
读书心得 4
新学期开始，我阅读了一本书——《与美同行》里面都是许多美德故事，我被里面的故事深深感动，其中有二个故事最让我感动，一个是好学，守信的古人宋濂和一个二十年如一日奉献爱心的老人张杰爷爷。
“宋濂还书”讲的是宋濂十分好学，可家里很穷，只好向别人借书，他一旦借了书都按时还书，从不违约。即使在天寒地冻的天气，加上妈妈“明天再抄”的好心劝说，可他为了按时还书，坚持抄书到天亮，终于他抄完了，借期也到了，他把书不折不翘不破的还给人家，大家都信任他，都乐意把书借给他，宋濂因此读了很多很多的'书，终于成为一代文豪。读了这个故事后，我觉得“守信”是一个人是否成功的基石。假如从小就不守信用，那么别人以后都不会相信你，也不会借你什么。
“茶叶蛋换来教学楼”不是教我们如何去做生意赚钱，而是讲述的是一位并不富裕的老爷爷，却用卖茶叶蛋辛苦赚钱，为故乡造学校、让许多小同学们上学，自己一家人却挤在小房子里生活的感人故事。马克思说过：“如果一个人只为自己而活着，那么他的生命是暗淡的，人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有意义”。
这些美德故事在我心里播下了诚实守信的种子。人与人之间的交往，最重要的就是真诚。我们每个人只有真诚地对待别人，才能获得别人的信任和尊重。
读书心得 5
我曾听人说和书香在一起，永远也不会叹息。是呀，我就是一个爱读书的女孩，在我的眼里，读书是最快乐的事情，我常会静静地坐在屋里读各种各样的书，品尝着书的乐趣。
这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书可好了，中间分成88个小故事，每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢！有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中，我最喜欢的是身材又矮又小的`奈利。
说起奈利，我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上，因为奈利身体不好，老师见他爬杆爬得很吃力，于是让他下来休息一下，可他决不退缩，坚持努力地往上爬，直爬得脸色发紫、汗流浃背，仍不放弃，终于他胜利了！这不禁使我想起了今年的儿童节，我们仁和小区举行了一次儿童长跑比赛，那时我缺乏锻炼，刚跑了一半就已气喘吁吁，眼看着我坚持不下去了，可当我一想到奈利，使我又重新振作起来，终于跑完了全程，还获得了第三名的好成绩呢！
我爱读书，因为它不仅让我学到很多知识，还教会了我许多做人的道理。小朋友们，快来和我一起快乐地读书吧！让我们像一只只智慧的小船，在那书海里快乐地遨游，一直驶向那成功的彼岸。
读书的三重境界
一、读好书
要读书就必须读好书。现在的书籍种类繁多，数量众多，而一个人的精力是有限的，即使穷其一生，也不可能读完所有的书。因此，必须做到有所选择。
有选择地读一些好书，既可以把有限的精力用在刀刃上，又能真正做到有所收获。这是读书的第一重境界。
选书是读书的第一步，读好书更强调合理选书。那么如何选择书籍呢？答案是一定要选择好书，这是毋庸置疑的事。
那么什么样的书才算是好书呢？好书就是对自己有用的书。这些书能够对自己有所帮助，能丰富知识、增长才干、提升素质、扩展视野、陶冶情操。这样的书就是好书，也是值得一读的书。
每个人的读书目的不同，选择的书籍种类也不尽相同。
有的人读书只是为了消遣，为了打发时间，就可以选择一些口碑好的小说、期刊和杂志，包括一些阅读量很大、热度很高的网络小说。
有的人读书是为了获得某方面的知识，就可以选择与之相关的专业书籍和理论书籍，通过阅读，进一步拓宽自己的知识面，提升自己的专业素养。
有的人读书是为了提升某方面的技能，就可以选择相应的工具书。为了便于理解和接受，也可以选择一些通俗易懂的专业书籍。通过学习，使自己的专业技能得到很大提升。
有的人读书是为了拓宽知识面，就可以涉猎一些权威的书籍，通过读这些书，使自己的知识面越来越宽，并做到触类旁通、举一反三，做到学有所得，学有所成。
通过选择好书，可以使我们把有限的时间和精力投入到恰当正确的地方，这是最为关键的第一步。
二、好读书
这里的“好”应该读四声，即喜好、爱好的意思。
好读书就是喜欢读书，爱好读书，把读书当成一种爱好和兴趣，并投入很大的时间和精力去做这件有意义的事。这是读书的第二重境界。
好读书说起来容易做起来难。一个人每天要做很多的事，既要学习，又要工作，还要照料家庭，学习任务压头，工作千头万绪，家庭琐事更让人烦不胜烦。
如果你是一个成年人，要承担着家庭的重任，要照顾孩子，接送孩子上学，看孩子写作业；要赡养老人，照顾老人的起居；如果家里有了病人，更要投入很多的精力。
如果你是一名学生，学业负担很重。每天有做不完的作业，听不完的课，刷不完的题。哪有时间和精力去读书，更谈不上好读书了。
因此，想要挤出时间来读书，并把读书当成一种爱好，的确非常不容易。
然而，一个真正喜欢读书的人，一个真正爱上读书的人，一定会挤出时间去读书的。
他会利用一切碎片化的时间去阅读。不方便看书时，他会选择听书，即使是在走路、等公交车、开车、排队等候的间隙，也会打开书本，或者打开手机，认真读一会儿，仔细听一会儿。就在这点点滴滴的时间里，在这日积月累的过程中，他的知识储备越来越丰富，思想认识越来越高深，精神境界越来越宽广，并从读书中找到了快乐，感到了幸福。
因为他才是一个真正“好读书”的人，他才是把读书融入到血液里的实践者。他已经真真切切地体会到了“好读书”的好处，也体会到了“好读书”的乐趣。
三、读书好
读书好是读书的第三重境界。书里有无穷的知识，也有无穷的智慧，更蕴含着无穷的道理。通过读书能够使我们明理、增智、乐思、好学，能够使我们收获很多，也能够成就我们美好的未来。
只有喜欢读书的人，才能真切地体会到读书的最高境界。喜欢读书，能够读到好书，能从书中有所收获，就是一种很好的现象，我们称之为读书好。
宋代赵恒在《劝学诗》中说：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这些话也让我们明白了读书的重要和可贵。
腹有诗书气自华。爱读书的.人会在不自觉中散发出一种儒雅的气质，这是靠其它任何东西都做不到的，而读书可以做到。喜欢读书的人，口吐莲花，充满气质，诗词歌赋会随着话语不自觉地流淌出来。热爱读书的人，只要拿起笔，就能写出优美的文章和壮丽的诗篇。
书读百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。哪里有什么天才？天才只是把别人喝咖啡、打麻将、侃大山、泡吧、逛街购物的时间，全部用在了读书和学习上。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有多读书，读好书，才能实现读书好的目的。书读多了，人就会在不自觉中变得有了内涵，有了积淀，在读书的潜移默化中，各种能力也会在不知不觉中得到提升。
书是知识的宝库，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野；书是智慧的源泉，引领我们不断进步，不断提高；书是欢乐的海洋，带给我们快乐，带给我们富足。读书使我们心灵的荒园变得肥沃，读书使我们无知的大脑变得睿智，读书使我们冷漠的情感变得热情。
让我们用书籍来武装自己的头脑，用缜密的思考、严密的推理、尽情的欢笑，去享受读书的乐趣，让我们在读书中变得快乐、充实和幸福！
读书真好！让我们热爱读书！爱上读书！
如何培养读书的兴趣
1、选择适合自己的书籍：不同的人有不同的兴趣爱好，应该选择适合自己的书籍，这样才能更好地培养读书的兴趣。
2、创造适合阅读的环境：为了培养读书的兴趣，应该为自己创造一个适合阅读的环境，例如安静的房间、舒适的座位等。
3、坚持阅读：只有坚持不断地阅读，才能逐渐培养出读书的习惯和兴趣。即使是忙碌的日子，也要抽出一点时间来读书。
4、与他人分享阅读体验：和朋友、家人分享自己的阅读体验，交流彼此的读书心得，这样可以激发更多的兴趣。
5、选择自己感兴趣的主题和类型：如果阅读的主题和类型符合自己的'兴趣爱好，会更容易培养出读书的兴趣。
6、利用技术手段：现在有很多数字化阅读的方式，例如电子书、在线阅读等，可以更加便捷地获得更多的阅读资源，也可以增加阅读的趣味性。
名人读书故事 1
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人们干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的'光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
名人读书故事 2
北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是，他四岁时父亲就去世了。由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的.办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样日以继夜、废寝忘食，只是致力读书。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。
名人读书故事 3
汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，因为怕自己睡着，就把头发用绳子系在屋梁上，每当自己昏昏欲睡，头垂到必须的时候头发就会被拉得很痛，从而防止自己打瞌睡犯困。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也就是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。此时于就是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的'大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就就是苏秦"刺股"的故事。
名人读书故事 4
宋濂小时侯，喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
在一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”
宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
有一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的'天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。
你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”
名人读书故事 5
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的.司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，他每一天都是早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
读书十法
（1）泛读
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
（2）精读
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。
（3）通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（4）跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（5）速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取“扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
（6）略读
这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（7）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
（8）写读
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
（10）选读
就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
爱迪生为发明而读书。为了发明“白炽灯”，他曾翻阅图书馆有关各种书刊，作了9万页笔记。他为了发明一种新型号的打字机，从图书馆借来了有关的书刊资料，共有3尺厚。他只用两三个晚上就钻研完毕了。他是怎样看这些书刊的？他不可能在两三个晚上从头至尾一字不翻地钻研完毕这3尺厚的书刊。他只是搜集与他发明新打字机有关的部分，其余部分则省略。
爱因斯坦说，他只吸取、抓住把学习和研究引向深入的`东西，而把一切偏离要点而使头脑负担过重的东西统统抛掉。他说，凡是书上有的，他都不记，只记书上没有的。这就是将书中不能引向深邃知识的东西统统省略。
华罗庚也如此。他看一本厚厚的书，别人要花十天半月，而他一两个晚上就看完了。他怎样看呢？当然不是拿起一本书，从第一个字读到末尾一个字。他拿到书以后，要躺在床上想一想，自己问自己：要我写这本书，怎样写？想过以后，再拿起书来读，凡自己过去已钻通了的部分，都省略，过去。只看自己没有钻与没有钻通的部分。他认为一本书提供的新东西，往往就那么一点，只看这些有新东西的部分。对已知部分则不必字字细看，很快跳过去，绕过去，省略过去。
要成才就必得多读书，越是多读书就越能够迅速地看许多书，因为有些书过去已读过，已经知道其中的内容，就应迅速省略，直接读未知部分。
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