高中诗词教育工作实施方案
为贯彻《宣城市创建“中华诗词之市”实施意见》精神,根据《宣城市中小学诗词教育实施方案》、《国宁市中小学诗词教育实施方案》要求,切实加强中小学生诗词教育,提高学生诗词诵读水平和欣赏水平,激发学生诗词创作热情,全面落实宣城市、国宁市“中华诗教先进单位”创建工作,制定本实施方案。
一、目标任务
坚持普及与提高相结合、课内与课外相结合开展中小学诗词教育,传承中华优秀传统文化,全面提高我校学生诗词诵读水平、欣赏水平和创作能力,切实推进素质教育进程。
从20XX年10底开始,我校完成“中华诗教先进单位”申报准备工作,有序开展中华诗词教育“进校园、进课堂、进活动”。
到20XX年11月前,力争诗词教育达到常态化、规范化,学校达到“中华诗教先进单位”标准,并通过中华诗词学会验收。
二、工作内容
(一)将诗词教育与中华优秀传统文化教育相结合
学校将把诗词教育作为传承中华优秀传统文化重要途径,引导学生阅读传统文化经典作品,提高古典文学和传统艺术鉴赏能力。
(二)将诗词教育与课堂教学相结合
要充分发挥课堂教学主阵地作用,将诗词教育融入到我校语文、政治、历史、地理、艺术等学科课堂教学中,将中华诗词嵌入学生头脑中。语文课教学充分利用课前三分钟时间开展“课前吟一吟”活动,力争达到熟读成诵。
(三)将诗词教育与书法教育、校园文化建设相结合
要结合书法教育每周一课和每天一练,引导学生书写中华诗词,以书法教育推进诗词教育深入开展,提高我校学生文化修养;要积极组织师生书写(画)古诗词、名言佳句,评选出优秀作品,并张贴展览,打造内涵丰富、特色鲜明的书香校园,发挥校园文化育人功能。
(四)将诗词教育与教师培训相结合
开展诗词教育,教师是关键。学校将把诗词教育纳入教师培训内容之中,利用教师读写沙龙广泛开展读书活动,培养教师的“书香气质”,力求做到“五个一”:每周推荐一首诗词(发QQ群);成立南山诗社,每月开展一次诗词教育研讨活动;教师读写沙龙成员每学期读一本经典书籍;每学期举办一次专家诗词讲座;每学年评选一次“书香”教师。
(五)将诗词教育与课程改革相结合
学校立足实际,组织教师开设诗词选修课;发放、使用学校自编学生课外阅读校本教材——“走进诗苑”。
(六)将诗词教育与德育实践活动相结合
学校以“中华优秀传统文化经典诵读”为抓手,认真开展“读国学经典,育有德人才”道德实践活动,举办“读书节”读书活动;开展学生元旦诗词诵读、端午节读诗写诗(词)征文、中秋(国庆)赏月吟诗等活动;编辑出版《晶晶》诗词专辑,在校刊《南山风》开辟“诗词天地”栏目。
三、时间安排
(一)“中华诗教先进单位”申报准备工作(20XX年10月底前),成立争创工作领导组,提交创建实施方案和有关材料。
(二)创建“中华诗教先进单位”(20XX年11月—次年20XX年9月)
学校结合实际和“诗词教育实施方案”,争创工作努力做到:有专人负责、有教师、有课时、有课程、有活动、有阵地、有小结,并对照申报条件,积极推进,全力加强软硬件建设,夯实申报基础。
(三)迎接达标验收(20XX年10月—20XX年11月)
学校积极做好迎接中华诗词达标验收的各项工作。
四、保障措施
(一)加强领导,强化责任。国宁中学把诗词教育作为一项重要工作来抓,成立了以校长为组长的领导小组(名单见附1),并且制定了具体的实施方案,确保诗词教育有特色、出成效。创建“中华诗教先进单位”活动时间紧、要求高,工作任务艰巨且专业性较强,学校要求各职能部门明确职责,分工合作,加快软硬件建设,同时加强与各级中华诗词学会的`联系,发挥擅长古诗词退休教师的“余热”,扎实做好创建工作。
(二)加大宣传,营造氛围。充分发挥学校校报、橱窗、校园广播站、校园网站的重要功能,加大宣传力度,营造全校学诗词、用诗词、赏诗词、创诗词的良好氛围,让学生在诗词教育中成长,让诗词在学生心中扎根。
(三)加强督导,狠抓落实。学校领导组将对诗词教育开展情况定期督查,秘书处要定期(一月一汇报)进行诗词教育开展落实情况的汇报,发现问题及时处置,将诗词教育开展情况纳入到教育教学常规管理检查之中。
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