高中生物重要的难点知识总结

　　由于高中的生物比较难，很多学生都开始重视这门科目的学习，都希望自己能够学好，但是我们平时不要盲目做习题，要学会先将基础知识点理解透彻。下面是百分网小编为大家整理的高中生物必备的知识，希望对大家有用!

高中生物重要的难点知识总结

　　高中生物基础知识

　　细胞的增殖

　　一、限制细胞长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核控制范围(核质比)大→cell小。

　　二、细胞增殖

　　1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

　　2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。

　　(一)细胞周期

　　(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

　　(2)两个阶段：

　　分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前

　　分裂期：分为前期、中期、后期、末期

　　(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：

　　1.分裂间期

　　特点：分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。

　　结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态

　　2.前期

　　特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失

　　染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体

　　3.中期

　　特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最清晰

　　染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

　　4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极

　　染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。

　　5.末期

　　特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁

　　参与的细胞器：

　　间期：核糖体，中心体

　　前期：中心体(复制形成纺锤体)

　　末期：高尔基体(细胞壁的合成)

　　线粒体全过程。

　　有单体出现时，DNA与染色体数目相同，单体消失时，DNA数目为染色体的2倍。

　　三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较

　　不同点：

　　植物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的纺锤丝直接产生末期细胞质的分裂细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开

　　动物细胞由中心体周围产生的星射线形成。细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂

　　相同点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。

　　2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。

　　3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。

　　五、有丝分裂的意义：

　　将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的.稳定性。

　　六、无丝分裂：

　　特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。但是有遗传物质的复制和平均分配。例：蛙的红细胞

　　高中生物选修知识

　　一、生态工程的基本原理

　　1、生态工程的概念

　　(1)原理技术

　　应用生态学和系统学等学科的基本理论和方法

　　通过系统设计、调控和技术组装

　　(2)操作

　　对已破坏的生态环境进行修复、重建

　　对已造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善

　　(3)结果

　　提高生态系统的生产力促进人类社会和自然环境的和谐发展。

　　2、生态工程所遵循的基本原理

　　(1)生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。

　　(2)生态工程的特点：少消耗，多效益，可持续的生态工程。

项目	理论基础	意义	实例
物质循环再生原理	物质循环	可避免环境污染及影响系统的稳定和发展	无废弃物农业
物种多样性原理	生态系统的稳定性	生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性	“三北”防护林建设中的单纯林问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题
协调与平衡原理	生物与环境的协调与平衡	可避免系统的失衡和破坏	太湖富营养化问题
整体性原理	社会、经济、自然复合系统	统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定	林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题
系统学和工程学原理	系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式	改变和优化系统的结构以改善功能	桑基鱼塘
系统学和工程学原理	系统整体性原理：整体大于部分	保持很高的系统生产力	珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系

　　二、生态工程的实例和发展前景

　　1、生态工程的实例分析

类型

主要原理

注意问题

农村综合发展型生态工程

物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理

①核心：沼气工程

②优点：农林牧副渔全面发展；开发可更新资源，减少环境污染

小流域综合治理生态工程

整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理

①“综合”表现在同时考虑到生态效益和经济效益

②不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区，生态工程模式应各具特色

大区域生态系统恢复工程

物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理

工程建设中应注意的问题：

①考虑树种生态适应性问题，种植适宜品种

②考虑树种多样性，保证防护林体系稳定

③不同地区应根据当地情况采取不同策略

湿地生态恢复工程

协调与平衡原理、整体性原理

主要措施：退耕还林

主要困难：解决迁出湖区居民的生计问题

矿区废弃地的生态恢复工程

系统学和工程学原理

①种植耐旱的灌木、草和树

②确定合理载牧量

③改良表土

城市环境生态工程

协调与平衡原理、整体性原理

①解决大气污染措施：禁止使用有铅汽油

②水污染：减少或禁止污水排放，进行污水净化

　　2、生态工程的发展前景

　　(1)“生物圈2号”生态工程实验启示：使人类认识到与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。

　　高中生物实验知识

　　低温诱导染色体加倍

　　一、实验原理与步骤：

　　原理：用低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞的染色体数发生变化。

　　步骤：⑴低温诱导。⑵卡诺氏液中浸泡以固定细胞的形态，再用95%的酒精冲洗2次。⑶制作装片(解离、漂洗、染色、制片)。⑷显微镜观察。

　　二、课后讨论题答案：

　　低温诱导和秋水仙素处理都是通过抑制分裂细胞内纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，而引起细胞内染色体数目加倍。卡诺氏固定液(Carnoy's Fluid) 适用于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖,花药压片及子房石蜡切片等.有极快的渗透力,根尖材料固定15—20min即可,花药则需1h左右,此液固定最多不超过24h,固定后用95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止;如果材料不马上用,需转入70%酒精中保存.固定液的重要特性是能迅速穿透细胞，将其固定并维持染色体结构的完整性，还要能够增强染色体的嗜碱性，达到优良染色效果。

　　配方：无水酒精3份、冰醋酸1份、或无水乙醇6份，氯仿3份，冰醋酸1份。

　　调查常见的人类遗传病

　　一、实验原理与步骤：

　　原理：显性遗传病具有世代相传的特点，隐性遗传病隔代出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是交叉遗传，隔代出现，患者男性多于女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是世代相传，患者女性多于男性。

　　步骤：①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现 ②设计记录表格及调查要点③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据④汇总结果，统计分析

　　二、注意事项：

　　1.调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等

　　2.为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总

　　某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数

　　探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度

　　一、实验原理：

　　植物插条经生长素类似物处理后，对植物插条的生根情况有很大的影响，而且用不同浓度、不同时间处理其影响程度亦不同。其影响存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，生长最快。