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高中生物会考重点知识点总结

时间:2021-12-05 08:35:21 生物 我要投稿
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高中生物会考重点知识点总结

  对于高中的生物会考,我们要狠抓基础知识和基本理论概念,将学过的重要的知识内容都复习到位,巩固好,做到学以致用。下面是百分网小编为大家整理的高中生物会考必备的知识,希望对大家有用!

高中生物会考重点知识点总结

  高中生物会考知识

  1. 细胞内的主要生命物质是?蛋白质和核酸

  2. 生命活动的直接能源物质ATP、主要能源物质葡萄糖、生物体最好的储能物质脂肪

  3. 酶的特点是?专一性、高效性激素作用的特点是?特异性、高效性

  4. 碘是人体合成什么的原料?甲状腺激素钙是人体什么的主要成分?骨骼铁是人体合成什么的重要成分?血红蛋白镁是植物合成什么的重要成分?叶绿素磷是组成细胞什么结构的重要成分?细胞膜

  5. 鉴定下列有机物的试剂及现象:淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质

  淀粉:碘液;变蓝

  还原性糖:班氏试剂、加热;红黄色

  脂肪:苏丹Ⅲ染液;橘红色

  蛋白质:双缩尿试剂(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色

  6.植物的多糖、动物的多糖各有什么作用?动物合成糖原储存能量,植物形成淀粉用于储存能量、形成纤维素形成细胞壁

  7.动物饥饿或冬眠时,有机物的消耗顺序?糖类、脂肪、蛋白质

  8. 细胞膜的化学成分是?磷脂、蛋白质、多糖(外有内无)、胆固醇其中骨架是?磷脂双分子层

  9. 物质通过细胞膜的方式有那几种?协助扩散,自由扩散,主动运输主要方式是哪一种?主动运输

  10. 原生质层的组成?细胞膜、液泡膜、细胞质

  11. 三羧酸循环、H与O结合生成水依次在线粒体的哪里进行?线粒体基质/内膜

  12. 生物学发展进入细胞水平的标志?显微镜的发明进入分子水平的`标志?DNA分子双螺旋结构模型

  13. 蛋白质多样性的原因?氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的空间结构不同

  14. 氨基酸的通式、肽键的结构

  15. 细胞膜的结构特点和功能特点?结构:半流动性功能:选择透过性

  16. 物质出入细胞的方式有哪几种?协助扩散,自由扩散,主动运输,胞吞、胞吐

  17. 线粒体功能?有氧呼吸的主要场所 核糖体功能?蛋白质合成的场所 中心体功能?有丝分裂有关内质网功能?蛋白质加工、运输,脂类代谢高尔基体功能?蛋白质的储存、加工和转运

  18. 原核细胞与真核细胞的差异?有无成形的细胞核

  19. 病毒的种类?DNA/RNA病毒(动物病毒、植物病毒、细菌病毒)

  20. 艾滋病毒的传播途径有哪些?血液传播、母婴传播、性传播

  高中生物知识

  植物组织培养

  1、菊花组织培养一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝。

  2、常用的培养基是MS培养基:主要成分包括:大量元素:N、P、K、Ca、Mg、S;微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co;有机物:如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素以及蔗糖等,常常还要添加植物激素。

  3、生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。

  1)按照不同的顺序使用,会得到不同的实验结果。

  ①先使用生长素,后使用细胞分裂素:有利于细胞分裂,但细胞不分化;

  ②先使用细胞分裂素,后使用生长素:细胞既分裂也分化。

  ③同时使用:分化频率提高。

  2)两者用量的比例影响细胞的发育方向:

  4、花粉是单倍体的生殖细胞,花粉的发育要经历小孢子四分体时期,单核期和双核期等阶段。

  5、通过花药培养产生花粉植株(单倍体植株)一般有两种途径:

  究竟是哪种途径主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。

  6、影响花药培养的因素:材料的选择和培养基的组成,此外,亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等都有影响。

  7、月季的花药培养一般选初花期,并且选择单核期的花粉。选择花药时,一般通过镜检来确定花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的常用方法:醋酸洋红法,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青——铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。

  高中生物考点知识

  1、伴X隐性遗传病

  母患子必患,子常父必常;

  父常女必常,女患父必患。

  2、氨基酸分类

  天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。

  诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。

  [注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。

  3、人体常见内分泌腺

  姨姓贾,肾下垂。(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)

  4、DNA结构特点

  双链螺旋结构,极性反向平行。碱基互补配对,排列顺序无穷。

  5、判断植物体生长趋势

  “长不长”――“有没有”(生长素)

  “弯不弯”――“均不均”(生长素分布)

  “均不均”――“光和力”

  6、DNA粗提取和鉴定步骤

  1、4、6滤2、5溶,3、7析出8鉴定。

  7、减数分裂和有丝分裂的判定

  有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。

  8、先天性行为和后天性行为

  先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。

  后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。

  9、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位