高中生物重要的基础知识点

　　高中生物比较强调的是基础，平时的生物考试考察的也是学生对基础知识的掌握，那么你的基础知识掌握得怎么样了呢?下面是百分网小编为大家整理的高中生物基础知识，希望对大家有用!

高中生物重要的基础知识点

　　高中生物知识要点

　　DNA和蛋白质技术

　　1、提取生物大分子的基本思路是选用一定的物理或化学方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。

　　2、DNA溶解性：①DNA在不同浓度的NaCL溶液中溶解度不同。在0.14moL/L的NaCL溶液中，溶解度最小。②DNA不溶于酒精。

　　3、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性：因为酶有专一性，蛋白酶能水解蛋白质，但对DNA没有影响。DNA比较能耐高温。洗涤剂能够瓦解细胞膜，但对DNA无影响。

　　4、在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。

　　5、提取DNA的材料一般用鸡血而不用猪血，因为哺乳动物(猪)成熟的红细胞无细胞核，无DNA。

　　6、破碎鸡血细胞时，可以加入一定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液即可。

　　7、为了纯化提取的DNA，需要将滤液进一步处理。在滤液中加入NaCL，使其浓度为2mol/L，过滤除去不溶的杂质，再加入蒸馏水，使NaCL浓度为0.14mol/L，析出DNA，过滤除去溶液中的杂质。

　　8、向溶解了DNA的NaCL溶液中加入体积分数为95%的冷却的酒精溶液，目的是提取含杂质更少的DNA。

　　9、PCR原理：DNA体外复制

　　10、PCR的条件：①一定的缓冲溶液;②DNA模板;③分别与两条模板链相结合的两种引物;④四种脱氧核苷酸;⑤耐热的DNA聚合酶;⑥控制温度的仪器设备。

　　11、为什么要引物?因为DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，而只能从3′端延伸DNA链。DNA的合成方向总是从子链的5′端向3′端延伸。

　　12、PCR三步骤：变性、复性和延伸。在PCR循环之前，常要进行一次预变性，以便增加大分子模板DNA彻底变性的概率。

　　13、PCR的结果：特异地复制处于两个引物之间的DNA序列，使这段固定长度的序列呈指数扩增。

　　14、DNA在260nm的紫外线波段有一强烈的吸收峰。

　　15、蛋白质分离的方法：凝胶色谱法和电泳。

　　16、凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。相对分子质量较小的蛋白质，移动速度慢，后洗脱出来;相对分子质量较大的蛋白质，移动速度快，先洗脱出来。

　　17、电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小形状的不同，使带电分子产生不同的迁移速度，从而实现各种分子的分离

　　高中生物必备知识

　　1.细胞的结构基础

　　(1)列文·虎克——用自制显微镜发现细胞。

　　(2)施莱登和施旺(魏尔肖)——建立《细胞学说》。

　　(3)欧文顿——用500多种化学物质进行膜通透性实验——膜是由脂质组成的。

　　(4)罗伯特森——电镜下观察细胞膜看到暗—亮—暗三层结构，将细胞膜描述为静态的统一结构。

　　(5)桑格和尼克森——提出细胞膜流动镶嵌模型。

　　2.细胞代谢

　　(1)巴斯德——酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在(无活细胞参与，糖类不可能变成酒精)。

　　(2)毕希纳——将酵母细胞中引起发酵的物质称为酿酶。

　　(3)萨姆纳——提出并证明酶是蛋白质。

　　(4)切赫和奥特曼——发现少数RNA也具有生物催化功能。

　　(5)恩格尔曼——用水绵和好氧细菌证明光合作用释放O2及光合作用需要光。

　　(6)普利斯特利——植物可更新空气。

　　(7)英格豪斯——植物只有绿叶才能更新污浊的空气，指出普利斯特利实验只有在光下才能成功。

　　(8)梅耶——植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。

　　(9)萨克斯——光合作用的产物除O2外还有淀粉(叶片产生淀粉需光)。

　　(10)鲁宾和卡门——用18O分别标记H2O和CO2证明光合作用释放的O2来自H2O。

　　(11)卡尔文——用14C标记14CO2证明CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径

　　[卡尔文循环：14CO2→14C3→(14CH2O)]。

　　3.生物的遗传规律

　　(1)孟德尔——用豌豆作遗传材料，利用假说—演绎法提出基因分离定律和基因自由组合定律(关注孟德尔成功四大原因)。

　　(2)萨顿——用类比推理法提出基因在染色体上(关注假说—演绎法与类比推理法差异)。

　　(3)摩尔根——用假说—演绎法证明基因在染色体上(用白眼雄果蝇作遗传材料)。

　　(4)道尔顿——第一个提出色盲问题。

　　高中生物实验知识

　　观察细胞的有丝分裂

　　一、实验原理：

　　1.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的'细胞。

　　2.染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。

　　二、观察细胞有丝分裂的实验过程

步骤	注意问题	分析
二、装片的制作（解离→漂洗→染色→制片） 1．解离：解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的混合液（1：1）	解离时间要保证，细胞才能分散开来。解离时间也不宜过长。	目的：溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分离开来。此时，细胞已被盐酸杀死。否则，根尖过于酥软，无法取出。
2．漂洗：清水的玻璃皿中漂洗约10 min。	漂洗要充分，可换水1~2次。	目的：洗去解离液，便于染色。
3．染色：质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。	染色时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观察。	龙胆紫等为碱性染料，可使染色体着色。醋酸洋红溶液也能使染色体着色
4．制片：用镊子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片，使细胞分散开来。	要弄碎根尖，再垂直向下均匀用力压片，不可移动盖玻片，	目的：使细胞分散，避免细胞重叠，便于观察。做得成功的装片，标本被压成云雾状。
三、观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。 2．高倍镜观察：移走低倍镜，换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，仔细观察，找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。	一定要找到分生区。在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。可以慢慢地移动装片，从邻近的分生区细胞中寻找。	分生区细胞特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期。

　　三、讨论

　　制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么?

　　答：制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有以下几点：

　　(1)剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间;

　　(2)解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞容易分离;

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