高中必修一生物知识要点归纳
由于必修一的生物知识比较杂乱,所以我们在学习的时候,要学会归纳知识点,这样比较方便我们复习。下面是百分网小编为大家整理的高中必修一生物知识要点归纳,希望对大家有用!
高中必修一生物知识要点归纳
一、原核生物与真核生物主要类群
原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用,属自养型生物。淡水中可引起“水华” 常见的种类包括蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等
细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,弧菌,乳酸菌)大部分为营腐生或寄生的异养生物;
放线菌:(链霉菌),衣原体,立克次氏体,支原体(具有细胞结构的最小的生物体;无细胞壁)
真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)、原生动物(草履虫、变形虫、疟原虫等 )绿藻(团藻、衣藻、小球藻等)
二、细胞学说
1、创立者:(施莱登,施旺) 2、细胞的发现者及命名者:英国科学家 罗伯特·虎克
3、内容要点:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
②细胞是一个相对独立的单位,它既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 ③新细胞可以从老细胞中产生 (细胞通过分裂产生新细胞 的观点由魏尔肖提出)
4揭示问题:揭示了(细胞统一性和生物体结构的统一性)。
5、意义:19世纪自然科学三大发现之一,使人们认识到各种生物之间存在着共同的结构基础;
高中必修一生物知识总结
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外,所有生物都是由细胞组成的。
2、生命系统的结构层次:细胞 →组织 →器官 →系统(植物没有) →个体 →种群 →群落 →生态系统 →生物圈
3、使用显微镜注意:(1)放大倍数(长度)=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数(2)物镜越长,放大倍数越大 目镜越短,放大倍数越大 “物镜—玻片标本”越短,放大倍数越大(3)物像与实际材料上下、左右都是颠倒的(4)高倍物镜使用顺序:低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈,凹面镜→细准焦螺旋(5)污点位臵的`判断:移动或转动法
4、原核细胞:没有核膜包围着的细胞核,无核膜和核仁。如细菌、蓝藻类、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。
5、真核细胞:有核膜包围着的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的细胞。
6、细胞学说的建立和发展 :创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是一切动植物的基本单位”。在此基础上德国的魏尔肖总结出:“细胞只能来自细胞”,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。
7、细胞中的大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)等。
8、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是生物构成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。)
9、缺乏必需元素可能导致疾病。如:缺铁性贫血,缺钙佝偻病,缺镁黄叶病,缺硼花而不实。
10、生物界与非生物界的统一性和差异性
统一性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种元素是生物界特有的。种类统一。
差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。含量差异。
必修一生物知识
原核、真核生物
(1)原核、真核生物的判别
名称上判别:1)凡是名称中带“藻”的,除蓝藻这一类外,都是真核生物。如绿藻、团藻等。 2)凡是名称中带有“杆、球、螺旋、弧”+菌的,都是细菌。如乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等。 概念上判别:原核生物没有成形的细胞核(即没有以核膜为界限的细胞核)真核生物的有成型的细胞核(即有以核膜为界限的细胞核)。
(2)原核、真核生物的生物类群(常考的):
原核生物【细菌(大肠杆菌、乳酸菌、硝化细菌)、蓝藻(颤藻、发菜、蓝球藻、念珠藻、螺旋藻)、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等】;真核生物【动物、植物、衣藻、酵母菌、霉菌(指一类菌,如毛霉、根霉、青霉、曲霉)、大型真菌(如蘑菇)、水绵等】
(3)其它
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