八年级生物必备知识点

　　八年级的生物知识开始变得复杂起来，想要掌握好，平时就要主动花时间复习和巩固学过的知识。下面是百分网小编为大家整理的八年级生物必备知识点，希望对大家有用!

八年级生物必备知识点

　　一、各种动物的特征：

　　1.腔肠动物：身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫)

　　2.扁形动物：身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门(如涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫

　　3.线性动物：身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门(如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫)

　　4.环节动物：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动(如沙蚕、

　　5.软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足(如缢蛏、石鳖、蜗牛、鱿鱼、章鱼，乌贼、扇贝、蛾螺等)

　　6.节肢动物：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节(节肢动物门包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)

　　7.鱼类：生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

　　8.两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

　　9.爬行类：体表常有角质的鳞片或甲，有肺呼吸，卵生，卵表面有坚硬的外壳

　　10.鸟类：体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸 11.哺乳类：体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化

　　八年级生物知识总结

　　常考的典型动物：

　　1.蚯蚓

　　(1)前后、背腹面的区分：前端有环带，而后端没有;背面颜色较深，腹面的颜色较浅。

　　(2)用手抚摸蚯蚓的体节腹面处，有粗糙不平的感觉。因为腹部有刚毛，可以与肌肉配合运动。(3)用手抚摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液，具有辅助呼吸的作用;因此实验过程中要使蚯蚓体表保持湿润，实验后蚯蚓要放回到阴暗潮湿，富含腐殖质的土壤中。

　　2.蝗虫

　　(1)全身结构分头部、胸部、腹部三部分，其中头部负责感觉和摄食(1对触角，一对复眼，三个单眼，口器)，胸部为运动中心(三对足，两对翅)，腹部容纳内脏器官(气管为呼吸器官)。 (2)身体和附肢分节，好处：运动更加的灵活、精巧，从而增强生存能力。 (3)体表有外骨骼，好处:①保护体内柔嫩的器官②防止体内水分的蒸发。

　　(4)具有三对足，两对翅，好处：扩大了昆虫的活动和分布范围，对于昆虫寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代十分有利。

　　3.鱼

　　(1)鱼的结构：鳃盖、侧线(感知水流和测定方向)、胸鳍(1对)，腹鳍(1对)、背鳍(1个)、臀鳍(1个)、尾鳍(1个)

　　(2)鱼的体型呈流线型，体表有鳞片覆盖，可以减小鱼在水中运动时遇到的阻力。

　　(3)鱼呼吸的器官是鳃，最外面是鳃盖，内部是许多鳃丝组成，它的颜色是鲜红色，因为含有大量的毛细血管，有利于进行气体交换。

　　(4)鱼的运动：通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用来完成。

　　4、鸟

　　(1)鸟足图

　　A：趾端有利爪，适于捕捉小动物 (老鹰) B：前后各有两趾，善于抓握树枝(啄木鸟)

　　C: 趾间有蹼，适于游泳(野鸭)

　　D: 三趾在前一趾在后，适于在潮湿的沼泽行走(丹顶鹤) E: 腿粗，趾大，适于奔跑(鸵鸟) (2)鸟适于飞行的特征

　　①外部特征：身体呈流线型;体表覆羽，前肢变翼