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初一暑假生活生物指导答案分享

时间:2021-07-20 19:40:18 生物 我要投稿

初一暑假生活生物指导答案分享

  1.人体所需的能量大部分来自食物中的()

初一暑假生活生物指导答案分享

  A.糖类B.脂肪C.维生素D.蛋白质.

  2.胖胖最近要减肥,你认为他的最佳减肥方法是()

  A.尽量少吃或不吃食物B.到药店去买减肥药

  C.进行高强度的体育运动D.适当参加体育锻炼,并配合合理膳食

  3.贫血病患者应多吃含()丰富的食物

  A.蛋白质和铁B.蛋白质和锌C.锌和碘D.铁和碘

  4.在检测食物中是否含有淀粉时,所用的方法是()

  A.烘烤B.燃烧C.滴加碘液D.挤压

  5.人体内进行气体交换的主要器官是()

  A.鼻腔B.气管C.支气管D.肺

  6.正处在生长发育时期的青少年,需补充更多的()

  A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素

  7.血液流经肺循环后,发生的变化是()

  A.血液由动脉血变成静脉血B.养料增多,颜色由暗红色变成鲜红色

  C.血液由静脉血变成动脉血D.废物增多,颜色由鲜红变成暗红色

  8.在紧急情况下,任何血型的人可以输入少量的()

  A.A型血 B.B型血 C.AB型血D.O型血

  9.某人手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的是()

  A.血小板、血浆B.血小板、白细胞C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆

  放暑假了,同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了第二学期七年级生物暑期作业

  非选择题(本大题共2小题,共10分。)

  21.(6分)下图为人体血液循环的简单示意图,请据图回答问题。(每空1分)

  (1)图中左心房与左心室间、右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是。

  (2)图中器官A与外界相通,血液流经它时发生气体交换,它是人体呼吸系统最重要的器官,这个器官是。

  (3)如果B是小肠,则饭后血液流经B后,血液中葡萄糖的含量会。此时为了维持血糖的浓度的稳定的分泌也相应增加。

  (4)血液由右心室经A回到左心房,这一过程称为循环。

  (5)若某人牙龈发炎,静脉注射青霉素,青霉素最先到达心脏的哪一部分?

  22、(4分)为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙。然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙。

  (1)以上实验中的变量是(1分)

  (2)上述实验说明,甲状腺激素具有的生理功能是(1分)

  (3)根据以上结论推测,如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素,蝌蚪发育为成蛙的时间和个体大小与正常蝌蚪发育相比,将会出现怎样的变化?(2分)

  10.当尿液中出现蛋白质时,说明肾脏发生病变的部位是()

  A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.收集管

  11.如果某人的右臂动脉断裂,这时你正在旁边,你怎样紧急抢救()

  A.包扎近手端的已断静脉B.包扎近心端的已断静脉

  C.包扎近手端的已断动脉D.包扎近心端的已断动脉

  12.下图为肾单位模式图,形成原尿的部位是()

  A.①B.②C.③D.④

  13.农民常把人畜粪便堆积在一起,高温沤制农家肥料。此举可以()

  A.使细菌、真菌大量繁殖B.将有机物分解C.杀死各种病菌和虫卵D.B和C都是

  14.下列人体的生理过程中,不属于排泄的是

  A.食物残渣的排出B.二氧化碳和水由呼吸系统排出C.汗液的排出D.尿液的排出

  15.下列关于神经元的叙述,不正确的是()

  A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

  B.神经元能接受刺激、产生神经冲动,并能传导神经冲动

  C.神经元由细胞体和突起组成

  D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分

  16.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是

  A.脊神经B.小脑C.脑干D.脊髓

  17.某人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注入流食,但他的呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部位是()

  A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓

  18.甲、乙两人生长迟缓,身材矮小,虽然已经20岁,但身高只有70厘米,经检查发现甲的体温较低、心跳较慢、口齿不清、反应迟钝,而乙的智力正常、反应迅速。请你判断甲、乙两人是何种激素分泌失调引起的?()

  A.甲、乙两人都是甲状腺激素分泌不足

  B.甲、乙两人都是生长激素分泌不足

  C.甲是甲状腺激素分泌不足,乙是生长激素分泌不足

  D.甲是生长激素分泌不足,乙是甲状腺激素分泌不足

  19.小明想进一步探究:“动物建立条件反射,如果不给予强化,所建立的条件反射会不会消失?”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条(大小和生理状态相同),进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是()

  装有水的鱼缸金鱼操作

  甲5条每天9:00与16:00各训练一次,每次敲击缸壁,随即喂食

  乙5条

  A.每天9:00与16:00各训练一次,只敲击缸壁,不喂食

  B.每天9:00与16:00各训练一次,不敲击缸壁,不喂食

  C.每天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁

  D.隔天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁

  20.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动()

  A.梅子的'酸味刺激,引起唾液分泌B.见到酸梅就分泌唾液

  C.谈论酸梅也引起唾液分泌D.吃到酸梅就分泌唾液

  探究实验题(共21分)

  32取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据,回答问题。(共4分)

  主要成分血浆中(克/100毫升)肾小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)

  水909896

  蛋白质8、000、030、00

  葡萄糖0、100、100、00

  无机盐0、720、721、10

  尿素0、030、031、80

  ①你认为尿主要排出哪些物质、无机盐和。

  ②血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁有作用

  ③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有作用。

  33、做“酸雨对生物的影响”探究实验时,提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗?作出的假设是:酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是:(共4分)

  ①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。

  ②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。③观察大豆种子的发芽状况。

  ④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。

  ⑴如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等),就能说明是受

  的影响。

  ⑵设计一组对照实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第步中每天在纱布上淋几次,而不是。

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