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《认识生物的多样性》随堂练习及答案解析
在学习、工作中，我们最离不开的就是练习题了，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。你所见过的习题是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《认识生物的多样性》随堂练习及答案解析，仅供参考，大家一起来看看吧。
《认识生物的多样性》随堂练习及答案解析 1
1.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
【考查目的】生物多样性的内涵。
【答案】A
【解析】生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因多样性和生态系统的多样性。每种生物都是一个丰富的`基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。故选A。
2.以下内容不能表示生物多样性的是( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生物数量的多样性
D.生态系统的多样性
【考查目的】生物多样性的内涵。
【答案】C
【解析】生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因多样性和生态系统的多样性。故选C。
3.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是( )
A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
【考查目的】我国生物多样性的现状。
【答案】D
【解析】我国是生物种类最丰富的国家之一，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位;另外，我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。虽然如此，我国的生物多样性仍然受到了各方面的威胁，如我国的华南虎早已所剩无几，因为人们疯狂偷猎藏羚羊濒临灭绝等等，因此我们要珍爱、保护生物的多样性。故选D。
《认识生物的多样性》随堂练习及答案解析 2
1.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是( )。
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的多样性仅指生物种类的多样性
D.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
2.绵阳市平武县王朗国家级自然保护区有脊椎动物200多种，冷杉、云杉、红桦等多种植物，这离不开人们对生物多样性的保护，下列有关叙述正确的是( )。
A.生物的种类越丰富，生态系统往往越不稳定
B.生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性
C.建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施
D.为了使生物种类更加丰富，应大力引进一些外来物种
3.我国有广裘的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成森林、草原、荒漠、沙地等( )多样性。
A.物种 B.蛋白质 C.基因 D.生态系统
4.下列不属于生物多样性间接价值的是( )。
A.环境净化 B.气候调节 C.土壤改良 D.提供食物
5.生物多样性包括( )。
A.森林多样性、海洋多样性
B.动物多样性、生物多样性和微生物多样性
C.生物圈、大气圈和地球圈
D.物种多样性、基因多样性和生态系统多样性
参考答案与解析
1.【答案】C。解析：我国动植物的物种都很丰富，是世界上生物多样性最丰富的国家之一，A不符合题意。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B不符合题意。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传(基因)的'多样性和生态系统的多样性，C符合题意。保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，D不符合题意。
2.【答案】C。解析：生物的种类越丰富，生态系统的自我调节能量就越强，生态系统往往就越稳定，A错误。生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性，B错误。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，C正确。引进外来物种不慎造成“生物入侵”，使原有物种的生存受到威胁。因此我们不能盲目引进外来物种，D错误。
3.【答案】D。解析：生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此，我国有广裘的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成森林、草原、荒漠、沙地等生态系统多样性。故选：D。
4.【答案】D。解析：直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值。提供食物属于直接使用价值，而环境净化、气候调节、土壤改良属于间接使用价值。故选：D。
5.【答案】D。解析：生物多样性的内涵包括基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。故选：D。
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