关于七年级生物同步练习题

　　七年级生物同步练习：拟定保护生态环境的计划练习题

关于七年级生物同步练习题

　　亲爱的同学们，在生活中我们可能会随手倒掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、旧电池等这些在我们看起来不重要的垃圾。可惜我们没意识到，在这“随手”之间，多少宝贵的资源付之东流，污染的“种子”也随之深深埋下。

　　智能点拔

　　某地曾因发展香菇等食用菌生产，把山上的树木都砍光了，用于培养食用菌，结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境，又保持食用菌产业的发展呢?请你替他们献计献策。

　　思路分析：此题主要是考查你参与社会决策的意识。要想做出正确的决策，不仅要掌握正确的生物学知识，同时也要有正确的情感、态度与价值观。解答此题的关键是你是否具有了可持续发展的观念和环境保护的常识。人类的生存和发展依赖于自然环境，也得益于自然环境，为了更好的生活，我们不断地改造自然，但在改造自然的过程中我们要强调人与自然的和谐、可持续发展。人类要想发展，不能只顾向自然盲目索取，对自然必须加以保护，使之休养生息，才能促进资源增值，提高产量。此题是开放性题，无唯一答案，只要观点正确，方法合理就可以了。

　　提示：要想保持食用菌产业的发展，必须要对森林加以保护，如在一定时期内限量砍伐，砍伐树木同时要植树造林，还应该依靠科学技术改善种植食用菌的方法，使其产量提高。

　　请你决策

　　下面是某地调查的统计数据，请你对当地的生态环境是否有利于可持续发展做出评估及预测，并提出改进意见。

　　年份人口数量(万人)年森林覆盖率(%)农业总产值(百万元)年工业总产值(百万元)

　　198010.1220.171.3512.78

　　199013.3718.314.7324.23

　　200022.5311.269.1540.34

　　1.评估和预测：是否利于可持续发展。

　　2.改进意见。

　　走进生活

　　1.以下列出的生活垃圾成分中哪些会污染环境?

　　垃圾：纸包装、快餐饭盒、塑料杯、电器包装、冷饮皮、果皮、菜叶、废电池、纸箱包装。

　　2.举例说出个人日常生活行为中不自觉地破坏环境的行为，并提出改正措施。

　　资料分析

　　中国是“人和生物圈国际协调理事会”的理事国，1978年9月，成立了"人和生物圈"国家委员会，参加"人和生物圈"计划的研究和执行。

　　由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基，人类要想在地球上生活得安宁舒适，保证子子孙孙都有资源可利用，就必须保护好生物圈，与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱伐生物物种的行为进行斗争，并积极为可更新资源的再生和再利用创造条件。

　　1.生物圈为人的生活提供了哪些基本条件?

　　2.为了保护生物圈，为了人类更好的明天，你愿为“人和生物圈”这个计划做出哪些努力?

　　课外阅读

　　固体废弃物(垃圾)污染会带来哪些危害?

　　工业废弃物中的有害物质主要分两类：有毒有害化学物和重金属。这些物质流入水源、土壤或空气都会对人体和环境中的其他生物带来很大危害。目前在我国，生活垃圾污染变得十分严重起来。有三分之二的城市被垃圾包围。城郊的农田、水塘或河道边就是生活垃圾堆的现象比较普遍。这使生活垃圾中的'有害成分很容易进入农作物和水源，威胁我们的健康。

　　生活垃圾成分有些也会污染环境。如塑料袋、塑料包装、快餐饭盒、塑料杯瓶、电器包装、冷饮皮等等。这些垃圾难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%;填埋后可能污染地下水;焚烧会产生有害气体。还有钮扣电池含有有毒重金属汞;充电电池含有有害重金属镉;干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。与垃圾或快餐盒倒在一起的剩饭会大量滋生蚊蝇，促使垃圾中的细菌大量繁殖,产生有毒气体和沼气,引起垃圾爆炸。建筑、家庭装修后的废弃物，含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌，是危险的易燃品;颜料中多含重金属，对健康不利。清洁类化学药品含有机溶剂或大自然难降解的石油化工产品，具有腐蚀性;含氯元素(如漂白剂,地板洗剂等)，对人体有毒;杀虫剂中,约有50%含致癌物质,有些可损伤动物肝脏。

　　综上所述,对待我们的垃圾,我们必须变得小心起来,不能继续采用传统的方法,全塞在一块儿,扔到自然界中。那样做是不负责任的,否则我们自己也会成为垃圾污染的受害者。

【七年级生物同步练习题】相关文章：

生物《单细胞生物》课堂同步练习题02-24

七年级生物上册同步练习题02-18

七年级生物人粪尿的处理同步练习题07-13

社会行为生物同步练习题07-17