初一生物上册复习资料:细胞怎样构成植物体
描述绿色开花植物体的结构层次:
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
绿色开花植物是由根、茎、叶、(前三者为营养器官)花、果实、种子(后三者为生殖器官)六大器官组成的。植物的四种主要组织是分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。
分生组织:其功能:有很强的分裂能力;如:根尖的分生区、茎的顶端和茎的形成层含有。保护组织其特点:由根、茎、叶表面的表皮细胞构成;其功能:保护作用;如:洋葱鳞片叶的表皮。输导组织(存在于茎、叶脉、根尖成熟区等处)其功能:运输作用;如:导管、筛管。营养组织:其功能:储藏营养物质。
希望同学们认真复习之后对此能很熟悉,也希望通过我们的复习能给你考试带来很大帮助。
七年级生物复习资料之细胞的生活
下面是对生物中细胞的生活的知识复习资料讲解,希望下面的复习资料知识可以很好的帮助同学们的学习。
细胞的生活
一、细胞的生活需要物质和能量
1.细胞是构成生物体的结构和功能的`基本单位。
2.细胞中的物质
有机物(一般含碳,可燃烧):如糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子
无机物(一般不含碳):如水、无机物、氧等,这些都是小分子
3.细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。
典型例题:
1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其不需要的物质挡在外面,这主要是由于(D)
A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与吸水和失水有关 D.细胞膜具有控制物质进出的功能
4.细胞质中的能量转换器
叶绿体:进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。
线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”、“发动机”。
二者联系:都是细胞中的能量转换器
二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
叶绿体
叶绿体: 二氧化碳+水———→有机物+氧气 (光合作用)
光
线粒体
线粒体:有机物+氧气———→二氧化碳+水+能量 (呼吸作用)
※典型例题:
1.葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量(D)
A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体
5.动植物细胞都有线粒体。植物细胞还有叶绿体。而动物细胞没有。
二、细胞核是遗传信息库
1.遗传信息:受精卵内具有指导身体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做遗传信息
2.遗传信息在细胞核中
①遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物,存在于细胞核中,具有双螺旋结构
②DNA上具有特定遗传信息的片段叫做基因
3.染色体
①染色体位于细胞核中,由于易被碱性染料染色而得名
②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的
③每一种生物的细胞核中内,染色体的数量是一定的
④染色体数量的恒定对生物正常的生活和传种接代都是非常重要的
⑤体细胞中染色体是成对的,每条染色体上有一个DNA分子,每个DNA分子上有许多基因
典型例题:
1.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,不正确的是(C)
A.DNA主要在染色体上 B.基因在DNA分子上
C.一个染色体上有很多个DNA分子 D.一个DNA分子上有很多个基因
2.下列叙述中,错误的是(D)
A.遗传物质主要存在于细胞核中
B.DNA能控制生物物体的形态和生理特征
C.每种生物细胞内染色体的形态、结构和数目都是一定的
D.蛋白质和DNA是主要的遗传物质
4.细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系图:
5.细胞的控制中心是细胞核
6.细胞是物质、能量和信息的统一整体
三、细胞通过分裂产生新的细胞
1.生物体由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长
2.细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的生长使细胞的体积增大。
典型例题:
1.下列叙述中不正确的是(A)
A.细胞分裂的结果使细胞越来越小
B.细胞的生长是有限的
C.新细胞体积很小,从环境中吸收养料逐渐长大
D.细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大
3.细胞分裂的过程
①染色体进行复制
②细胞核分成等同的两个细胞核
③细胞质分成两份
④植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞:细胞膜逐渐内陷,形成两个新细胞
4.细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,而且新细胞核原细胞所含有的遗传物质也是一样的。
上面对细胞的生活复习资料的知识讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好的成绩哦,加油。
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