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初一上册生物第三章知识点复习
在平凡的学习生活中，是不是听到知识点，就立刻清醒了？知识点就是学习的重点。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是小编精心整理的初一上册生物第三章知识点复习，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、细胞分化形成组织。
1、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。
2、组织的定义：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
3、人体的四种基本组织：
上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能。
二、组织进一步形成器官。
1、器官的定义：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。例如：大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳等。
三、器官构成系统和人体
1、系统的定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
2、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
第三章 多种多样的动物
1、观察动物的形态，一般是先（整体）或（局部），先观察动物的（体形）、（体色），再逐步观察动物身体的（各个部分）。对各部分的观察，一般是由（前）向（后）进行，如观察（哺乳动物）的顺序是：（头部→颈部→躯干部→四肢→尾部）。观察完各个部分后，还要再由（局部）回到（整体），了解各个部分在整体中所处的位置以及各个部分的相互关系等。
2、常见的昆虫口器有：咀嚼式 口器（蝗虫）、 虹吸式 口器（蝶、蛾类）、嚼吸式口器（蜜蜂）、刺吸式口器（蚊子、蝉）、舐吸式口器（苍蝇）。
3、动物器官与仿生学：模仿鸟制造了飞机；模仿青蛙的眼设计出了“电子蛙眼”；模仿蜻蜓翅痣的特点设计出了减轻飞机飞行中的颤振；模仿苍蝇的眼设计出了“蝇眼”照相机。
4、在野外考察时，要根据动物的特点去寻找它们。除了要对动物的种类、数量及它们的形态特征进行观察外，还有注意观察它们的生活场所和生活习性。
5、目前，地球上生活着150多万种动物。在我国，已经知道的鱼类有3862种，占世界鱼类种数的17.53%；两栖类284种，占世界两栖类种数的7%；爬行类376种，占世界爬行类种数的6%左右；鸟类1244种，占世界鸟类种数的14%左右；哺乳类581种，占世界哺乳类种数的13.39%。
6、在野外观察动物时，注意不要被小动物（咬伤）、（蜇伤）！也不要（伤害）小动物！
7、对动物进行观察，可以在不同的环境中进行。一些小型的（活动较慢）的动物，像蚂蚁，蚯蚓等，宜在（野外）观察。一些（活动性较强）的动物，如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等昆虫，小鱼、小虾等水生动物，在野外观察它们的形态一般比较困难，可（捕捉回室内），放在（合适的容器内）进行观察。一些（较大）的动物，如鸟类、哺类，可放在（笼内）进行观察。如果观察动物的生活习性，则应尽可能在适于这种动物的野生环境中进行观察。
8、鱼的鳃是由( 鳃弓、鳃粑、并列的两个鳃片组成 ) ，（鳃丝） 内有丰富的毛细血管，进行（气体交换）。
9、鱼类终生生活在水中，身体表面大多覆盖着（鳞片），用（鳃 ）呼吸，用（鳍 ）游泳。
10、体内有脊柱是（脊椎动物），脊椎动物有（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类），（鱼）类是最低等的脊椎动物。
11、 体内没有脊柱的动物叫（无脊椎动物）。包括（原生动物→草履虫）、（腔肠动物→海蜇、海葵等）、（扁形动物→猪肉绦虫、血吸虫）、（线形动物→蛔虫、蛲虫）、（环节 动物→蚯蚓）、（软体 动物→贝壳类、乌贼类等）、（节肢动物→蝗虫类，蜘蛛类、蜈蚣类、虾蟹等甲壳类）等。
12、混合放养是指把几种食性和栖息水层不同的鱼种，放养在同一水体中。充分利用水体的空间和各种天然饵料达到高产的目的。
四大家鱼有：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
13、家鸽的羽毛分为 （正羽 ）和（ 绒 羽 ）两种。
14、鸟类的主要特征：体表被覆羽毛；前肢变成了翼；长骨中空；有喙无齿；体温恒定；卵生。
15、鸟类是脊椎动物中第二大类群，颈长、腿长、喙长的是涉禽类，如丹顶鹤、灰鹭等。全世界现存鸟的种类大约有9200多种，如猛禽→猫头鹰；攀禽→啄木鸟被称为“森林医生”；鸣禽→大山雀被称为“林中卫士”；涉禽→丹顶鹤；游禽→天鹅；走禽→孔雀等。
16、课本67页家兔的结构图，（膈）是哺乳动物特有的结构，将体腔分为（胸腔）和（腹腔），膈的收缩和舒张，可以使胸腔扩大和缩小，因此能帮助完成(呼吸)的作用。
17、家兔和鸟类是( 恒温动物.，
18、(哺乳动物)体表被毛、用肺 呼吸，体温恒定，体腔内有膈，胎生，哺乳。哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等类群。
19、(鸭嘴兽)是卵生的哺乳动物；是最原始的低等哺乳动物。（蝙蝠）是会飞的哺乳动物，捕食害虫，是一种益兽。（灵长类）是最高等的哺乳动物，其中类人猿没有尾，猴类有尾。（黑猩猩） 是最聪明的哺乳动物，和人类亲缘关系最近。（水中的哺乳动物）有海牛、海豚、白鳍豚、蓝鲸等，（蓝鲸）是当今世界上最大的鲸。
20、工蜂的口器属于嚼吸式 口器，有一片上唇、一片下唇、一对上颚、一对下颚、一对下唇须、一片舌瓣，适于吮吸花蜜。第三对足上有花粉刷 和花粉筐。
21、蜜蜂群体生活，由( 蜂王 )( 工蜂 ) （雄蜂） 组成，一只蜂王，少数雄蜂，上万只工蜂。
22、身体有许多体节组成，并且分部，身体表面有坚韧的外骨骼，足和触角是分节的，这些是（节肢）动物的特征。（节肢）动物占动物种数的五分之四以上。
23、课本51、52、56、57、58、63、67、72、73、74、76、78、79、80、81页的图都要掌握。
24、蝗虫的 （咀嚼式）口器结构：上唇一片、下唇一片、上颚一对、下颚一对、舌一片组成，上颚坚硬，适于咀嚼食物。
25、（气门）是蝗虫进行气体交换的通道，共10对，分别位于(胸、腹部)。
26、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部有分节的足三对、翅两对。这些属于（昆虫）的主要特征。（昆虫）是节肢动物中最大的类群。
27、蝗虫的一生要经过( 卵)、（若虫）、（成虫) 三个阶段。若虫阶段是防治蝗虫的最好时期。若虫阶段要蜕（ 五）次皮。
28、蛔虫和猪肉绦虫的成虫生活在人的小肠里，依靠吸食小肠内的营养物质生活，像这样一种生物生活于另一种生物的体内或体表，并从后者体内摄取营养维持生活的现象叫（寄生） 。获得利益的叫（寄生虫），被寄生的生物叫（寄主）。
29、常见的寄生虫有：蛔虫、猪肉绦虫、蛲虫、血吸虫等。
30、（扬子鳄）被 称为 “活化石”，褐马鸡是我国特产的鸟类，分布于河北境内，朱鹮是世界性濒危物种，只有400只左右，陕西洋县，白鳍豚淡水鲸类，哺乳动物，数量不到100只。
31、根据动物与人类生产和生活的关系可以分为水产、家禽、家畜、农业害虫、农业益虫、寄生虫等。根据动物的形态结构、生理、生态、行为等方面的特点，可分为 有脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等）和 无脊椎动物（原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）。
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
1、水分的吸收：植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。
2、水分的运输：水分在茎内运输的结构是导管，除茎以外，根和叶脉中也有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。
3、导管的作用：导管既能运输水也能运输无机盐。
4、蒸腾作用的概念：水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的。
5、叶片的结构：叶片由表皮（上表皮和下表皮）、叶肉与叶脉三部分组成
6、气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形细胞——保卫细胞围成的空腔。气孔既能张开又能闭合。
7、蒸腾作用的意义：
①拉动水分与无机盐在体内的运输；
②能降低叶片表面温度，避免植物因气温过高而被灼伤；
③提高大气湿度，增加降水