八年级生物期末复习题目

　　【摘要】“八年级生物期末复习题”本文是编者为大家整理的初二生物期末试题，供大家参考学习，希望可以给大家带来帮助：

八年级生物期末复习题目

　　1.我们食用的香菇、木耳属于()

　　A.植物B.动物C.真菌D.细菌

　　2.水果变质长“毛毛”，这里的“毛毛”是()

　　A.细菌B.病毒C.霉菌D.酵母菌

　　3.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为()

　　A.细菌体B.子实体C.群落D.菌落

　　4.请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是( )

　　A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的

　　C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小

　　5.以下哪项是制作培养基的常用材料()

　　A.琼脂B.大米C.面粉D.土壤浸出液

　　6.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫()

　　A.种植B.嫁接C.接种D.培养

　　7.通过探究“检测不同环境中的细菌和真菌”，你发现下列哪项不属于一般细菌和真菌生活所必需的条件()A.水B.营养物质C.高温D.适宜的温度

　　8.泡菜坛一般要加盖后用水封口，其目的是()

　　A.隔绝空气B.保护坛内卫生C.保温D.保湿

　　9.多数细菌的营养方式是()

　　A.含叶绿素，自己制造有机物B.不含叶绿素，自己制造有机物

　　C.含叶绿素，只能利用现成有机物D不含叶绿素，只能利用现成有机物

　　10.与动、植物细胞相比，细菌细胞中没有()

　　A.成形的细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

　　11.食品存放在冰箱冷藏室里与存放在冰箱外相比，不容易xx变质，根本原因是()

　　A、冰箱内细菌很少B、冰箱内细菌繁殖很慢

　　C、冰箱内没有细菌D、冰箱内细菌被冻死了

　　12.夏天气温高，干菜比新鲜蔬菜存放时间长的原因是干菜()

　　A.所含的水分极少，不利于细菌生活和繁殖B.所含的有机物已分解，细菌无法利用

　　C.空气干燥，不适宜细菌生长D.天气闷热，细菌、芽孢数目极少

　　13.用盐腌制的食品可以保存较长时间的原因是()

　　A.盐可杀菌B.盐杀死了肉细胞，细菌无法生长

　　C.肉内盐多，不利于细菌的生长繁殖D.肉中水多，不利于细菌的生长繁殖

　　14.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于( )A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者，又是分解者

　　15.细菌主要是靠()进行生殖A.分裂B.断裂C.种子D.芽孢

　　16.以下哪项不属于细菌()

　　A.牛肝菌B.乳酸菌C.大肠杆菌D.痢疾杆菌

　　17.以下哪项不属于真菌()

　　A.木耳B.香菇C.酵母菌D.乳酸菌

　　18.下列生物生殖方式属于孢子生殖的是( )。

　　A.香菇B.银杏C.大豆D.熊猫

　　19.下列哪种疾病是由细菌引起的()

　　A.坏血病B.夜盲症C.佝偻病D.扁桃体炎

　　20.面包、馒头松软多孔的原因是()

　　A.曲霉分解葡萄糖产生了二氧化碳B.酵母菌将面粉分解成了葡萄糖和二氧化碳

　　C.酵母菌大量繁殖，使面包、馒头体积增大

　　D.酵母菌分解面粉里的葡萄糖,产生的二氧化碳遇热膨胀

　　21.细菌形成的芽孢是()

　　A.细菌的生殖细胞B.受精卵C.孢子D.细菌的休眠体

　　【摘要】“八年级生物期末模拟考试题”本文是编者为大家整理的初二生物期末试题，供大家参考学习，希望可以给大家带来帮助：

　　选项

　　1.鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于()

　　A.水里的食物随水流入口中，便于取食

　　B.使鱼的体温保持恒温

　　C.水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换

　　D.保持鱼体内外水分的平衡

　　2.下列关于动物的“语言”的叙述，最准确的是()

　　A.动物所发出的各种声音B.动物之间交流思想、感情的动作

　　C.动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D.动物的动作、声音

　　3.下列动物中，具有“有翼、有气囊、卵生、恒温”等特征的动物是()

　　A.家鸽B.蝗虫C.蜻蜓D.蜜蜂

　　4.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于()

　　A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少

　　C.恒温动物更适应环境变化D.恒温动物需要的能量少

　　5.雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓()

　　A.寻找食物B.躲避地下的低温C.为了呼吸D.进行繁殖

　　6.下列叙述不正确的一项是()

　　A.昆虫都有外骨骼

　　B.昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分

　　C.昆虫的运动器官:翅和足都生长在胸部

　　D.昆虫属于节肢动物

　　7.下列除哪项外都属于动物的学习行为()

　　A.大象搬运木头B.孔雀开屏

　　C.猴子走钢丝 D.狮子钻火圈

　　8.菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,菜青虫喜欢取食()

　　A.白菜叶B.芹菜叶C.苦瓜叶D.莴笋叶

　　9地衣是下列哪两类生物的共生体()

　　A.细菌和真菌B.细菌和藻类C.藻类和真菌D.蕨类和真菌

　　10.我们通过探究“蚂蚁的通讯”，发现()是蚂蚁的通讯方式之一

　　A.光B.气味C.声音D.动作

　　11.人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是()

　　A.神经、骨骼、关节B.肌肉、关节、骨

　　C.肌肉、骨、关节D.神经、骨、关节

　　22.种植蘑茹时，不需要的是()

　　A.水分B.空气C.阳光D.有机养料

　　23.下列不属于生殖细胞的是()

　　A.卵细胞B.精子C.孢子D.芽孢

　　24.下列生物中,细胞内没有成形细胞核的是()

　　A.蘑茹B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉

　　25.下列关于细菌的叙述，错误的是()

　　A.一个细菌也是一个细胞B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核

　　C.所有的细菌都只能进行异养生活D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者

　　26.细菌和真菌在生态系统中属于()

　　A.消费者B.分解者C.统治者D.生产者

　　27.下列哪项是由细菌引起的()

　　A.棉花枯萎病B.水稻稻瘟病C.足癣D.猩红热

　　28.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫()A.共生B.共处C.寄生D.寄居

　　29.生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的植物斑块是()

　　A.地衣B.真菌C.藻类植物D.细菌

　　30.根瘤菌一般生长在()植物的根部

　　A.苔藓B.蕨类C.十字花科D.豆科

　　31.下列除哪项外都是细菌和真菌在自然界中的作用()

　　A.作为分解者参与物质循环B.引起动植物和人患病

　　C.与动植物共生D.作为消费者消耗有机物

　　32.为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实施方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。

　　方案1将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

　　方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

　　方案3将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下

　　请问以上三种方案，哪种方案最科学，更能说明问题?

　　A.方案1B.方案2C.方案3D.无最佳方案

　　33.上题三种方案的实验组和对照组分别都是()

　　A甲、乙B.乙、甲C.甲、甲D.乙、乙

　　34.上题方案3中唯一的变量是()

　　A.温度B.湿度C.接种与不接种D.空气

　　35.下列哪些食品的制作不需要细菌或真菌()

　　A.制酱油B.作腐乳C.制面包D.酿米酒E.制醋

　　F.制酸奶G制泡菜H.蒸米饭I.酿啤酒K.煮面条

　　36.下列细菌中对人类有害的是()

　　A.链球菌B.根瘤菌C.乳酸菌D.甲烷细菌

　　37.食品的xx主要是由()生长和繁殖引起的

　　A.细菌B.真菌C.病毒D.细菌和真菌

　　38.下列除哪项外都有利于保存食品()

　　A.将食品放在冰箱内保存B.将食品密封后灭菌

　　C.将食品用糖或盐腌制D.将食品煮熟

　　39.青霉素是一种著名的抗生素类药物，它是由()产生的

　　A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.醋酸菌

　　40.真菌和腐生细菌在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能()

　　A.释放氧气，吸收代谢废物B.为其它生物提供食物来源

　　C.净化环境D.将有机物分解为无机物,归还到无机环境中

　　41.地衣是下列哪两类生物的共生体()

　　A.细菌和真菌B.细菌和藻类C.藻类和真菌D.蕨类和真菌

　　42.种植豆科植物可提高土壤肥力，是因为()

　　A.豆科植物可以固氮B.与豆科植物共生的根瘤可固氮

　　C.豆科植物可为其他植物提供有机物D.豆科植物死亡腐烂后可肥田

　　43.医药上用的青霉素提取于()

　　A.细胞B.真菌C.细菌D.酵母菌

　　44.有些真菌可以产生杀死某些病菌的物质,这些物质称为()

　　A.激素B.抗生素C.毒素D.胰岛素

　　45.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为：

　　A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一;B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛;

　　C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果;

　　D.高温处理可使培养基营养丰富。

　　二、填空题

　　1.在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的与豆科植物共生。

　　2.一个或繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

　　3.细菌的菌落比真菌的。

　　4.培养基配制好后要进行，冷却后，才能使用。

　　5.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫。

　　6.土壤、水里、空气中乃至我们的身体上，都可以找到的生物是和。

　　7.被称为“微生物学之父”的'科学家是法国科学家。

　　8.细菌的个体十分微小，大约个细菌堆积起来，才有一颗小米粒大。

　　9.细菌有状、状、状等不同形态，在结构上与动植物细胞的区别是它虽有DNA集中的区域，却没有成形的。

　　10.是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

　　11.青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的构成的。

　　12.细菌通过进行生殖，真菌通过繁殖后代。

　　3.许多食品的制作都要利用细菌和真菌，如制面包或馒头要用，制作酸奶、泡菜要用，制醋要用。

　　三、识图作答

　　1.右图为细菌的结构模式图

　　请写出各部分的名称

　　①是;②是;

　　③是;④是;

　　⑤是;⑥是。

　　2.右图中的左侧是霉;右侧是霉。它们的直立菌

　　丝的顶端长有成串的，都是靠进行繁殖的。

　　四、判断题

　　1.细菌和真菌的菌落只在培养基上才看得见。()

　　2.细菌很小，肉眼看不见，对人类有害，所以我们要经常消毒灭菌。()

　　3.琼脂是一种煮沸后为液体，冷却后能胶化成固态的物质，是制作培养基常用的材料之一。()

　　4.一般要把细菌、真菌放在恒定温度的培养箱中培养，因为细菌、真菌的生长需要恒温。()

　　5.细菌、真菌不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，属于生态系统中的消费者。

　　6.细菌在缺氧的环境中不能生存。()

　　7.在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。()

　　8.酿酒、做面包和蒸馒头都离不开酵母菌，酵母菌是一种细菌。()

　　五、简答题

　　2.炎热的夏天，食物容易xx，这是为什么?

　　3.护士给病人打针之前要对针具和打针部位进行消毒，这是为什么?

　　5.可按下列步骤在家庭制作酸奶：⑴新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→⑵热处理(煮沸)→⑶冷却(40～43℃)→⑷加入一些购买的酸奶→⑸发酵(放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封)→⑹冷藏或食用。请结合所学知识，回答：

　　(1)制作酸奶时，对材料热处理(煮沸)的目的是：;

　　(2)加入一些购买的酸奶的目的是：;

　　(3)发酵时要加盖密封的原因是：;

　　(4)产生酸味的原理是：.

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　　【摘要】“八年级生物期末考测试题”多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二生物试题，供大家参考，具体内容如下：

　　一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项)

　　1、在种子的萌发过程中，最先突破种皮进行发育的是()

　　A胚芽B胚轴C胚根D胚乳

　　2单子叶植物的种子内，子叶的作用或特点是()

　　A只有一片，没有什么作用