初中生物复习之鸟的飞行方式

　　鸟类在飞行过程中的精湛技术归功于薄而轻的骨骼结构，以及身体腹部的气囊。以下是小编为大家整理的初中生物复习之鸟的飞行方式，供大家参考。

初中生物复习之鸟的飞行方式

　　有的鸟能借助波涛或峭壁上产生的热气流向上滑翔，如海鸟；大型猛禽能长时间不扇动翅膀，而借助天然的热气流在空中翱翔，急速拍翅时还能发出哨音；有的鸟以盘旋的方式直上直下地飞行，甚至能背向飞行，如蜂鸟。

　　鸟是两足、恒温、卵生的脊椎动物，身披羽毛，前肢演化成翅膀，有坚硬的喙。初二鸟的体型大小不一，既有很小的.蜂鸟也有巨大的鸵鸟和鸸鹋。

　　鸟类种类繁多，分布全球，生态多样，现在鸟类可分为三个总目。平胸总目，包括一类善走而不能飞的鸟，如鸵鸟。企鹅总目，包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟，如企鹅。突胸总目，包括两翼发达能飞的鸟，绝大多数鸟类属于这个总目。

　　目前全世界为人所知的鸟类一共有9000多种，光中国就记录有1300多种，其中不乏中国特有鸟种（参见中国特有鸟种列表）。大约有120～130种鸟已绝种，与其他陆生脊椎动物相比，鸟是一个拥有很多独特生理特点的种类。

　　鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉或其他鸟。大多数鸟是日间活动，也有一些鸟（例如猫头鹰）是夜间或者黄昏的时候活动。许多鸟都会进行长距离迁徙以寻找最佳栖息地(例如北极燕鸥)，也有一些鸟大部分时间都在海上度过(例如信天翁)。

　　大多数鸟类都会飞行，少数平胸类鸟不会飞，特别是生活在岛上的鸟，基本上也失去了飞行的能力。不能飞的鸟包括企鹅、鸵鸟、几维(一种新西兰产的无翼鸟)、以及绝种的渡渡鸟。

　　初中生物复习之鸟的飞行方式

　　1、鼓翼

　　这是鸟类飞行的基本方式，特别在起飞以及在飞行中需要获得更大的升力和冲力时。鸟类飞行时靠双翼快速、有力扇击而产生动量。当沿水平路线飞行时，翅膀向前下方挥动以产生升力和推力；若推力超过阻力、升力等于体重时，即能保持直线向前的速度。鸟类在扬翅时不会产生推力，此时是靠前一次扇动翅膀时所产生的水平方向的动量而前冲。

　　2、滑翔

　　这是从某一高处向前下方的飘行。滑翔得以持续的条件是：体重/速度=移动距离/失高。升力与阻力的比值越高、滑翔的速度越小时，下沉的速度也越慢，从而获得较远的水平滑翔距离。鸟类飞行时，在鼓翼获得足够的高度和推力之后，常伴以不同程度的滑翔，也是着陆前的必要飞行方式。

　　3、翱翔

　　这是鸟类从气流中获得能量，而不需肌肉收缩获得动量的一种飞行方式。翱翔消耗的能量最少，那些翅膀宽大的鸟类以这种方式飞行，例如鹤、鹳和猛禽。

　　不同的鸟儿有不同的飞行方式，例如：蜂鸟的鼓翼飞行与众不同。它在扬翅时翼面呈“8”字形转动，翼的上表面转向后方击动空气从而获得推力，因此在扬翅及扇动翅膀时均能产生升力和推力，能够像直升飞机一样“悬停”在花前吸吮蜜汁，甚至还可以倒退。而雕的翅膀堪称是轻便型设计中的奇迹。骨头中空，初级飞羽如同手指一样展开减少阻力。飞翔的大部分动力来自于向下的扇动翅膀的动作。

【初中生物复习之鸟的飞行方式】相关文章：