生物和生物圈复习资料

　　生物的特征：

生物和生物圈复习资料

　　▲1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）

　　调查我们身边的生物

　　步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

　　▲生物的分类

　　按照形态结构分：动物、植物、其他生物

　　按照生活环境分：陆生生物、水生生物

　　按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

　　生物圈

　　▲地球上适合生物生存的一薄层叫做生物圈

　　▲生物圈的范围

　　大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等

　　水圈的大部：距海平面150米内的水层

　　岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

　　▲生物的生存的基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间

　　环境对生物的影响

　　非生物因素对生物的影响：光、水、空气、温度等

　　生物因素：是指影响某种生物生活的其它生物

　　▲探究的过程：1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流

　　▲生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系

　　生物对环境的适应和影响

　　▲在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，生物也不断进化，适应环境。生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈）

　　▲生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，在沙地上种植植物，可以防风固沙

　　生态系统

　　▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

　　▲生态系统的组成：

　　生物部分：生产者、消费者、分解者

　　非生物部分：阳光、水、空气、温度

　　▲植物是生态系统中的'生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。

　　▲食物链：消费者和生产者之间通过物质和能量的流动，形成的长链叫做食物链

　　▲食物网：一个生态系统，往往有很多条食物链，它们彼此交错，形成了食物网

　　▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

　　营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。

　　▲生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

　　生物圈是最大的生态系统。

　　▲生态系统的类型

　　森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等

　　▲生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护生物圈，人人有责▲生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。

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