高考生物关于杂交育种与诱变育种的考点
一、杂交育种
1.概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
2.原理:基因重组。通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。
3.优点:可以将两个或多个优良性状集中在一起。
4.缺点:不会产生新基因,且杂交后代会出现性状分离,育种过程缓慢,过程复杂。
二、诱变育种
1.概念:指利用物理或化学因素来处理生物,使生物产生基因突变,利用这些变异育成新品种的方法。
2.诱变原理:基因突变
3.诱变因素:(1)物理:X射线,紫外线,γ射线(2)化学:亚硝酸,硫酸二乙酯等。
4.优点:可以在较短时间内获得更多的优良性状。
5.缺点:因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定盲目性,所以利用理化因素出来生物提高突变率,且需要处理大量的生物材料,再进行选择培育。
【高考生物杂交育种与诱变育种的考点】相关文章:
高考理综生物考点整理04-09
高考生物每本书的主要考点04-11
生物细胞的生物考点04-09
高考生物复习资料高频考点10-12
2018广东高考生物考试预测考点08-16
2017广东高考生物高频考点预测09-22
2017高考生物高频考点18个08-10
高考生物必备考点生物多样性及其保护02-25
高考生物关注三大社会热点考点04-11