八年级生物会考生物的多样性知识点归纳

相关推荐

八年级生物会考生物的多样性知识点归纳

　　在日常的学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。为了帮助大家更高效的学习，以下是小编为大家整理的八年级生物会考生物的多样性知识点归纳，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级生物会考生物的多样性知识点归纳

　　1．动物分为脊椎动物和无脊椎动物。它们的区别是身体内有无由脊椎组成的脊柱。

　　2．无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物（注意预防血吸虫病主要是消灭中间寄主钉螺）、线形动物、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物。

　　3．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类（恒温、卵生和哺乳类（胎生、哺乳、恒温）。

　　自然发生论—生命是由非生命物质随时自发地发生的。（如：腐肉生蛆，腐草化萤）

　　生生论—生物只能于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。[巴斯德—“鹅颈烧瓶”实验]

　　宇宙生命论—宇宙中其他星球可能有生命存在，地球上的生命于其他星球。

　　化学进化论──生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的。[美国米勒模拟原始地球的实验证明在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子。

　　4．多数学者公认的有关生命起源（即化学进化论）的大体过程：是在原始地球条件下由无机小分子相互作用形成有机小分子，再由有机小分子经过长期演变，最终形成最简单的的原始生命。

　　5．生物是进化的证据──化石。化石记录显示：形成早的古老地层中，化石生物种类少，结构简单而低等；形成晚的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等。生物化石表明，生物总的进化趋势是：从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

　　A、地质年代主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等。

　　B、地球上各界生物出现的先后顺序：前寒武纪时期（距今6亿年左右）──细菌、藻类时代；古生代时期（距今5．44亿年）──高等的藻类植物、无脊椎动物、裸蕨类植物、鱼类、蕨类和两栖类时代；中生代时期（距今2．45亿年）──裸子植物和爬行类时代；（哺乳动物和鸟类开始出现）新生代时期（距今6640万年）──被子植物、哺乳类和鸟类时代、人类时代。

　　6．达尔文自然选择学说的主要内容：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。

　　7．自然选择学说是生物进化理论的核心；自然选择是通过生存竞争实现的；生物的多样性和适应性是自然选择的结果。人工选择是在人为条件下对生物进行的选择。人工选择是培育动、植物新品种的方法之一。

　　8．人类的起源：树栖森林古猿→树栖类人猿祖先→类人猿；树栖森林古猿→地面人类祖先→人类。

【八年级生物会考生物的多样性知识点归纳】相关文章：

人教版初二上册生物生物的多样性知识点归纳11-26

初一生物《生物的多样性》的备考知识归纳11-23

山东生物高考必备知识点归纳06-13

认识生物的多样性期末知识点05-18