人教版七年级生物上册期中试卷
一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)
1、鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是:
A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物依赖环境D、生物改变环境
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的:
A、捕食关系B、合作关系C、竞争关系D、寄生关系
3、极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是:
A、温度B、水分C、光照D、空气
4、“朝蝇幕蚊”其主要影响因素是:
A、空气B、阳光C、湿度D、温度
5、下列属于最大的生态系统是:
A、海洋生态系统B、森林生态系统C、生物圈D、沙漠生态系统
6、生态系统一般都包括:
A、生产者、消费者和分解者B、生产者和非生物成分
C、消费者和非生物成分D、生物部分和非生物部分
7、下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是:
A、月季和蜜蜂B、水稻和小麦
C、蝗虫和玉米D、酵母菌和蘑菇
8、显微镜在对光时应选用:
A、高倍目镜B、低倍物镜C、低倍目镜D、高倍物镜
9、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于:
A、生物对环境的影响B、生物对环境的适应
C、环境对生物的制约D、环境对生物的适应
10、下列食物成分中,不经过消化即能被吸收的物质是:
A、葡萄糖B、蛋白质C、脂肪D、维生素
11、人体消化和吸收营养物质的主要场所是:
A、胃B、大肠C、小肠D、口腔
12、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是:
A、水、无机盐、维生素B、水、无机盐、维生素、糖类、脂肪
C、糖类、蛋白质、无机盐D、糖类、脂肪、蛋白质
13、以下不是膳食纤维对人体作用的是:
A、多食会增加体重B、促进胃肠蠕动
C、可以消饥饿感D、有利于食物的消化
14、在同一地区的同意时间段,以下环境中,空气湿度最大的是:
A、森林B、草地C、灌木丛D、裸地
15、把有“P”字的玻片放在显微镜下观察,在目镜中观察到的物像是:
A、bB、dC、pD、
16、在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:
A、甲组有光,乙组有水B、甲组有光,乙组无光
C、甲组干燥,乙组湿润D、甲组有空气,乙组无空气
17、在进行探究时,如果试验结果与假设不符合,正确的处理方法是:
A、修改结果,使其与假设相符B、修改假设,重新做实验
C、修改实验过程,使其与假设相符D、依据试验结果下结论
18、人体消化系统的组成包括:
A、胃、肠和消化腺B、口腔、胃和消化道
C、消化道和消化腺D、小肠、大肠和消化腺
19、用于更新和修补组织细胞,同时也是构成细胞必不可少的营养物质是:
A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、水
20、下列生物属于分解者的是:
A、水藻B、真菌C、大豆D、鱼
21、下列生态系统中,具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用的是:
A、湿地生态系统B、草原生态系统
C、森林生态系统D、海洋生态系统
22、2008年汶川地震时,为了援救被困群众,医生给被抢救的伤员静脉注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是:
A、供给全面营养B、提供能量
C、止痛D、维持细胞的形态
23、下列各项中,与小肠的'消化吸收功能无直接关系的是:
A、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B、小肠外壁有许多粘液
C、小肠内有许多消化酶D、小肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
24、在消化道中,淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是:
A、口腔和胃B、口腔和小肠C、食道和胃D、小肠和口腔
25、“腊八粥”、“扬州炒饭”“荤素饺”等中国传统美食,从营养学角度看,共同点是:
A、烹饪精良B、烹饪操作简单,比较方便制作
C、色香味美D、营养成分较齐全
二、请你来判断(对的大“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
1、科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤,一个都不能少。…………()
2、使用显微镜边画图边观察时,应是左眼注视目镜内,右眼睁开。……………………()
3、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。………………………………………()
4、水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质。……()
5、“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。……………………………()
6、有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被敌害发现,这是对环境的不适应。……()
7、每种生物都能永远适应环境。…………………………………………………………()
8、肝脏是人体最大的消化腺。…………………………………………………………()
9、胆汁和肠液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。………………………………()
10、所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液。………………()
三、请你填一填(每空1分,共20分)
1、生物学是研究生命现象及其的科学。
2、地球上的每一种生物都要与其相适应,这种适应是存在的。
3、使用显微镜通常分为四个步骤:(1)取镜和安放(2),(3)(4)收镜
4、科学家们在寻找科学答案的过程中通常经历五个步骤:(1)通过详实的观察,
(2)参考有关资料对问题提出可能的,(3),设计科学合理的的实验来验证假设,(4)实施实验(5)分析数据,。当然,这五个步骤并不是固定的
5、生态系统是指在一定内,与所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是。
6、生态系统的生物成分中,属于生产者的成分的是,动物和人通常属于
,能把有机物分解成无机物供绿色植物在利用的是。
7、生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径就越,其抵抗外力影响的能力就越
8、食物中被消化的营养成分通过进入的的过程,叫做吸收。
四、请你连一连(将正确的字母填在相应的横线上,每空1分,共10分)
1、将营养物质与其被2、将下列维生素与其缺乏时可能引发的病症对应起来
消化后的产物对应起来①神经炎和脚气病A维生素D
①脂肪A葡萄糖②皮肤干燥、夜盲症B维生素C
②淀粉B氨基酸③佝偻病C维生素B1
③蛋白质C甘油和脂肪酸④坏血病D维生素A
①—,②—,③—。①—,②—,③—④—。
3、分析下列生物之间具有的关系对应起来
①狮子以羚羊为食物A合作关系
②许多蜜蜂在蜂巢内酿蜜B竞争关系
③一片稻田里的水稻和杂草C捕食关系
①—,②—,③—。
五、请你来分析(每空1分,共10分)
1、右图是显微镜结构模式图,根据图回答下列
有关问题:
(1)图中④是,⑧。
(2)图中能小幅度升降镜筒的结构是。
(3)使用显微镜观察时,如果发现视野变暗,可采取的措施是调换成。
(4)实验中使用的目镜是10×,物镜是40×,那么物像的放大倍数是。
2.下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。
(1).在此生态系统中,生产者是,在该生态系统中,营养环节最少(最短)的一条食物链是。
(2).如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会,直接导致的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于状态。说明生态系统具有一定的自我调节能力。
七年级生物参考答案
一、选择:
1、C2、A3、A4、B5、C6、D7、B8、B9、B10、A11、C12、D
13、A14、A15、B16、A17、B18、C19、A20、B21、A22、B23、B
24、A25、D
二、判断:
1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、×8、√9、×10、×
三、填空:
1、规律2、生存环境普遍3、对光观察
4、提出问题假设制定计划得出结论5、地域生物环境树林生态系统
6、绿色植物消费者分解者7、多强8、消化道壁血液
四、连线
1、CAB2、CDAB3、DABC
五、分析
1、(1)物镜反光镜(2)⑩细准焦螺旋(3)大光圈或凹面镜(4)400倍
2、(1)、绿色植物绿色植物→鼠→鹰(2)、增多绿色植物相对稳定
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