初一生物下册试卷之人类活动对生物圈的影响

　　第一节分析人类活动破坏生态环境的实例

　　1.下列不属于生物入侵的典型事例的是()

　　A.英国家兔带到澳大利亚B.引种泰国水稻

　　C.地中海食蝇随水果入境D.微甘菊登陆我国南方沿海地区

　　2.下列不属于生物入侵的典型事例的是()

　　A.引种美国玉米B.英国家兔带到澳大利亚

　　C.薇甘菊登陆我国南方沿海地区D.地中海实蝇随水果入境

　　1.生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的_____________中，并对其造成严重危害的现象，叫做_______________。

　　第二节探究环境污染对生物的影响

　　1.下列不是酸雨对植物直接危害的是()

　　A.危害植物的芽和叶B.使河流、湖泊酸化，鱼虾受到影响

　　C.造成水土流失D.使土壤养分变化，植物不能吸收利用

　　2.我国酸雨形成的主要原因是()等物质大量排入大气中造成的。

　　A.氧气B.二氧化碳

　　C.一氧化碳D.二氧化碳

　　3.20世纪50年代发生在日本的水病是当地居民长期食用()的鱼虾造成的。

　　A.富含铅B.富含汞

　　C.富含镉D.富含铝

　　4.温室效应是指全球()等气体的排放量增加，导致平均气温上升的现象。

　　A.二氧化氮B.二氧化碳

　　C.二氧化硫D.硫化氢

　　1.20世纪50年代，日本出现了因环境污染而造成的人类疾病。如因长期食用富含汞的鱼虾而患上_______________;因长期食用含隔污水灌溉的水稻而患上___________。

　　2.酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨可以使土壤中的.养分发生化学变化，从而不能被植物_____________;酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的_____________;酸雨的水源还威胁着人们的_______________。

　　四、探究与思考

　　某同学设计了“酸雨都豌豆幼苗生长的影响”实验，整个操作过程如下：

　　1.提出问题：酸雨能够影响豌豆苗的生长吗?

　　2.做出假设：_______________________________________________。

　　3.实验步骤：

　　(1)在一个花盆里播下5粒豌豆种子，待长成幼苗后做实验。

　　(2)用食醋和清水配制成“模拟酸雨”，PH约等于4。(正常雨水的PH为5.6，酸雨的PH小于5.6)

　　(3)向花盆内豌豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。

　　4.预期结果：_________________________________________________。

　　5.实验结论：_________________________________________________。

　　6.该实验设计是否合理?如有不严密的地方，请你指出。

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