初中生物进化的练习题
在日常学习和工作生活中，许多人都需要跟练习题打交道，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，你所了解的习题是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中生物进化的练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生物进化的练习题 篇1
知识体系要点
1、生物进化的证据——化石
①化石，古代生物的______________，或_________。
②脊椎动物化石出现的顺序：比较古老的地层中出现的是_________，_________，然后依次出现的是，____，________。
③始祖鸟化石，身体结构既和______动物有相同之处，又和____________有相同之处。
2、研究生物进化的方法——比较法：
①比较是指根据一定的________，把彼此有某种联系的事物加以____________，确定它们的相同和不同之处。
②通过对不同年代化石的________比较，以及对现在生物种类的_______比较，推断出生物进化的大致过程。
③通过比较细胞色素C的差异，发现人与_____差异最小，与________的差异大一些，与________的差异更大。
3、生物进化的大致历程
①生物进化的总趋势
结构上________。
生活环境上________。
进化水平上___________。
②植物进化的历程：
原始藻类、蕨类植物、被子植物
③动物进化的历程：
无脊椎动物：原始单细胞_________动物扇形动物线形动物，环节动物和________。
脊椎动物：两栖类鸟类：哺乳类___________
注意问题提示：重点：研究生物进化的方法，学习比较法在研究生物进化中的重要作用
概述生物进化的主要历程
难点：比较法在研究生物进化中的重要作用，用比较法利用生物的主要特征排列出生物进化的历程
基础知识过关：
一、选择题
1、地球上最早出现的脊椎动物是()
A、古代的两栖类B、原始的鸟类和哺乳类C、古代的爬行类D、古代的鱼类
2、始祖鸟化石证明下列哪两类生物之间有较近的亲缘关系()
A、鱼类和两栖类B、两栖类和爬行类C、爬行类和鸟类D、鸟类和哺乳类
3、研究生物进化最直接，最重要的证据是()
A、岩层B、地层C、化石D、水层
4、1861年，在德国发现的什么化石是爬行类进化成鸟类的典型证据()
A、始祖鸟B、孔子鸟C、辽西鸟D、恐龙
5、生物的进化经历了漫长的时期，以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势()
A、人简单到复杂B、从低等到高等C、从水生到陆生D、从地下到地面
6、在没有被破坏的地层中，有关化石的分布情况，下列说法不正确的是()
A、古老地层中的生物化石简单低等B、在极古老的地层中也可以找到高等生物的化石C、新近地层中的生物化石较复杂、高等D、新近的地层中也可以找到低等生物的化石
7、植物进化的历程是：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物，它反映了生物进化的总体趋势是()
A、从水生到陆生B、从简单到复杂C、从低等到高等D、以上选项都包括
8、在距今越晚近的地层里，什么生物的化石越多()
A、水生生物B、陆生生物C、单细胞生物D、腔肠动物
9、最晚出现的真正陆生脊椎动物是()
A、环节动物B、节肢动物C、软体动物D、腔肠动物
10、在越古老的地层里，成为化石的生物()
A、越简单，越高等B、越复杂，越低等C、越简单，越低等D、越复杂，越高等
11、下列有关生物进化顺序的说法不正确的是()
A、从水生到陆生B、从简单到复杂C、从低等到高等D、从植物到动物
12、在古老的地层中挖掘出了化石，你判断一下，可能是下列哪一类群的动物形成的()
A、鸟类B、鱼类C、哺乳类D、爬行类
二、非选择题
13、生物化石是指生物的，(如卵，粪便等)或(如动物的脚印，痕迹等)，由于某种原因被深埋在地层中经过若干万年的复杂变化逐渐形成的。
14、细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质，经对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异，下表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作为标准，其他若干种生物的细胞色素C与人相比较的结果。分析回答：
(1)从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的。
(2)表中的数据是的证据，细胞色素C的差别越小，其亲缘关系;差别越大，则生物间的亲缘关系，可以推知，与人亲缘关系最近的生物是，与人亲缘关系最远的生物是。
15、始祖鸟的大小和乌鸦差不多，被覆羽毛，它具有和鸟翅膀一样的前肢，但前肢的末端有爪，它的嘴里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙。
(1)始祖鸟与爬行动物相似的特征是。
(2)始祖鸟与鸟类相似的特征是。
(3)始祖鸟既有爬行动物的特征，又具有鸟类的特征，这说明。
初二生物第七单元第三章第二节生物进化的历程答案
知识体系要点
1、①遗体、遗物生活痕迹
②鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
③爬行动物、鸟类
2、①标准、对照
②纵向、横向
③黑猩猩、马果蝇、向日葵
3、①由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等
②原始苔藓、裸子植物
③腔肠动物、软体动物、节肢动物
鱼类爬行类
基础知识过关
一、选择题
1、D2、C3、C4、A5、D6、B7、D8、B9、B10、C11、D12、B
二、非选择题
13、遗体遗物生活痕迹
14、(1)原始祖先
(2)生物进化越近越近黑猩猩酵母菌
15、(1)前肢末端有爪，嘴里有牙齿
(2)被覆羽毛，和鸟翅膀一样的前肢，嘴的'外形像鸟喙
(3)始祖鸟是介于鸟类与爬行动物之间的过渡类型
初中生物进化的练习题 篇2
一、选择题
1、生命起源的第一步是()
A.在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的
B.伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命;
C.原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展;
D.由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。
2、首先在实验室模拟大气成分，利用火花放电形成简单有机物的科学家是()
A.达尔文 B.巴斯德 C.奥巴林 D.米勒
3、南方古猿的脑容量约为()ml
A.500B.400C.550D.750
4、生物进化的主要证据是()
A.化石证据B.解剖证据
C.胚胎发育上的证据D.结构方面的证据
5、人类起源于()
A.类人猿B.黑猩猩C.古猿D.长臂猿
6、在人类进化的过程中发生的显著变化是()
A、后肢粗壮 B、奔跑飞快C、脑容量增加D、群居生活
7、在越古老的地层中，成为化石的生物()
A.数量越多B.种类越丰富
C.越简单、越低等D.越复杂、越高等
8、自然界中生物进化的外在原因是()
A.人工选择B.天敌的影响C.环境的改变D.温度的改变
9、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()
A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的
10、人与猩猩，黑猩猩，大猩猩等几种猿的不同点有()
A.孕期、染色体、平均寿命B.尾、染色体、平均寿命
C.孕期、共患疾病、染色体D.尾、牙齿、共患疾病
11、达尔文自然选择学说的基本思想是()
A.适者生存，不适者被淘汰;
B.生物界普遍存在着遗传和变异的现象;
C.自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争;
D.生物进化是自然选择的结果。
二、填空题
12、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的_____、_____和_____。
13、1861年在_____发现的“_____”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据。1986年，在我国辽宁省又发现__________和____________等化石，进一步显示了鸟类可能起源了______________。
14、越简单、_____的生物化石出现在_____的地层里，越复杂、_____的生物化石出现在越新近形成的地层里。
15、研究生物进化过程中最可靠的证据是_____。
16、生物遵循从单细胞到多细胞、__________、__________、__________的发展规律，不断进化和发展。
17、英国生物学家_____通过比较解剖等方法，第一次提出人、猿同祖的观点。
18、人类的进化发展大约经过南方古猿、_____、_____和_____阶段。
测试答案
1、A、2、D、3、A、4、A、5、C、6、C、7、C、8、C、9、D、10、A、11、A
12、遗体、遗物和遗迹
13、德国，“始祖鸟”，辽西鸟，孔子鸟，古代的爬行类。
14、越低等，越古老、越高等。
15、化石。
16、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。
17、赫胥黎。
18、能人、直立人和智人。
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