家长写给学校的散文:走进最美宜丰中学
编者按:这是一位高一一位孩子的家长写下的家长会感言,如此用心的家长,幸甚,幸甚!教育之美,美在家校合力与天成。此文文字灵动优美,既写出了宜丰中学的特色和内涵,一词一句又颇有情怀和文学韵味。
题记:
对于宜丰中学,我一直心怀憧憬。
早在儿子上小学时,我带他去学校闲逛。两人并肩 穿过长长的林荫道,手指着读完夹道两旁的教师风采栏,累了就坐在大操场的主席台远眺耶溪倒影,然后又一起爬过书香浓郁的少年林⋯之后他就说,这个学校真好,以后我一定要到这来读书。
7年过去,如今他已高出我一头。欣慰地是,他果然实现了当日的愿望!
天气晴好,宜丰中学召开全校家长会,要求8:30进场,9:00一11:00正式开会。
我随着人流涌进校门,迎着暖阳,快步朝高一楼走去。"点燃激情,让梦想起飞。"、"学会学习,带着问题进课堂。"高一楼有六层,远远地,就看到这两句醒目的红色标语。开宗明义,告诉人们,人生应满怀激情,怀抱梦想。而要实现梦想,就离不开学习。而最大的学问,就是学会学习。
毋需走进课堂,从走廊的墙壁上,就能感受到宜丰中学浓浓的班级文化氛围。每个班外墙上都设置了"张贴栏"、"谁与争锋"与"一写一练展示栏"三个栏目。为展现学生自我,挖掘学生在书法、绘画、手工制作等不同方面的才能上起到了促进作用。
全年级学生周测、月测的成绩,本班的考试小结和反思都条分缕析,异常清楚。引导学生能坦然正视自己的得失,学习他人之长。尤为令人感动的一句话是:我们为成长而来,感谢你们的陪伴。
栏目的统一设置,诸多内容的个性化呈现与及时更新,体现了每个年级每个班每个老师的教育理念与用心良苦。
宜丰中学的教室里,座位采用新颖的分组制编排,一般是7人一组。虽说没有传统课堂的那种规整,却也别有风味。
班主任任老师介绍说:"这种编排有利于提高学生的合作学习精神。而且,组与组之间两个星期就会调整位置,每个小组的成员之间也会相应调整。对于学生也是特别公平。家长也不用担心孩子的座位问题了!"
家长会上不论是黄建德校长,还是班主任任颖老师,主题都是围绕学生的成长展开。提倡家庭教育,学校教育与社会教育要和谐统一。提出一位家长最需要做的事情,就是陪伴孩子成长。黄校长说钱可以慢慢赚,但孩子的成长不会等,我们不能耽误了孩子最佳的成长历程。强调手机与电动车绝对不能以任何理由或借口给孩子,不要毁了孩子。
任老师的男中音低沉而富有磁性,但每一句话,却都震聋发聩。他还结合自己的遭际,很理性地为大家分析了"文理分科","新高考和大家的关系"这两大问题。为孩子的未来规划提供了参考。
在轻松的氛围中,家长会结束。
下得楼来,仰望天空,只见天空一味地湛蓝。
金色的阳光洒在路旁高大的香樟树上,绿意葱茏,生机盎然。
漫步茹琴湖畔,触目所及湖水一片澄明,波光潋滟中,几茎荷还保留着淡然的新绿与粉红,一群群红色的游鱼悠然自得地在湖里嬉戏。而卧在水面上的石拱桥,一派安然恬静。
偶有身着校服的中学生路过,脸上也自有一种安静与灵性的光芒闪烁。
踱步来到茹琴湖东侧广场,正北方向,只见一尊孔子塑像怡然立于长天之下,其人衣带当风,须发飘飘,目光炯炯,面含微笑,双手扺胸,朝南而立。望着穿梭而过的莘莘学子,似含着无限的期许。底座书金色篆字:学而时习之。
孔子身后的粉墙上则书:为幸福人生奠基。
这一定就是宜丰中学的立身之本吧!我心里暗暗寻思道。
一切以学生发展为本,为学生将后的幸福人生奠基,这办学理念难道不是最纯正的`么?
带着一腔感慨,刚要迈出校门,内心忽然一动:不知当年和儿子一起爬过的少年林怎样了?是否安然无恙?
于是,在冬日灿烂暖阳的陪伴下,我重新折返校园,沿着金黄银杏洒落的疏影,一路穿过桂树婆娑的校园小径,看亭台楼阁、石桌石凳自然错落于细碎的阳光叶影下,心里复归无比的宁静。耳边鸟语啁啾,迎面轻风拂拂,无数青春的萌动渐次醒来…
一样的亭台,一样的石阶;一样的大树,一样的竹林;一样的鸟语,一样的幽静。仰望依稀如当日的少年林,心头涌起难以平复的欣喜……
沿着铺满落叶的山间小路一直上行,千百根竹竿节节攀升,无一甘于平庸。洒了阳光的一丛丛竹叶油亮碧绿,热闹非凡;背了光的却无比沉静,似在深深思索。有数不清的鸟雀自在地在山林里飞起降落,一边快乐吟唱着各自的小调。仔细聆听,阳光在沙沙地响,大树在私语,小草也在对话……
下得山来,脑海里依然是氤氲不绝的充满灵气的绿意,依然是枝叶间闪烁跳跃目不暇接的金光,这里,丝毫不见冬日萧索的踪影。
我不由想,若能在这晴日携一卷书,任阳光竹影鸟鸣落于字里行间,身倚一竿竹,或偎一棵树,或歇于山头凉亭,或坐于石丘之间,且吟且诵,该是何等美事呢!
漫步宜丰中学,感受其积淀百年的厚重底蕴。
赏一山,一湖;
步一桥,一景;
参一像,一人;
听其言,感其行,莫不是着眼于学生成长与幸福人生。
唯有大赞:幸甚,幸甚,宜丰中学果然美!美在人事与天成!
【本文作者:漆定春。(公众号:耶河文语)】
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